Пояснительная записка Настоящая рабочая программа устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности, предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Эстетика»
Скачать 449.48 Kb.
|
| Тема 1. Эстетика как философская дисциплина Предмет и задачи эстетики. Специфика эстетического отношения человека к миру. Взаимосвязь практического, познавательного, нравственного и эстетического отношения человека к миру. Имплицитная и эксплицитная эстетика. Краткая история становления эстетики как науки. Природа красоты как предмет эстетического знания. Эстетика как философская наука. Проблемное поле и методологическая база современной эстетики. Междисциплинарные связи эстетики с культурологией, искусствоведением, социологией, психологией и др. Тема 2. Эстетика Античности Периодизация и основные направления античной эстетики. Учение пифагорейцев о музыкально-числовой гармонии. Эстетика Платона. Учение об Эросе. Сущность и предназначение искусства по Платону. Эстетика Аристотеля. Роль искусства в понимании Аристотеля. Миметический характер искусства. Феномен прекрасного. Учение о трагедии. Понятие катарсиса. Нравственно-эстетический аспект искусства. Учение об энтелехии. Переходный характер эллинистической эстетики. Тема 3. Средневековая эстетика Ведущие идеи средневековой культуры: теоцентризм, символизм, иерархичность, универсализм. Основные векторы развития средневековой эстетики: платонизм и аристотелизм. Анализ восточной и западной христианской традиции в подходе к рассмотрению эстетических проблем. Эстетика Августина Блаженного в контексте ранней патристики. Понятие красоты. Сущность и предназначение искусства. Знаково-символический характер искусства. Эстетические взгляды Фомы Аквинского. Понятие прекрасного: субъективные и объективные характеристики. Искусство и художник в учении Аквината. Византийская эстетика. Проблема изображения Бога в споре иконоборцев и иконопочитателей. Учение исихазма о «фаворском свете». Тема 4. Эстетика Возрождения Основные принципы культуры Ренессанса: гуманизм, антропоцентризм, индивидуализм. Основные эстетические учения Возрождения. Соотношение любви и красоты в неоплатонизме М. Фичино. Живопись как универсальная наука в учении Л. Да Винчи. Прямая перспектива как новый изобразительный принцип. «Перспективизм» ренессансного мышления. Секуляризация культуры и пантеизм в религиозном мировоззрении. «Оборотная сторона титанизма» (А. Лосев) как специфика культуры Возрождения. Критика идей Возрождения современниками и последователями. Тема 5. Эстетика Нового времени Нормативно-рационалистическая и иррационально-духовная тенденции развития новоевропейской культуры. Эстетика классицизма. Античные принципы построения высокого искусства. Концепция иерархии жанров искусства. Система художественных правил Н. Буало. Основные характеристики эстетики барокко. Субъект восприятия искусства Категория вкуса, понятие воображения. Учение Э. Тезауро об остроумии. Эмблематика барокко. Эстетика Просвещения: основные принципы. Демократизация искусства. Становление художественной критики. Роль искусства и художественного творчества в эстетике Вольтера, Дидро, Руссо. Г.Э. Лессинг о принципах классификации искусства. Формирование эстетики как самостоятельной дисциплины в творчестве А. Баумгартена. Тема 6. Эстетическая проблематика в контексте немецкой классической философии. Место эстетики в системе И. Канта. Чувство удовольствия и принцип целесообразности. Понятие способности суждения. Учение о гении. Принципы классификации искусств. Роль эстетики в системе абсолютного идеализма Гегеля. Учение об идеале. Эстетика как философия искусства. Гегель о видах искусства и принципах их классификации. Место эстетики в системе трансцендентального идеализма Шеллинга. Концепция художественного произведения. Учение о гении. Философия искусства Шеллинга. Влияние эстетики Шеллинга на эстетические взгляды немецких романтиков. Проблематизация мифа и языка в творчестве романтиков. Романтическая ирония как поиск новых языков выражения. Противоречивость эстетических воззрений немецких романтиков. Тема 7. Неклассическая эстетика XIX – нач. ХХ в. Поворот к неклассической эстетике. Эстетическая проблематика в творчестве С.Кьеркегора. Эстетический уровень бытия: сущность и соотношение с этическим и религиозным. Феномен бессознательного в эстетической теории. З.Фрейд о природе искусства и художественного творчества. Искусство и бессознательное. Неофрейдистские подходы в современной западной эстетике. Проблематизация темы коллективного бессознательного и проблема художественного творчества. Эстетические взгляды Ф.Ницше. Дионисийское и аполлоновское начала как основа древнегреческого искусства и жизни. Новое понимание красоты. Экзистенциализм и герменевтика. Бунт против объективации как основа эстетики экзистенциализма. Понятие экзистенции и проблема выбора. Культ творчества. Эстетика абсурда. Тема 8. Русская эстетика ХIХ-ХХ веков. Специфика русской философии и эстетики. «Софийность» и эстетическая окрашенность русской философской мысли. Эстетика В.С.Соловьева и русская софиологическая традиция. Место эстетики в системе философии положительного всеединства Красота как один из модусов положительного всеединства. Сущность и предназначение искусства. Понятие красоты и учение о Софии. Влияние идей Соловьева на эстетические взгляды представителей русской софиологии. Эстетическая проблематика в трудах П.А.Флоренского. Флоренский о сущности искусства и миссии художника. Проблема символа в творчестве Флоренского. Учение об обратной перспективе. Идея синтеза искусств в творчестве Флоренского. Эстетическая проблематика в философии повседневности В.Розанова. Критика литературности и «конец литературы». Проблема понимания и «философия повседневности». Взаимосвязь этического и эстетического как отражение особого образа субъективности в текстах Розанова. Проблематизация опыта человеческой телесности. Эстетика М.Бахтина. Проблема автора и героя в эстетической деятельности. Тема 9. Эстетика модернизма и постмодернизма Основные направления эстетики модернизма: экспрессионизм, сюрреализм, футуризм, авангардизм, фовизм, абстракционизм. Манифест как форма репрезентации идей модернизма. Формирование новых категорий эстетики. Культ авторства и новизны. Модернизм как разрушение властных структур языка искусства. Достижения и «тупики» модернизма. Постмодернизм: новый образ искусства. Основные характеристики постмодернистской философии и эстетики: отрицание истины, закат «метанарраций», текстуальность и текстоцентризм, интертекстуальность. Основные художественные приемы постмодернизма: цитатность, ирония, пастиш, коллаж, римейк, перформенс, карнавальность и др. Проблема выражения в постмодернистской эстетике как преодоление оппозиций классической культуры. Структуралистские и постструктуралистские подходы к эстетической проблематике. Французский структурализм. Проблема «смерти автора», «власть дискурса» и «дискурс власти». Движение от структурализма к постструктурализму, «от произведения к тексту». Проблематизация темы власти в эстетике. Власть и языки искусства. Тема 10 . Основные проблемы эстетической теории Эстетическое сознание и его структура. Основные эстетические категории: прекрасное – безобразное, возвышенное – низменное, трагическое – комическое. Природа искусства и его взаимосвязь с другими сферами человеческого бытия. Основные теоретические подходы к пониманию природы искусства. Взаимосвязь традиции и инновации в искусстве. Проблема классификации искусств в истории эстетики. Виды и жанры искусства. Сущность и природа художественного творчества. Проблема формы и содержания художественного произведения в классической эстетике. Проблема автора: классический и неклассический подходы. Специфика художественного восприятия. Литература Основная 1 Борев, Ю. Эстетика: Учебник / Ю. Борев. - М. : Высшая школа, 2002. - 511с. - Гриф МО "Рекомендовано". 2 Тарасов, Ю. Н. Этика. Эстетика [Текст]: практикум : учебное пособие / Ю. Н. Тарасов. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - М. : Изд-во Московского психолого-социального ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2006. - 136 с. - (Библиотека студента). - Гриф РА "Рекомендовано". - 3 Золкин, А. Л. Эстетика [Текст]: учебник / А. Л. Золкин. - М.: ЮНИТИ, 2008. - 237с. - Гриф О "Рекомендовано". Дополнительная Фильев, В. И. Регулирование условий труда на предприятиях РФ [Текст] : (Охрана труда на основе ГОСТов) / В. И. Фильев. - М. : Интел-Синтез, 1996. - 131 с. Чернышевский, Н. Г. Эстетические отношения искусства к действительности [Текст] / Н. Г. Чернышевский. - М. : Гослитиздат, 1955. Чернышевский, Н. Г. Избранные произведения [Текст] / Н. Г. Чернышевский. - Минск : Учпедгиз, 1954. - 451 с. - (Школьная библиотека). Гулыга, А. В. Эстетика истории [Текст] / А. В. Гулыга ; АН СССР, Ин-т философии. - М. : Наука, 1974. - 127 с. Плеханов, Г. В. Искусство и литература [Текст] / Г. В. Плеханов ; вступ. статья М. Розенталя ; ред. и коммент. Н. Ф. Бельчикова. - М. : ОГИЗ; Гослитиздат, 1948. - 887 с. Мамардашвили, Мераб. Эстетика мышления / Мамардашвили Мераб. - М. : Московская школа политических исследований, 2000. - 416с. - (Культура политика философия). - Кондрашов, В.А. Этика: Учебное пособие для вузов/В.А.Кондрашов. Эстетика: Учебное пособие для вузов/Е.А.Чичина / В. А. Кондрашов. - Ростов-н/Д : Феникс, 2000. - 512с. Халипов, В.Ф. Наука о власти: Кратология : Учебное пособие / В. Ф. Халипов. - М. : Ось-89, 2002. - 448с. Камю А. Бунтующий человек: Философия. Политика. Искусство / А. Камю ; Пер. с французского. - М.: Политиздат, 1990. - 415с. - (Мыслители ХХ века). Эстетика : Учебное пособие / Под ред. А.А. Радугина. - М. : Центр, 1998. - 237с. - (Alma mater). Краткий словарь по эстетике [Текст] / [под ред. М.Ф. Овсянникова, В. А. Разумного]. - М.: Госполитиздат, 1963. - 542 с. Борев, Ю. Эстетика [Текст] / Ю. Борев. - Издание 4-е, доп. - М.: Политиздат, 1988. - 496 с. Фасижев, М. Н. Эстетика Канта [Текст] / М. Н. АФасижев ; АН СССР. - М.: Наука, 1975. - 137 с. - (Из истории мировой культуры). Зись, А. Искусство и эстетика: традиционные категории и современные проблемы [Текст] / А. Зись. - М. : Искусство, 1975. - 447 с. Гегель, Г.-В.-Ф. Эстетика [Текст] : в 4-х т. Том 1 / Гегель, Г.-В.-Ф. - М.: Искусство, 1968. - 312 с. Гегель, Г.-В.-Ф. Эстетика [Текст] : в 4-х т. Том 2 / Гегель, Г.-В.-Ф. - М.: Искусство, 1969. - 326 с. Гегель, Г.-В.-Ф. Эстетика [Текст] : в 4-х т. Том 3 / Гегель, Г.-В.-Ф. - М. : Искусство, 1971. - 621 c. Краткий словарь по эстетике [Текст] / под ред. М. Ф. Овсянникова. - М. : Просвещение, 1983. Киреевский, И. В. Критика и эстетика [Текст] / И. В. Киреевский. - М. : Искусство, 1979. - 439 с. - (История эстетики в памятниках и документах). История эстетической мысли: Становление и развитие эстетики как науки [Текст] : в 6 т. Том 1 : Древний мир. Средние века / редколлегия: М. Ф. Овсянников, В. В. Ванслов, К. М. Долгов и др. - М.: Искусство, 1985. - 462 с. История эстетической мысли: Становление и развитие эстетики как науки [Текст] : в 6 т. Том 2 : Средневековый Восток. Европа XV - XVIII веков / редколлегия: М. Ф. Овсянников, В. В. Ванслов, К. М. Долгов и др. - М. : Искусство, 1985. - 455 с. История эстетической мысли: Становление и развитие эстетики как науки [Текст] : в 6 т. Том 4 : Вторая половина XIX века / редколлегия: М. Ф. Овсянников, В. В. Ванслов, К. М. Долгов и др. - М. : Искусство, 1987. - 525 с. История эстетики: Памятники мировой эстетической мысли [Текст] : в 5 т. Том 1 : Античность. Средние века. Возрождение / Научно-исследовательский институт теории и истории изобразительных искусств ; гл. ред. М. Ф. Овсянников. - М. : Издательство Академии художеств, 1962. - 682 с. Овсянников, М. Ф. История эстетической мысли [Текст] : учебное пособие / М. Ф. Овсянников. - М. : Высшая школа, 1978. - 352 с. Овсянников, М. Ф. История эстетической мысли [Текст] : учебное пособие / М. Ф. Овсянников. - Издание 2-е, перераб. и доп. - М.: Высшая школа, 1984. - 336 с. - 1-20. Эстетика [Текст] : словарь / под общ. ред. А. А. Беляева. - М. : Политиздат, 1989. - 446 с. Шестаков, В. П. Очерки по истории эстетики: От Сократа до Гегеля [Текст] / В. П. Шестаков. - М. : Мысль, 1979. - 372 с. Методические рекомендации для студентов по организации самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы для студентов дневного отделения График самостоятельной работы для студентов дневного отделения специальность «Бух учет и аудит».
График самостоятельной работы для студентов дневного отделения специальность «Психология»
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 035800. 62 «Фундаментальная... |
| Рабочая программа дисциплины «поликлиническая терапия» Настоящая рабочая программа устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных... | | Рабочая программа дисциплины “внутренние болезни” Область применения Настоящая рабочая программа устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных... |
| Программа дисциплины «Теория языка» для направления 035800. 62... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 035800. 62 «Фундаментальная... |  | Программа дисциплины «Теория и методика преподавания русского как... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 035800. 62 «Фундаментальная... |
| Программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования... Бухгалтерский учет и налогообложение операций с ценными бумагами | | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 035800. 62 «Фундаментальная... |
| Программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования... В крайнем случае, она может быть некой навязанной имитацией, воспроизведением игры | | Программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования... Составитель: к э н. Асеев Роман Михайлович, доцент, кафедра социально-культурного сервиса и туризма |
| Программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования... Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, сервис – XXI век» | | Программа научно-исследовательского семинара подготовки магистров... Настоящая программа Научно-исследовательского семинара (далее – нис) устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента... |
| Программа научно-исследовательского семинара подготовки магистров... Настоящая программа Научно-исследовательского семинара (далее – нис) устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента... | | Программа научно-исследовательского семинара подготовки магистров... Настоящая программа Научно-исследовательского семинара (далее – нис) устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента... |
| Программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования... В соответствии с учебным планом школы в 2012-2013 учебном году на изучение биологии в 7 классе выделено 2 часа в неделю (68 часов... | | Программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования... Академик Российской академии медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой неврологии и нейрохирургии Российского государственного... |
