Методическое сопровождение духовно-нравственного воспитания и просвещения на ступенях дошкольного и начального школьного образования Материалы работы секции секторов Основ Православной Культуры и дошкольного образования
Скачать 1.53 Mb.
|
Развитие волонтерского движения в Ревдинском многопрофильном техникуме: реализация программы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи «По зову сердца» Моисеев Виктор Степанович, директор; Бульченко Людмила Ивановна, заместитель директора по УВР; Ушакова Ольга Александровна, заведующая отделением; Дорошенко Татьяна Ильинична, воспитатель; ГО Ревда, ГАОУ СПО СО «Ревдинский многопрофильный техникум» Стремительные политические, социально–экономические изменения, происходящие сегодня в обществе, диктуют новые требования как к организации самого учебно–воспитательного процесса в образовательной организации, так и к содержанию образования. В период стремительной глобализации и информатизации жизненного пространства, засилия рекламы и подмены ценностей, молодой человек или девушка каждый день должен делать выбор, противостоять соблазнам жизни, сохранить здоровье и отстоять свою жизненную позицию, основанную на знании и собственном приобретённом опыте. Социальные компетенции обучающихся подразумевают овладение такими качествами как: умение извлекать пользу из опыта и решать проблемы, умение противостоять неуверенности и сложности различных жизненных ситуаций, умение сотрудничать и работать в группе, включаться в проект и организовывать свою работу. Быть социально активным значит не только понимать и осознавать свою ответственность за свою жизнь и здоровье, но защищать и пропагандировать свою социальную и политическую позицию, помогать другим и поддерживать в сложных жизненных ситуациях. Появление новых форм вовлечения студенческой молодежи в социальную активность, призвано способствовать формированию и совершенствованию политической и социальной компетентности подрастающего поколения. Волонтёрское движение, на наш взгляд, может стать одной из таких форм работы. Эта новая форма вовлечения молодежи в социальную активность, призвано способствовать формированию и совершенствованию политической и социальной компетентности подрастающего поколения; снижению и предотвращению рисков на пути к созданию будущей крепкой и счастливой семьи. Реализация целей и задач программы позволит еще более акцентировать заботу студентов об окружающих их людях, оказывать им повышенное внимание и создавать оптимальные, комфортные условия жизни проявлять чувство милосердия и сострадания, привлекать внимание общественности к нуждам и проблемам нуждающихся людей. Активная жизненная позиция, умение взаимодействовать и включаться в проект, умение получать и передавать информацию — это то, чем должен обладать волонтер для успешной работы. Для достижения цели мы создаем волонтерские группы для посещения ветеранов, изучения потребностей и их реализации. Для намеченных целей мы используем различные ресурсы, участвуя в написании проектов. Цели программы: развитие волонтерского движения в ГАОУ СПО СО «Ревдинский многопрофильный техникум», мобилизация и объединение усилий студентов и педагогов для активного участия в развитии гражданского общества: проявления чувства благородности, проявление заботы о людях пожилого возраста; почитание старших, стремление к добру, ответственность за семью и перед ней, любовь к Родине и служение Отечеству. Задачи программы: вовлечение студентов в позитивную и социально-значимую деятельность; создание условий для участия студентов в решении общественных проблем; формирование коммуникативных навыков и активной жизненной позиции студентов; сотрудничество с органами социальной поддержки населения городского округа Ревда и общественными организациями в целях обмена опытом и поиска новых форм работы; забота об одиноких пожилых людях и инвалидах войны, привлечение их к активной общественной деятельности; сохранение правды и памяти о войне — для ныне живущих и будущих, еще не рожденных, поколений россиян; увековечивание подвига ветеранов посредством создания альбомов, открыток, написания статей в средства массовой информации, на сайте техникума и виртуального музея «Комната военных лет». В процессе деятельности волонтеры взаимодействуют с внешним миром: во-первых, получая воздействие извне, получая информацию, знания, обучаясь и развивая личностные качества (подготовка волонтеров, педагогическое сопровождение) во-вторых, взаимодействуя между собой в процессе деятельности, приобретают умения работать в команде, учатся разрешать конфликты, включаться в проект, несут ответственность (сама волонтерская деятельность (подготовка выступлений, проведение акций, игр, участие в конкурсах, проведение социальных опросов, анкетирования); в-третьих, передавая информацию вовне, своим сверстникам, по принципу «равный – равному», проводя Дни профилактики с тематическими информационными выходами, профилактические занятия, занятия с элементами тренинга, профилактические сказки для студентов 1 курса, театрализованные конкурсы, агитационные выступления, интерактивные игры, акции, оформление информационных листовок, тематического уголка, написание статей в газету. Все это будет способствовать формированию социальной компетентности. Программа гражданско–патриотического воспитания молодежи «По зову сердца» (развитие добровольческого волонтерского движения в Ревдинском многопрофильном техникуме и городском округе Ревда) состоит из двух модулей. Группа студентов и педагогов техникума пришла к единому мнению, создать волонтерский отряд «Решительные, Мобильные, Творческие» и разработать и реализовать в течение 2013-2015 гг. социально–значимые проекты «Нам этот мир завещано беречь» (2013-2014 гг.) и «Семья — золотое звено в цепи поколений» (2014-2015 гг.). Для организации волонтерского движения необходимо: обеспечить взаимодействие специалистов различных областей при обучении волонтеров и подготовке мероприятий; использовать разнообразные формы организации профилактической деятельности (акции, тематические часы, концертные программы, конкурсы, театрализованные представления, научно-практические конференции и др.); осуществлять информационное обеспечение опыта работы через размещение информации на сайтах, средствах массовой информации; организовывать выставки, выпуск методических пособий, участие в диспутах, праздниках, встречах, соревнованиях и других формах волонтерской деятельности. В результате реализации программы с одной стороны происходит личностное становление молодых людей, они получают возможность проявить себя и осознать свою востребованность в жизни общества, с другой стороны осуществляют социально значимую деятельность и успешно социализируются в современном обществе. Ожидаемые результаты программы:
Городской округ Ревда богат своим историческим прошлым, от его создания до сегодняшних дней, события Великой Отечественной войны и послевоенное время отпечатались в сердцах у людей старшего поколения. А вот для молодого поколения — это память об историческом прошлом. Ведущими направлениями в организации молодежной политики в городском округе являются: гражданско–патриотическое воспитание, волонтерское добровольческое движение, воспитание лидерских качеств подрастающего поколения. Какие бы красивые слова не говорились о важности Победы, героизме солдат и жизни ветеранов, обучающиеся все чаще остаются сторонними наблюдателями происходящего, не пропускают эту информацию через свое сердце и душу. Решением проблемы стало вовлечение обучающихся в социально–значимую деятельность через реализацию социально–значимого проекта. В процессе социально–значимой деятельности обучающийся становится непосредственным участником ее организации, задумывается о реальных проблемах, связанных с какими-либо событиями муниципального, регионального, федерального уровней. Нашей задачей является акцентировать работу со студентами на уважительном отношении к этим людям, к их прошлому и настоящему, преклоняться перед ними. Совместная деятельность студентов и педагогов в социально–значимом проекте в рамках реализация программы позволяет сохранить информационный, военно-исторический материал фронтовиков, их личный опыт участия в Великой Отечественной войне, который будет эффективно использован для занятий образовательного уровня, активно заинтересует обучающихся в дальнейшем изучении и познании истории Российского государства, в воспитании у них чувства любви и уважения к своему Отечеству, старшему поколению, сформирует у них активную гражданскую позицию. При выборе методов исследования мы использовали встречи — беседы с Ветеранами Великой Отечественной войны и тружениками тыла, с членами их семей, изучали их личный архив, художественную и научную литературу, архивы музея «Демидов–центр», Духовно–просветительского центра «Светоч» и материалы архивного отдела Совета ветеранов при администрации городского округа Ревда. Для успешной реализации программы по гражданско–патриотическому воспитанию обучающихся в нашем техникуме созданы следующие условия:
Формами учебной и внеаудиторной деятельности являются: деловые игры, классные часы, встречи с ветеранами войны и труда, беседы, диспуты, викторины, коллективные творческие дела, смотры–конкурсы, выставки, соревнования, экскурсии, поездки, трудовые дела, тренинги, знакомство с историческим прошлым малой родины и Отечества. Для многих ветеранов и участников Великой Отечественной войны участие в мероприятиях, посвященных историческим датам, по возрасту и состоянию здоровья является значительной проблемой. Поэтому молодежные общественные организации нашего техникума сделали традицией помощь и сопровождение ветеранов к местам торжественных встреч. Молодые добровольцы не только закреплены за ветеранами в рамках таких мероприятий, но и являются их гидами. Ветераны с огромным удовольствием и радостью посещают многие мероприятия, организуемые в техникуме. Волонтеры техникума постоянно участвуют в городских акциях, проводимых совместно с администрацией городского округа Ревда, такие как «С днем рождения, ветеран», «Земля — наш дом родной», «Сделаем вместе». Ими созданы альбомы о своей деятельности для привлечения общественного внимания к проблемам. В преддверии празднования Дня героев Отечества также состоялось несколько мероприятий, приуроченных к месячнику патриотического воспитания, в том числе — ежегодная областная добровольческая акция «10 000 добрых дел». В рамках акции студенты 1 и 2 курсов, в составе волонтерского движения посетили на дому участников войны и познакомились с ветераном военно–морского флота, капитаном первого ранга в отставке В.А. Семавиным. Ребята заинтересовались его судьбой, его рассказами о тех, с кем он работал в Совете ветеранов ВМФ г. Петрозаводска. Они не остались равнодушными к его историям, это способствовало идеи создания электронной презентации на тему «Из морского далекого братства». Данная работа была представлена студентами–волонтерами на открытый межрегиональный историко-патриотический конкурс «Морской венок славы: моряки на службе Отечеству», организаторами которого выступили Межрегиональный общественный фонд «Центр Национальной славы и Главное Командование Военно–Морского Флота» г. Санкт–Петербурга и Министерство образования и науки Российской Федерации. Задачами презентации явились: передача ветеранами исторической памяти подрастающему поколению; углубление знаний студентов по военной истории страны; предоставление возможности обучающимся реализации творческих способностей и выражения гражданской позиции. Воспитательный аспект презентации заключается в возможности студентов перелистать страницы военной истории, почувствовать ответственность за сохранение исторической памяти поколений через повествование ветерана Военно–морского флота, капитана I ранга в отставке Семавина Владимира Александровича, который не принимал участия в боевых действиях, но сохранил память о тех, кто на фронте и в тылу ковал победу, и пережить то, что когда-то пережили наши предки. Презентации могут быть использованы как в урочной, так и во внеурочной деятельности и позволяют внести лепту волонтеров и педагогов в дело сохранения исторической памяти о подвигах нашего народа на службе Отечеству. Также для ветеранов войн мы организуем совместно с волонтерами студентами концерты «Никто не забыт, ничто не забыто…», тематические классные часы «Живая память сердец», театрализованные постановки «Есть память, которой не будет конца»; городские конкурсы чтецов; проходят митинги с приглашением участников военных действий около мемориала, расположенного на территории Ревдинского многопрофильного техникума «Мальчишкам, не вернувшимся с войны», Уроки мужества с торжественным возложением цветов и почетным караулов из числа наших студентов. Наши студенты под руководством педагогов техникума, для ветеранов делают памятные альбомы о встречах, поют им песни, читают стихотворения собственного сочинения. Такие встречи и мероприятия с приглашением ветеранов и участников боевых действий, представителей общественности особенно важны студентам, преподавателям нашего техникума, учащимся других школ, колледжей, — это способствует воспитанию гражданственности, патриотизма у молодого поколения. Мероприятия, в которых принимают участие наши волонтеры, имеют многогранный характер. В 2014 году наши студенты 1 курса приняли участие в XIII Богословской конференции детей и юношества Екатеринбургской митрополии, посвященной святым равноапостольным Кириллу и Мефодию, которая проходила в Духовно–просветительском центре Екатеринбургской епархии. Особо привлекла внимание студентов нашего техникума тема «700-летие со дня рождения прп. Сергия Радонежского». При поддержке настоятеля Храма во имя Архистратига Михаила, руководителя Духовно–просветительского центра «Светоч», регента хора храма волонтеры провели большую исследовательскую работу, которая заключалась в описании подходов по передаче образа Преподобного Сергия Радонежского в цикле картин русского художника второй половины XIX – первой половины XX века. В преддверии главного праздника нашего государства — Дня России, в Ревдинском многопрофильном техникуме для студентов прошли единые открытые уроки под символичным названием «Россия и Крым — мы вместе», посвященные воссоединению Республики Крым и города Севастополя с Российской Федерацией, которые провели волонтеры с целью разъяснения подрастающему поколению сути произошедшего исторического события и его значения для судьбы страны. Информация о проведенных мероприятиях и все материалы размещаются на сайте Ревдинского многопрофильного техникума и виртуальном музее «Комната военных лет», а также в средствах массовой информации: газеты «Городские вести», «Информационная неделя» телеканал «Единство», на сайте Храма во имя Архистратига Михаила. Нашей задачей, которую мы ставим перед собой и решаем ее совместными усилиями, это, конечно же, проявление заботы и внимания к ветеранам войны, пожилым людям, приобщение студентов к историческому и духовному прошлому нашей великой страны. Совместная духовно–нравственная и патриотическая работа с ветеранами, общественностью, организаторами, педагогами и самое главное, со студентами позволяет сформировать у подрастающего поколения чувство высокого патриотического сознания, гражданской ответственности, верности Отечеству, развитие любви и гордости к Родине, к ее истории, наследию и культуре. Подводя итог, хочется сказать, что духовно–нравственное и гражданско–патриотическое воспитание занимают, и будут занимать центральное место в воспитательной системе нашей образовательной организации и, благодаря разнообразию форм и методов работы, у нас, педагогов, есть уникальная возможность повлиять на становление будущих граждан, патриотов России. В 2014–2015 году мы продолжим работу по развитию волонтерского движения среди молодежи через реализацию второго модуля программы — социально–значимого проекта «Семья — золотое звено в цепи поколений». На сегодняшний день острой встает проблема девальвации семейных ценностей. И повысить уровень брачности, рождаемости, интерес к семейным ценностям среди молодёжи, значит, получить заметный эффект в социально–демографическом развитии страны. Задачами модуля являются: познакомить обучающихся с базовыми ценностями и нормами семейной жизни; способствовать формированию традиционных и собственных семейных ценностей у молодежи; способствовать снижению и предотвращению рисков на пути к созданию будущей крепкой и счастливой семьи; обучать основам психологической, духовно–нравственной безопасности в сфере семейных отношений; помогать студентам в решении жизненных проблем; пропагандировать через волонтерское движение традиционных морально–нравственных устоев семьи. «Семья является золотым звеном в цепи поколений, местом передачи жизненного опыта от прошлого к будущему. Крепкая семья становится хранительницей традиции и творческой лабораторией нового… Семья есть место любви и тепла, постоянных трудов и полноценного отдыха» — это тезисы экспериментального курса «Нравственные основы семейной жизни» священника храма Рождества Христова г. Екатеринбурга Моисеева Д.А. и монахини Нины (Крыгиной), насельницы Среднеуральского женского монастыря в честь иконы Божией Матери, кандидата психологических наук. Именно данный курс поможет нам в реализации социально–значимого проекта «Семья — золотое звено в цепи поколений». |
Похожие:
 | Программно – методическое обеспечение к Основной общеобразовательной... Смотр-конкурс учебно-методической продукции в области духовно-нравственного воспитания детей и молодежи |  | Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного... Русский язык играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования: становлении основ гражданской идентичности... |
| Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного... Русский язык играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования: становлении основ гражданской идентичности... | | Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основании Концепции... |
| Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся... За основу формирования духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся младших классов взята «Концепция духовно-нравственного... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сборник научных материалов межвузовской научно-практической конференции «Профессиональная деятельность педагога в условиях модернизации... |
| Рабочая программа по Основам православной культуры для 5класс составлена... Отдела религиозного образования и катихизации (ныне руководитель Издательского отдела Воронежской и Борисоглебской епархии Русской... | | Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... Нормативно-правовой и документальной основой программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального... |
| Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки... О проведении регионального конкурса методических разработок «Организация проектной деятельности в образовательном процессе детей... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Разработка и апробация программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступенях начального общего, основного... |
| Пояснительная записка 3 Программа духовно-нравственного развития... Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования 7 | | Пояснительная записка к рабочей программе по основам православной культуры России и свидетельствует о тенденции восстановления культуросообразности российского образования, духовно-нравственных основ обучения... |
| Программа по окружающему миру разработана на основе Федерального... Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, рабочей программы «Окружающий мир» 1 – 4 классы... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Нормативно-правовой и документальной основой программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования по направлению "Экологическое развитие детей старшего... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: получения работы по специальности дошкольного образования, квалификации воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной... |
