Информировать родителей (законных представителей), общественность об основных результатах и проблемах функционирования и развития школы в 2007-2008 учебном

Скачать 0.85 Mb.

Название	Информировать родителей (законных представителей), общественность об основных результатах и проблемах функционирования и развития школы в 2007-2008 учебном
страница	8/9
Дата публикации	31.03.2015
Размер	0.85 Mb.
Тип	Закон

100-bal.ru > Культура > Закон

1 2 3 4 5 6 7 8 9

В условиях социального расслоения общества школа значительное внимание уделяет социальной защите детей-инвалидов, сирот, опекаемы, малообеспеченным семьям. Выше перечисленным категориям предоставляются льготы по оплате питания, оздоровления во время осенней, зимней, весенней, летней оздоровительной кампании.

Оздоровительная работа с учащимися школы организуется в соответствии с программой оздоровительно-профилактической деятельности на 2008-2011 годы. Основные направления программы:

- диагностика состояния здоровья и оздоровительно-профилактической работы в школе

- обновление содержания образования

- методическая работа с педколлективом по вопросам здоровьесберегающего обучения

- коррекционно-профилактическая работа

- совершенствование воспитательной работы

- дополнительного образования

- работа с родителями

- оздоровление среды

- организация массовых спортивно-оздоровительных мероприятий

Реализация программы выстраивается по блокам:

Работа с учащимися – организация профилактической и оздоровительной работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся.

Работа с родителями – повышение уровня знаний по проблеме, их медико-психологическое просвещение.
Работа с педагогами – обучение теоретическим и практическим способам осуществления здоровьесберегающего образования; оказание помощи учащимся по овладению системой знаний, умений, навыков, способствующих сохранению, коррекции и развитию своего здоровья.

Особое внимание уделяется взаимодействию с вневедомственными организациями с целью использования квалифицированных специалистов для работы и привлечения максимального числа детей и родителей. Выстроено взаимодействие с центром реабилитации для несовершеннолетних, Центром планирования семьи, Центром психологической помощи, детской поликлиникой, Центром лечебной физкультуры и спорта, консультационно-диагностическим центром по ВИЧ-инфекции, волонтёрами, УВД, КДН.
Формы работы с учащимися:

беседы, классные часы, уроки здоровья
информационные стенды
беседы специалистов, врачей и психологов, лектории
спортивные игры, праздники
Дни здоровья
организация кружков и секций
конкурсы плакатов, рисунков, сочинений
акции «За здоровый образ жизни»
экскурсии, походы выходного дня
спартакиада школы
конкурс «Самый здоровый класс»
конкурс «Спортсмен года»
час откровения (кабинет биологии)
утренняя зарядка в начальной школе
проекты
Митинг ко Дню борьбы со СПИДом
тренинги
ролевые игры
профилактические часы в каждом классе

Спецкурсы:

«Сказка – ложь, да в ней намек» (1-2 кл.)
«Разговор о правильном питании» (1-4 кл.)
«Все цвета, кроме черного» (2-3 кл.)
Профилактические курсы на каждой ступени обучения, которые выбирают и ведут классные руководители

Формы работы с родителями

родительские собрания, лекции, беседы
Семейные субботы (1 раз в год по теме здоровьесбережения)
индивидуальные и групповые консультации специалистов
встречи со специалистами, врачами и психологами
посещение семей
конкурсы семейного творчества
участие в проектах
тренинги
Семейный клуб

Одним из важных моментов – оздоровление детей в период каникул (реализация городской целевой программы «Каникулы»)

Осень – 45 человек

Зима – 80 человек

Лето – 100
Основные направления реализации программы

Основные направления деятельности	Мероприятия	Ответственные
1. Организационно-управленческий блок	1.Совершенствование нормативно-правовой базы по формированию здорового образа жизни обучающихся. 2. Контроль учебной нагрузки обучающихся и рациональной организации расписания и режима учебных занятий. 3. Контроль соблюдения санитарно-гигиенического режима, состояния освещения, качества уборки кабинетов, обеспечения безопасности жизнедеятельности обучающихся и педагогов. 4. Координация работы по формированию ЗОЖ с различными службами и ведомствами 5. Отслеживание работы по формированию ЗОЖ через систему внутришкольного контроля. 6. Оформление Спортивного стенда и Уголка здоровья	Администрация школы Зам. директора по УВР Комиссия Зам. директора по ВР Вожатая
2. Диагностика состояния здоровья и оздоровительно-профилактической работы в школе	1. Комплексная оценка состояния здоровья обучающихся в школе. 2. Анализ сезонной заболеваемости и случаев инфекции 3. Проведение психо-и социодиагностики в соответствии с планом работы ОУ. 4. Оценка качества проводимых оздоровительных и спортивных мероприятий, в том числе организации занятий секций 5. Отношение учащихся к проблемам здорового образа жизни, своего здоровья и здоровья окружающих. 6. Выявление уровня информированности по проблеме у педагогов и учащихся.	Школьный мед. работник Педагог-психолог Зам. директора по ВР Зам. директора по ВР Зам. директора по ВР, соц. педагог
3. Обновление содержания образования	1. Организация факультативов, спецкурсов по формированию здорового образа жизни обучающихся на всех ступенях обучения. 2. Внедрение здоровьесберегающих технологий (личностно-ориентированного обучения, проектной технологии, коллективно-групповых методов обучения, уровневой дифференциации) в образовательный процесс. 3. Освоение новых программ профилактики СОЯ и СЗЗ и включение занятий в образовательный процесс на всех ступенях обучения. 4. Проведение утренней зарядки в 1- 5 классах.	Зам. Директора по УВР Педагоги школы Зам. директора по УВР
4. Методическая работа с педколлективом	1. Создание методической базы по данной проблеме (литература, сценарии, разработки занятий, наглядно-агитационный материал). 2. Обучение педагогов методам, приемам, формам работы по организации деятельности, направленной на формирование ЗОЖ (методоперативки, семинары, педсоветы, ШМО классных руководителей, ШКР, тренинги). 3. Обучение педагогов валеологическому анализу урока. 4. Разработка тематических классных часов по формированию ценностного отношения ребенка к своему здоровью. 5. Разработка системы комплексной оценки состояния здоровья учащихся, обучение педагогов методам и формам оценки. 6. Изучение передового педагогического опыта по формированию ЗОЖ и его распространению.	Педагоги, библиотекарь школы Зам. дир. по УВР, ВР Зам. директора по УВР Классные руководители Экспертная группа Зам. директора
5. Коррекционно-профилактическая работа	Организация индивидуального консультирования учащихся, учителей педагогами – психологами, соцпедагогами, врачами. Своевременное выявление детей с отклонениями в развитии и поведении. Составление и реализация индивидуально-профилактических программ с обучающими, состоящими на учете в ОДН и их семьями. Организация профилактических и оздоровительных мероприятий в течение всего года согласно плану работы школы.	Соц. педагог Соц. педагог, кл. руководители Соц. педагог Зам. директора по ВР, классные руководители
6.Совершенство-вание воспита-тельной работы дополнительного образования	1. Деятельность волонтерского отряда, привлечение их к работе по формированию ЗОЖ в школе и микрорайоне (в рамках реализуемых проектов). 2. Разработка и корректировка программы подготовки и деятельности волонтерского отряда (в рамках реализуемых проектов). 3. Проведение тематических классных часов согласно плану работы школы по вопросам здорового образа жизни. 4. Организация соревнования классов в номинации «Самый здоровый класс» через Совет учащихся. 5. Организация кружков, секций. Привлечение детей, состоящих на различных видах учета к занятиям. 6. Организация Дней здоровья и тематических декад «За здоровый образ жизни» (по плану работы школы). 7. Организация Спартакиады школы. 8. Организация одной из Семейных суббот по теме «Наше здоровье – в наших руках». 9. Участие в конкурсах социальных проектов в номинации «Здоровье». 10. Участие в городских акциях и мероприятиях по проблемам профилактики ЗОЖ. 11. Организация оздоравливающей внеурочной деятельности, системы мероприятий по формированию у учащихся осознанного отношения к своему здоровью. 12. Привлечение родителей к совместной деятельности по здоровьесбережению. 13. Организация оздоровительной работы в лагере с дневным пребыванием детей.	Вожатая Руководитель Классные руководители Вожатая Руководители секций Зам. директора по ВР Зам.директора по ВР Зам.дир. по ВР Зам. директора по ВР Вожатая Зам. директора по ВР Зам. директора по ВР, кл. руководит. Руководитель лагеря
7. Работа с родителями	Организация системы медико-психолого-педагогического просвещения родителей. Организация индивидуальных консультаций, оказание адресной помощи со стороны педагогов-психологов, врачей, специалистов. Проведение Семейной субботы (одной в год) по проблеме профилактики ЗОЖ. Привлечение родителей к участию в проектах школы. Привлечение родителей – врачей и других специалистов к организации оздоровительной и профилактической работы в школе.	Зам. директора по ВР Соц. педагог Администрация Классные руководители Классные руководители
8. Оздоровление среды	Улучшение санитарно-гигиенических условий образовательного процесса: улучшение освещения проведение текущего ремонта приобретение новой мебели Организация контроля за выполнением санитарно-гигиенических требований. Создание кабинета психологической разгрузки. Работа по увеличению детей, питающихся в школьной столовой. Благоустройство рекреации начального блока для разнообразного и отдыха учащихся (телевизор, места для отдыха, «Зеленый уголок», настольные игры и др.)	Зам.директора по АЧХ, директор Директор Администрация Классные руководители Зам. директора по ВР
9. Организация массовых спортивно-оздоровительных мероприятий	Проведение Спартакиады школы (включение итогов участия классов в общешкольный рейтинг). Проведение витаминизации детей в лагере с дневным пребыванием. Включение оздоровительных упражнений в урок (физкультминутки, упражнения на снятие утомления и статического напряжения). Организация Дней Здоровья, разнообразие их форм и места проведения (1 раз в четверть). Расширение спортивной работы, организация спортивно-массовых мероприятий в течение года. Организация спортивных игр и соревнований в каникулярное время.	Педагоги ФК, тренеры Школьный врач Педагоги Творческая группа Классные руководители Педагоги ФК

Здоровьесберегающие условия в режиме школы:

Продолжительность урока – 40 минут
Удлинение перемен до 20 минут (после 2 и 4 уроков)
Выполнение требований к расписанию уроков по шкале Г.Сивкова, а также закономерностей дневной и недельной динамики умственной работоспособности
Сочетание уроков физкультуры, проводимых в зале и на свежем воздухе
Утренняя гимнастика перед началом учебного дня на первой ступени обучения
Спортивные часы в группе продлённого дня
Три часа физкультуры
Занятия корригирующей гимнастики

9. Организация питания
Организация горячего питания учащихся МОУ СОШ № 8 осуществляется в соответствии с требованиями законодательных и нормативно-правовых актов, действующих на территории Российской Федерации, города Березники. Для осуществления питания учащихся заключен договор с Муниципальным казенным унитарным предприятием «Центр социального питания» г. Березники. Администрацией школы созданы условия для осуществления питания учащихся: есть столовая, отвечающая санитарно-гигиеническим требованиям; ежегодно в помещении столовой производится косметический ремонт; из средств проекта «Новая школа» приобретается новое оборудование (в 2007-2008 учебном году: морозильный ларь, посудомоечная машина, электромясорубка). Совместно с руководством столовой, разработан график посещения учащимися столовой; в расписании звонков предусмотрены перемены 15. 20 минут. Кроме того, администрация организует во время перемен дежурство в столовой преподавателей, обеспечивает охрану товарно-материальных ценностей столовой, обсуждает на родительских собраниях вопросы, связанные с организацией питания учащихся, осуществляет контроль за работой столовой. В школьной столовой применяется самообслуживание с предварительной сервировкой столов скомплектованными обедами или завтраками. В дополнении к основным видам питания (обеды, завтраки) в столовой организован отпуск продуктов через буфет. Охват горячим питанием по школе ≈ 50%. В начальной школе – более 80%. Проверка питания показала, что большинство старшеклассников предпочитают питаться самостоятельно через буфетную продукцию. Ежегодно вопрос об организации горячего питания рассматривается на совещании при директоре. Проверки этого года показали, что качество пищи стало лучше и разнообразнее, чем в прошлые годы. Однако мониторинг охвата горячим питанием учащихся МОУ СОШ № 8 показывает отрицательную динамику, и рост буфетной продукции. Поэтому в 2008-2009 учебном году необходимо направить работу на увеличение числа организованно питающихся учащихся, т.к. это один из компонентов здоровьесбережения.

Обеспечение безопасности

Безопасное функционирование школы – это одна из актуальных задач, которую ставит перед нами Учредитель. Для обеспечения безопасного функционирования в школе созданы следующие условия:

установлена кнопка тревожной сигнализации, которая работает круглосуточно и выведена на пульт охранного предприятия быстрого реагирования;
удовлетворены требования противопожарной безопасности: выполнены и будут выполнены за лето все предписания Госпожнадзора; функционирует АПС, имеются средства громкого оповещения о чрезвычайной ситуации;
на возмездной договорной основе во время учебного процесса организовано дежурство сотрудников Федерального государственного унитарного предприятия «Охрана» МВД Росси. Это стало возможным благодаря родительской целевой платы: всего затрачено 75 552 руб.;
в течение учебного года проводятся профилактические мероприятия с учащимися. Сентябрь – это месячник безопасности детей; в рамках его – операция «Фара», противопожарная декада и т.п. Для предупреждения травматизма проводятся инструктажи по технике безопасности при выполнении различных работ, перед участием во внеклассных мероприятиях, что фиксируется в журналах. В школе имеются необходимые инструкции по технике безопасности и пожарной безопасности. Два раза в год все члены педколлектива и работники школы проходят инструктаж, о чём свидетельствуют их подписи в журналах по ТБ и ПБ.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Доклад призван информировать родителей (законных представителей)... Публичный доклад мбоу сош №30 с. Романовка содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения		Д. А. Медведев Муниципальное бюджетное образовательное учреждение... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных...
	Анализ гбоу сош №499 2012-2013 учебный год Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, и общественность района «Марьино»...		Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных...
	Доклад адресован родителям, ученикам, выпускникам. Он призван информировать... Он призван информировать родителей о результатах и проблемах функционирования и развития школы. Его цели – представить ситуацию в...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад моу сош №19 г. Твери является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2011/2012 учебный год. Цель доклада...
	Кгбоу спо «Ачинский педагогический колледж» публичный доклад Данный доклад создан с целью информирования студентов, абитуриентов, их родителей (законных представителей), учредителя и общественности...		Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об...
	Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель подготовки публичного доклада: информировать общественность об образовательной деятельности школы, результатах и проблемах её...
	Им. А. С. Пушкина Моздокского района рсо-алания Его основное назначение информация для родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителей и общественности...		Доклад о работе в 2011-2012 учебном году Государственного бюджетного... Цель публикации доклада гимназии информирование родителей, обучающихся, учредителя, социальных партнеров об образовательной деятельности...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад это публичный отчет руководителя о работе детского сада в 2012/2013 учебном году. Это форма информирования общественности,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель анализа проинформировать об основных результатах и проблемах функционирования и развития школы, ее образовательной деятельности...		П. Аджером, 2013 год Целью настоящего доклада является информирование... Целью настоящего доклада является информирование общественности, прежде всего родительской, об основных результатах и проблемах функционирования...

Информировать родителей (законных представителей), общественность об основных результатах и проблемах функционирования и развития школы в 2007-2008 учебном

Похожие: