Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура»





НазваниеМетодические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура»
страница9/33
Дата публикации02.04.2015
Размер5.66 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Культура > Методические рекомендации
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   33

1976 год. Торонто - Канада

Паралимпийские игры в Канаде собрали 1600 участников из 50 стран мира. Инвалиды с травмами и заболеваниями спинного мозга составили половину участников. Особенностью этих соревнований явилось то, что вторая половина участников были инвалиды с ампутациями конечнос­тей и слепые. С этого года значительно увеличилась возможность учас­тия в Олимпийских играх инвалидов с различными нозологиями.

Была увеличена и программа соревнований в легкой атлетике: гонки в колясках 200, 400, 800 и 1500 м. Появляются новые технологии в изготов­лении спортивного инвентаря. Американские специалисты изобретают новый вид колясок — гоночные, принципиально отличающиеся от преды­дущих. Кроме этого, интересен тот факт, что количество врученных на­град (1173 медали) распределились следующим образом: 728 медалей заво­евали инвалиды с поражением спинного мозга, 308 — спортсмены с ампу­тационными и врожденными недоразвитиями, 137 медалей у спортсменов слепых. Это самое большое количество наград за все предыдущие Пара­лимпийские игры. И на этот раз победителем вышла команда США.

1976 г. характерен еще и тем, что создается Международная спортив­ная и оздоровительная Ассоциация людей с последствием детского це­ребрального паралича (СР-ИСРА) (Д. Милчева, 1986; М. Башкирова, 1991).

1980 год. Арнхем - Нидерланды

В 1980 г. Олимпийские игры здоровых людей проходили в СССР. Мос­ква принимала спортсменов всего мира. На запрос Людвига Гутмана о возможности проведения Паралимпийских игр в нашей стране ответ прозвучал однозначно: «В нашей стране инвалидов нет!»

Таким образом, Паралимпийские игры переносятся в Нидерланды, город Арнхем. Создав организационный комитет из представителей пра­вительства, военных организаций, проведя большую рекламную кампа­нию по телевидению, получив таким образом финансовую поддержку, устроители игр успешно справились с задачей. В соревнованиях приняло участие 2350 спортсменов из 42 стран. Особенностью Олимпиады являет­ся участие в ней еще одной группы инвалидов — с последствием детского церебрального паралича. Всего было вручено 583 золотых, 567 серебря­ных и 486 бронзовых медалей, победителем стала сборная команда США.

Это были первые игры без участия профессора Людвига Гутмана, он скончался в марте 1980 г. Память его почтили все участники Пара­лимпийских игр. Но его идеи живут и развиваются, он мечтал о том времени, когда русские спортсмены-инвалиды станут полноценными участниками в мировом спортивном движении инвалидов и завещал болгарскому специалисту Доре Милчевой найти пути, связаться с ин­валидами в Советском Союзе.

Уход из жизни профессора Гутмана повлек за собой некоторый рас­кол в спортивном движении инвалидов. Появились две концепции под­хода к спорту инвалидов: европейская и американская; разногласия в вопросах определения победителей, оценке функционального состоя­ния, врачебно-медицинских вопросах, классификации.

Поэтому в конце 1980 г. создается Европейская организация спорта инвалидов. Она обратилась через ЮНЕСКО в ООН с предложением организовать работу по привлечению мировой общественности к про­блемам инвалидов, оказанию помощи в их развитии и интеграции в общество; в развитии спорта, физической культуры под лозунгом «Спорт для всех!» Вслед за этим Генеральная Ассамблея ООН объявила 1981 год Международным годом инвалидов.

11 марта 1982 г. учреждается Международный координационный коми­тет по спорту инвалидов в мире. Впереди Паралимпийские игры, их необ­ходимо достойно провести. К чести организаторов этого комитета, сорев­нования были запланированы, организованы и проведены, несмотря на имеющиеся разногласия (Д. Милчева, 1984, 1986; М. Башкирова, 1991).

1984 год. Нью-Йорк — США; Эйлесбери — Англия

В двух странах проходят Паралимпийские игры 1984 г., так как об­становка в мире неспокойна и накалена. Спортсмены с травмами и за­болеваниями спинного мозга съезжаются в город Эйлесбери (Англия), остальные — слепые, ампутанты, инвалиды с последствиями ДЦП — в Нью-Йорк (США).

Всего в этих состязаниях приняло участие 3030 человек из 61 страны. В программе: легкая атлетика, стрельба, настольный теннис, волей­бол, штанга. Впервые проводится марафон в колясках. Победителем

Олимпиады стала национальная сборная США, завоевавшая 276 меда­лей, на втором месте Великобритания - 240 медалей, на третьем Ка­нада — 149 медалей.

Президент Международного олимпийского комитета Хуан Антонио Самаранч, поддержав идею Паралимпийских игр, объявил об их кури­ровании Международным олимпийским комитетом.

Впоследствии, при разработке Программы Олимпийских игр 1988 г., руководством МОКа было высказано предложение, по которому на бу­дущую Олимпиаду будут допускаться только те страны, которые прини­мают участие в паралимпийском движении.

Такое положение дел вынудило руководство олимпийским движе­нием Советского Союза обратить внимание на развитие физкультурно-оздоровительного движения инвалидов в стране (М. Башкирова, 1991).

1988 год. Сеул - Корея

Компетенция паралимпийского движения полностью была раскрыта на Паралимпийских играх в Сеуле в 1988 г., где впервые по всей программе инвалиды-спортсмены соревновались на тех же спортивных сооружениях, что и здоровые олимпийцы, показав при этом очень высокие спортивные результаты. Олимпийские игры инвалидов проходили двумя неделями по­зднее Олимпийских игр здоровых людей, на ней встретились представите­ли 61 страны, свыше 3000 спортсменов по 16 видам спорта.

Впервые на соревнованиях такого ранга выступали спортсмены-инвалиды из Советского Союза, но не по всей программе и только од­ной категории — слепые. Несмотря на малочисленность команды, на­циональная сборная СССР заняла 12-е место. А первое место, по уже сложившейся традиции, у спортсменов США — 268 медалей, второе у Германии - 189 медалей, третье у Великобритании - 179 медалей (М. Башкирова, 1991).

К этому времени все развитые страны имели полную картину ин-валидизации своего населения, программы развития реабилитации ин­валидов, большое количество восстановительных и реабилитацион­ных центров, огромную помощь и финансовую поддержку со стороны государства.

21 сентября 1989 г. в Дюссельдорфе прошла Первая Генеральная ас­самблея международных спортивных организаций инвалидов, решением которой был создан Паралимпийский комитет. В его задачу вошло: коор­динация, организация и проведение Паралимпийских игр, Всемирных игр инвалидов, чемпионатов мира, сотрудничество с Международным олимпийским комитетом и другими международными организациями не только инвалидов, но и здоровых людей. Особое значение придается про­паганде и организации олимпийского движения инвалидов в мире.

1992 год. Барселона — Испания

IX Паралимпийские игры состоялись в 1992 г. в Барселоне. В них уча­ствовало 3200 спортсменов-инвалидов всех категорий из 86 стран, тыся­чи спортивных судей и сотни журналистов. В программе соревнований: легкая атлетика: (метание копья на точность и дальность), метание

диска, толкание ядра, бег на короткие, средние и длинные дистанции, гонки в колясках на короткие, средние и длинные дистанции, мара­фон, слалом в колясках, пентатлон, настольный теннис, волейбол, бильярд, голбол, плавание, боулинг, тяжелая атлетика, дзюдо, фут­бол, баскетбол в колясках, фехтование и другие виды спорта.

Спортсмены-инвалиды нашей страны участвовали в объединенной команде СНГ и заняли 8-е место, а победителями Паралимпийских игр снова стали спортсмены США, самая большая делегация на соревно­ваниях (B.C. Дмитриев, А.Н. Сахно, С.С. Осипова, Г.Н. Семаева, М.И. Башкирова, 1993).

1996 год. Атланта — США

Это были одни из самых многочисленных и красочных Паралим­пийских игр, на которые 103 страны прислали своих представителей, 3310 участников состязались по 26 видам спорта. Красочные открытие и закрытие привлекли тысячи зрителей на центральный стадион Атлан­ты, на спортивные сооружения, где проходили состязания участников. Даже плохая погода на останавливала болельщиков. Ураганный ливень обрушился на водный стадион, где проходил финал Олимпиады у плов­цов. В течение нескольких минут все зрители и участники оказались мок­рыми с головы до ног. Соревнования прервались, но в течение двух часов ни один из болельщиков не покинул бассейн, дожидаясь конца ливня и продолжения соревнований.

Игры в Атланте еще раз продемонстрировали дружбу, доброжела­тельность, взаимопонимание всех людей нашей планеты.

На этих играх впервые сборная команда России приняла участие как суверенное государство и заняла 16-е место в общекомандном за­чете, выступая не по полной программе (В.П. Жиленкова, 1997). Первое место у национальной сборной США.

2000 год. Сидней — Австралия

Первые Паралимпийские игры нового тысячелетия были очень кра­сочными и увлекательными. В них приняло участие 125 стран мира, спортивные результаты, показанные спортсменами, необычайно вы­сокие. Сборная национальная России заняла 14-е место, завоевав 12 золотых, 11 серебряных и 12 бронзовых медалей. На первом месте ко­манда Австралии, на втором — Великобритании. Следует отметить ус­пешное выступление сборной Испании, впервые ставшей призером па-ралимпиады, завоевав 3-е место в очень трудной борьбе.

2004 год. Афины — Греция

В Паралимпийских играх в Афинах приняли участие 142 страны и более 4000 спортсменов.

Увеличение количества стран и спортсменов, принимающих учас­тие в Паралимпийских играх, расширение «географии» медалистов говорят о том, что в мировом сообществе все более отчетливо призна­ется личностно-ориентированная гуманистическая концепция отноше­ния государств и общества к инвалидам.

Таким образом, большинство стран мира прошло путь от ненавис­ти и агрессии по отношению к инвалидам, наблюдавшихся в античные времена, до терпимости, партнерства и их интеграции в общество, что характеризует наши дни.

Высокими темпами растут результаты, показанные участниками Паралимпийских игр. Так, в Афинах, в соревнованиях по легкой атле­тике рекорды мира бились 144 раза, а рекорды Паралимпийских игр -212 раз, в плавании — 96 и 156 раз соответственно, в стрельбе из лука -3 и 6 раз, в пулевой стрельбе - 10 и 3 раза, в велоспорте - 17 и 6 раз, в пауэрлифтинге — 9 и 3 раза соответственно. Такого обилия рекордов не было ни на одних Паралимпийских играх.

Данный факт позволяет констатировать, что в учебно-тренировоч­ный процесс паралимпийцев, в конструирование и создание техничес­ких средств все активнее внедряется наука.

В таблице 2 представлены результаты 15 команд на двух последних Паралимпийских играх (Афины-2004 и Сидней-2000). В число этих ко­манд включены те, спортсмены которых завоевали наибольшее коли­чество золотых медалей (серебряных при равенстве количества золо­тых) на XII Паралимпийских играх в Афинах (2004 г.).

При анализе данных, представленных в этой и последующих табли­цах, необходимо учитывать, что в Афинах разыгрывалось 520 комплек­тов медалей, а в Сиднее — 550. Кроме того, в Афинах не участвовали спортсмены, имеющие нарушение интеллектуальных функций.

Наиболее важными изменениями в программе соревнований были: включение в нее футбола для незрячих (5x5), женского дзюдо, исклю­чение волейбола стоя (на протезах). Кроме того, серьезной корректи­ровке подверглась программа по отдельным дисциплинам в легкой атлетике (например, исключение пятиборья для мужчин — класса В1) и плавании.

Как видно из таблицы 2, на Паралимпийских играх в Афинах 2004 г. 8 команд сохранили свои места в 10 лучших командах и 12 команд — в 15 лучших (по сравнению с XI Паралимпийскими играми в Сид­нее).

Перечень 8 команд, представляющих страны-лидеры паралимпий-ского движения последнего десятилетия, включает в себя команды сле­дующих стран: Китая, Великобритании, США, Канады, Австралии, Испании, Германии, Франции.

Наибольший прогресс за период с 2000 по 2004 годы достигнут ко­мандами Китая (с 6-го на 1-е место), Украины (с 36-го на 6-е место), Мексики (с 17-го на 14-е место) и Бразилии (с 24-го на 15-е место). Хорошие результаты показали команды США (с 5-го на 3-е место), Японии (с 12-го на 10-е место) и России (с 14-го на 11-е место).

Такой мощный прогресс команды Украины объясняется тем, что в этой стране полностью уравнены возможности здоровых спортсме­нов и инвалидов (открыты ДЮСШ и ШВСМ для инвалидов или отделе­ния для паралимпийцев в обычных ДЮСШ и ШВСМ, уравнены разме­ры материального вознаграждения за завоевание медалей на Олимпий­ских и Паралимпийских играх и др.).

Таблица 2

Результаты сборных команд 15 стран

на XI (2000 г.) и XII (2004 г.) Паралимлийских играх

(страны отобраны по результатам в Афинах, 2004 г.)











Афины -

2004 г.







Сидней - 2000 г.

Сборные команды стран

ранг по зол. мед.

кол-во зол. мел.

кол-во сер. мед.

кол-во бронз., мед.

кол-во всех мед.

ранг по

сумме мед.

ранг по

зол. мед.

кол-во зол. мед.

кол-во сер. мед.

кол-во бронз., мед.

кол-во всех мед.

ранг по сумме мед.

Китай

1

63

46

32

141

1

6

34

22

16

72

8

Великобритания

2

35

30

29

94

3

2

41

43

47

131

2

США

3

27

22

39

88

4

5

35

39

35

109

3

Канада

4

27

19

24

70

7

4

38

33

25

96

5

Австралия

5

26

37

36

99

2

1

63

38

47

148

1

Украина

6

24

12

19

55

9

36

3

20

14

37

13

Испания

7

20

26

22

68

8

3

39

30

38

107

4

Германия

8

19

28

32

79

5

10

15

42

37

94

6

Франция

9

18

26

30

74

6

7

30

28

28

86

7

Япония

10

17

15

20

52

11

12

13

17

11

41

11

РОССИЯ

11

16

8

17

41

12

14

12

11

12

35

14

Чехия

12

16

8

7

31

16

11

15

15

13

43

10

Южная Африка

13

15

13

7

35

13

13

13

12

13

38

12

Мексика

14

14

10

10

34

14

17

10

12

12

34

14

Бразилия

15

13

12

7

32

15

24

6

10

6

22

23
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   33

Похожие:

Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconМетодические указания по педагогической практике «введение в специальность»...
«Введение в специальность» педагогическая практика учебного характера. Данная практика предшествует практике «Пробные уроки и занятия»...
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconМетодические указания к практическим занятиям по дисциплине «История...
История отрасли и введение в специальность: Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «История отрасли и введение...
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconМетодические рекомендации по написанию курсовых работ студентами...
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) по дисциплинам выпускающей кафедры...
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconРабочая программа по дисциплине Введение в специальность
Дисциплина «Введение в специальность» является вводным предметом специальности «Организация перевозок и управление на транспорте...
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине введение в специальность
...
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconРабочая программа по дисциплине В. В введение в специальность
...
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconПамятка для студентов групп мапп-61-62 по изучению дисциплины «Введение в специальность»
Дисциплина «Введение в специальность» изучается в 4-ом семестре. В ней будут рассмотрены следующие темы
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconУчебно-методический комплекс дисциплины Организационно-методические...
Специальность 032102. 65 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)»
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconРабочая программа по дисциплине Введение в специальность
Программой учебной дисциплины «Введение в специальность» предусматривается изучение основных вопросов развития страхования в Российской...
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconУчебно-методический комплекс дисциплины Основы медицинских знаний...
Специальность 032102 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconУчебно-методический комплекс дисциплины Общая патология и тератология...
Специальность 032102. 65 "Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)"
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconРефератов по дисциплине «введение в специальность»
Темы рефератов по дисциплине «введение в специальность» (блок кафедры экономической теории и прикладной экономики) для студентов...
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
...
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconМетодические указания для изучения дисциплины «Введение в специальность»
Методические указания для изучения дисциплины «Введение в специальность» для студентов заочной формы обучения специальности 230104...
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 032102. 65...
Специальность: 032102. 65 – «Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)» специализация...
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры раздел I введение в специальность 17 Глава 1 Специальность «Адаптивная физическая культура» iconРабочая программа учебной дисциплины «введение в специальность»
«введение в специальность» ознакомление студентов направлениея подготовки бакалавра 200100. 62 электроника и наноэлектроника профиль...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск