Программа Наименование дисциплины «Основы социологии»

Скачать 8.45 Mb.

Название	Программа Наименование дисциплины «Основы социологии»
страница	7/71
Дата публикации	17.06.2013
Размер	8.45 Mb.
Тип	Примерная программа

100-bal.ru > Культура > Примерная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 71

Тема 1. Социология: предмет, объект, законы и функции

План занятия

№	Проводимое мероприятие	Форма	Время
1	Ответы на вопросы по теме лекции	Устные ответы	45 мин.
2	Решение тестов по теме лекции	Решение тестов	45 мин.
	ИТОГО		90 мин. (2 часа)

Вопросы к практическому занятию

Каковы объект и предмет социологии как науки об обществе?
В чем отличие предмета социологии от предметов других общественных наук?
Раскройте сущность понятия «социальное».
Какую роль играет социология в современном обществе, и какие функции она выполняет?
Какова внутренняя структура социологического знания? Какие уровни социологического знания принято выделять в современной социологии?
Чем отличается макросоциология от микросоциологии?

Тема 2. Становление и развитие социологии как науки
План занятия

№	Проводимое мероприятие	Форма	Время
1	Ответы на вопросы по теме лекции	Устные ответы	45 мин.
2	Решение тестов по теме лекции	Решение тестов	45 мин.
	ИТОГО		90 мин. (2 часа)

Вопросы к практическому занятию

Назовите социальные и теоретико-идеологические предпосылки возникновения социологии как науки
В чем сущность позитивистского подхода О. Конта в изучении общества как социальной реальности?
В чем суть учения О. Конта о трех стадиях развития общества?
Как вы понимаете выражение Э. Дюркгейма: «социальные факты надо изучать как вещи»?
С чем связывал Э. Дюркгейм смену типов солидарности и аномию в обществе?
Каковы основные признаки социального действия по М. Веберу? Назовите виды социального действия, выделенные М. Вебером, и приведите их примеры.
Что такое «идеальный тип» и какова его роль в познании социальной реальности?
В чем видел М. Вебер основной источник рационализации в Европе?
Назовите основные социологические идеи К. Маркса? Каковы их эвристические возможности сегодня?
Какие основные социологические парадигмы сформировались в социологии на протяжение классического этапа ее развития?
Какие Вы можете назвать основные течения дореволюционного периода в русской социологической науке?
Какие течения, школы и направления существуют в современной западной и российской социологии?

Тема 3. Общество как социальная система

План занятия

№	Проводимое мероприятие	Форма	Время
1	Доклады	Доклад	30 мин.
2	Обсуждение докладов	Дискуссия	20 мин.
3	Ответы на вопросы по теме лекции	Устные ответы	20 мин.
4	Решение тестов по теме лекции	Решение тестов	20 мин.
	ИТОГО		90 мин. (2 часа)

Вопросы к практическому занятию

Каковы основные социологические подходы к анализу общества как системы?
Назовите и проанализируйте основные характеристики общества как системы
Что выступает элементами общества как системы?
Как соотносятся материальная и духовная подсистемы общества?
Как соотносятся категории «социальная деятельность», «взаимодействие» и «социальные отношения»?
Какие типологии общества вы знаете? В чем суть формационного и цивилизационного подхода к типологизации общества?
Каковы основные особенности информационного общества?

Тема 4. Социальные институты
План занятия

№	Проводимое мероприятие	Форма	Время
1	Презентации	Презентация	30 мин.
2	Обсуждение презентаций	Дискуссия	20 мин.
3	Ответы на вопросы по теме лекции	Устные ответы	20 мин.
4	Решение тестов по теме лекции	Решение тестов	20 мин.
	ИТОГО		90 мин. (2 часа)

Вопросы к практическому занятию

Что такое социальный институт и каковы его основные признаки?
Назовите основные виды социальных институтов и их признаки
Каковы основные функции социальных институтов с точки зрения институционального и структурно функционального подходов?
Как вы понимаете «явную» и «латентную» функции социального института? Приведите примеры
Что означает дисфункция социального института? Приведите примеры.
В чем разница институционального и неинституционального подходов к анализу социальных институтов?
Что такое институционализация?
Каковы основные этапы институционализации социальной практики?
Какую социальную роль отводят неоинституционалисты неформальным практикам и социальным акторам?
Что такое институциональная матрица и какова ее роль в социальных преобразованиях?

Тема 5. Социальные общности и группы
План занятия

№	Проводимое мероприятие	Форма	Время
1	Ответы на вопросы по теме лекции	Устные ответы	45 мин.
2	Решение тестов по теме лекции	Решение тестов	45 мин.
	ИТОГО		90 мин. (2 часа)

Вопросы к практическому занятию

Каковы критерии выделения социальных общностей и групп?
Какие факторы влияют на формирование социальной группы?
Каковы основные характеристики социально-территориальных (поселенческих) общностей?
Назовите основные типы городов и их особенности
В чем заключается суть процесса урбанизации?
Что такое массовидные общности?
Как соотносятся понятия «толпа», «публика» и «аудитория»?
Какие существуют типы социальных групп?
Что такое формальные неформальные группы? Приведите примеры.
Какие социальные функции выполняет референтная группа?

Тема 6. Этнические общности
План занятия

№	Проводимое мероприятие	Форма	Время
1	Доклады	Доклад	30 мин.
2	Обсуждение докладов	Дискуссия	20 мин.
3	Ответы на вопросы по теме лекции	Устные ответы	20 мин.
4	Решение тестов по теме лекции	Решение тестов	20 мин.
	ИТОГО		90 мин. (2 часа)

Вопросы к практическому занятию

Каковы основные виды этнических общностей?
Назовите признаки нации как этнической общности
Какова роль религии в формировании и развитии этноса?
Влияет ли процесс глобализации на национальные чувства людей?
Что такое «ассимиляция», «аккультурация» и «интернационализация»?
Как связаны социальная и этническая структуры общества?
В чем причина современных межэтнических конфликтов?
Повлияло ли национальное устройство СССР на развал этого государства?

Тема 7. Социальная структура и стратификация общества
План занятия

№	Проводимое мероприятие	Форма	Время
1	Презентации	Презентация	30 мин.
2	Обсуждение презентаций	Дискуссия	20 мин.
3	Ответы на вопросы по теме лекции	Устные ответы	20 мин.
4	Решение тестов по теме лекции	Решение тестов	20 мин.
	ИТОГО		90 мин. (2 часа)

Вопросы к практическому занятию

Каковы основные положения классовых теорий К. Маркса и М. Вебера?
Какие теории стратификации Вы знаете?
Как соотносятся понятия «статус», «класс», «страта»?
Каковы основания социального неравенства в современном обществе?
Какой статус человека лежит в основе классового разделения общества?
Какие современные теории классов вам известны?
Какие критерии лежат в основе классовой схемы современного общества Дж. Голдторпа?
В чем суть деятельностно-активистской теории социального расслоения?
Приведите основные положения ресурсной подхода к социальной стратификации.
Является ли современное российское общество классовым?
Какие страты можно выделить в современном российском обществе?
Какие изменения в социальной структуре российского общества произошли за последние 20 лет?

Тема 8. Средний класс и его социальная роль в обществе

План занятия

№	Проводимое мероприятие	Форма	Время
1	Презентации	Презентация	30 мин.
2	Обсуждение презентаций	Дискуссия	20 мин.
3	Ответы на вопросы по теме лекции	Устные ответы	20 мин.
4	Решение тестов по теме лекции	Решение тестов	20 мин.
	ИТОГО		90 мин. (2 часа)

Вопросы к практическому занятию

Каковы критерии выделения среднего класса в обществе?
Что такое объективный и субъективный средний класс?
Является ли внутренняя неоднородность неотъемлемой чертой среднего класса? Обоснуйте свой ответ
Какие функции выполняет средний класс в обществе?
Каковы объективные и субъективные условия формирования и развития среднего класса в обществе?
Влияет ли информационная экономика на численность и структуру среднего класса?
Есть ли средний класс в российском обществе? Обоснуйте свое мнение
Каковы основные характеристики российского среднего класса и тенденции его развития?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 71

Похожие:

	Примерной программы наименование дисциплины: История зарубежной социологии... Целью дисциплины является ознакомление с историей социологии как науки, основными фигурами и направлениями в социологической мысли...		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социологии» Цель освоения дисциплины – изучить социальные явления и процессы в контексте целостного представления об обществе, показать структуру...
	Рабочая программа Социология наименование дисциплины по учебному... Цель – дать теоретическое и методологическое обоснование социологии, выявить основные особенности данной области социогуманитарного...		Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Основы социологии» I семестр № п/п Комплект проблемных вопросов при анализе специфики социологии как науки (домашнее задание), отличие социологии от других общественных...
	Программа дисциплины дпп. Ф. 14 Основы психологии семьи и семейного... Раскрыть основы воспитания детей, влияние родительских установок на личность ребенка		2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата по социологии Целями освоения дисциплины (модуля) «История социологии часть I» являются следующие
	М. Вебер: концепция понимающей социологии Целью данной работы является рассмотрение методологической основы социологии М. Вебера, предпосылки формирования, основные понятия,...		М. Вебер: концепция понимающей социологии Целью данной работы является рассмотрение методологической основы социологии М. Вебера, предпосылки формирования, основные понятия,...
	Программа учебной дисциплины наименование дисциплины: «Химия атмосферы»... Изучение дисциплины базируется на предварительном усвоении студентами материала основных метеорологических дисциплин: «Основы климатологии...		Рабочая программа дисциплины основы социологии и политологии Охватывает два периода развития, соответствующих двум типам общества
	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Анализ данных в... «Анализ данных в социологии»: познакомился с основными направлениями анализа данных в социологии, осуществляемых с помощью математических...		Программа дисциплины чикагская школа в социологии Кандидат социологических наук, доцент кафедры общей социологии гу-вшэ николаев Владимир Геннадьевич
	Примерная программа наименование дисциплины «Физиология животных» «Кормление животных», «Разведение животных», «Зоогигиена», «Звероводство», «Основы ветеринарии», «Биотехника воспроизводства с основами...		Тема: Основы систематики растений (§45,46) Систематика Цель освоения дисциплины «политическая социология» усвоение студентами основных категорий и понятий политической социологии как эмпирической...
	Примерной программы наименование дисциплины: Современные социологические... «Историческая социология», «Социология культуры», «Этносоциология», «Организация, подготовка и презентация социологического исследования»,...		Методические рекомендации по изучению дисциплины «История социологии» России, указать специфические черты русской социологической мысли, проанализировать и систематизировать учения представителей русской...

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск