Программа дисциплины «Физическая культура»
Скачать 0.53 Mb.
|
| Спортивные игры - Баскетбол | 20 | 0 | 20 | 0 | | |||||||
| 4.1 | Повторение правил игры в баскетбол. Техника игры в нападении | 5 | 0 | 5 | 0 | | ||||||
| 4.2 | Техника владения мячом | 5 | 0 | 5 | 0 | | ||||||
| 4.3 | Техника игры в защите | 5 | 0 | 5 | 0 | | ||||||
| 4.4 | Тактика игры в баскетбол | 5 | 0 | 5 | 0 | | ||||||
| 5 | Шейпинг | 20 | 0 | 20 | 0 | | ||||||
| 5.1 | Повторение правил поведения и безопасности на занятиях шейпингом | 1 | 0 | 1 | 0 | | ||||||
| 5.2 | Повторение базовых шагов и комплекса по шейпингу поточным методом с музыкальным сопровождением | 2 | 0 | 2 | 0 | | ||||||
| 5.3 | Разучивание дополнительных силовых упражнений и стрейчинг-упражнений на все группы мышц | 5 | 0 | 5 | 0 | | ||||||
| 5.4 | Закрепление и совершенствование изученных упражнений | 10 | 0 | 10 | 0 | | ||||||
| 5.5 | Зачетное занятие. Выполнение специальных упражнений на каждую группу мышц | 2 | 0 | 2 | 0 | | ||||||
| 6 | Атлетическая гимнастика | 20 | 0 | 20 | 0 | | ||||||
| 6.1 | Повторение правил техники безопасности на занятии в тренажерном зале, методов самоконтроля и методики построения тренировки | 1 | 0 | 1 | 0 | | ||||||
| 6.2 | Тестирование силовой подготовленности студентов и подбор индивидуальной нагрузки на тренажерах | 2 | 0 | 2 | 0 | | ||||||
| 6.3 | Повторение техники выполнения ранее изученных упражнений на различные группы мышц | 2 | 0 | 2 | 0 | | ||||||
| 6.4 | Обучение технике выполнения новых упражнений на различные группы мышц | 5 | 0 | 5 | 0 | | ||||||
| 6.5 | Закрепление и совершенствование техники выполнения разученных упражнений на различные группы мышц | 8 | 0 | 8 | 0 | | ||||||
| 6.6 | Выполнение контрольно-тестового задания | 2 | 0 | 2 | 0 | | ||||||
| | ИТОГО | 108 | 0 | 108 | 0 | | ||||||
| ЧЕТВЕРТЫЙ КУРС | | |||||||||||
| 1 | Теоретические основы физкультуры и спорта | 4 | 0 | 4 | 0 | | ||||||
| 1.1 | Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов | 4 | 0 | 4 | 0 | | ||||||
| 2 | Легкая атлетика | 24 | 0 | 24 | 0 | | ||||||
| 2.1 | Повторение правил поведения и безопасности на занятиях по легкой атлетике | 1 | 0 | 1 | 0 | | ||||||
| 2.2 | Высокий, средний и низкий старты в спортивном беге | 2 | 0 | 2 | 0 | | ||||||
| 2.3 | Бег на короткие (60 и 100м) и средние дистанции (1000м) | 7 | 0 | 7 | 0 | | ||||||
| 2.4 | Бег на длинные дистанции (2000 м –девушки, 3000 м – юноши) | 4 | 0 | 4 | 0 | | ||||||
| 2.5 | Эстафетный бег | 5 | 0 | 5 | 0 | | ||||||
| 2.6 | Прыжки в длину с разбега и с места | 5 | 0 | 5 | 0 | | ||||||
| 3 | Спортивные игры - Волейбол | 20 | 0 | 20 | 0 | | ||||||
| 3.1 | Повторение правил игры в волейбол, правил поведения и техники безопасности на занятиях спортивными играми | 2 | 0 | 2 | 0 | | ||||||
| 3.2 | Техника игры в нападении | 4 | 0 | 4 | 0 | | ||||||
| 3.3 | Техника выполнения подачи и приема | 4 | 0 | 4 | 0 | | ||||||
| 3.4 | Техника игры в защите | 4 | 0 | 4 | 0 | | ||||||
| 3.5 | Тактика игры в волейбол | 6 | 0 | 6 | 0 | | ||||||
| 4 | Спортивные игры - Баскетбол | 20 | 0 | 20 | 0 | | ||||||
| 4.1 | Повторение правил игры в баскетбол. Техника игры в нападении | 5 | 0 | 5 | 0 | | ||||||
| 4.2 | Техника владения мячом | 5 | 0 | 5 | 0 | | ||||||
| 4.3 | Техника игры в защите | 5 | 0 | 5 | 0 | | ||||||
| 4.4 | Тактика игры в баскетбол | 5 | 0 | 5 | 0 | | ||||||
| 5 | Шейпинг | 20 | 0 | 20 | 0 | | ||||||
| 5.1 | Повторение правил поведения и безопасности на занятиях шейпингом | 1 | 0 | 1 | 0 | | ||||||
| 5.2 | Повторение базовых шагов и комплекса по шейпингу поточным методом с музыкальным сопровождением | 2 | 0 | 2 | 0 | | ||||||
| 5.3 | Разучивание дополнительных силовых упражнений и стрейчинг-упражнений на все группы мышц | 5 | 0 | 5 | 0 | | ||||||
| 5.4 | Закрепление и совершенствование изученных упражнений | 10 | 0 | 10 | 0 | | ||||||
| 5.5 | Зачетное занятие. Выполнение специальных упражнений на каждую группу мышц | 2 | 0 | 2 | 0 | | ||||||
| 6 | Атлетическая гимнастика | 20 | 0 | 20 | 0 | | ||||||
| 6.1 | Повторение правил техники безопасности на занятии в тренажерном зале, методов самоконтроля и методики построения тренировки | 1 | 0 | 1 | 0 | | ||||||
| 6.2 | Тестирование силовой подготовленности студентов и подбор индивидуальной нагрузки на тренажерах | 2 | 0 | 2 | 0 | | ||||||
| 6.3 | Повторение техники выполнения ранее изученных упражнений на различные группы мышц | 2 | 0 | 2 | 0 | | ||||||
| 6.4 | Обучение технике выполнения новых упражнений на различные группы мышц | 5 | 0 | 5 | 0 | | ||||||
| 6.5 | Закрепление и совершенствование техники выполнения разученных упражнений на различные группы мышц | 8 | 0 | 8 | 0 | | ||||||
| 6.6 | Выполнение контрольно-тестового задания | 2 | 0 | 2 | 0 | | ||||||
| | ИТОГО | 108 | 0 | 108 | 0 | | ||||||
| | ИТОГО за 4 года | 432 | 0 | 432 | 0 | | ||||||
| Тип контроля | Форма контроля | 1 год | 2 год | Параметры ** | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | | ||
| Текущий (неделя) | Контрольная работа | * | | | | | | | | Индивидуальная контрольная работа 60 минут: комплекс силовых упражнений |
| Реферат | * | | | | | | | | Для студентов, имеющих специальную группу здоровья и временно освобожденных | |
| Домашнее задание | | | | | | | | | Индивидуальное задание | |
| Промежу точный | Зачет | | * | | * | | * | | * | Тестовый комплекс |
3-4 курсы
| Тип контроля | Форма контроля | 1 год | 2 год | Параметры ** | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | | ||
| Текущий (неделя) | Контрольная работа | * | | | | | | | | Индивидуальная контрольная работа 60 минут: комплекс силовых упражнений |
| Реферат | * | | | | | | | | Для студентов, имеющих специальную группу здоровья и временно освобожденных | |
| Домашнее задание | | | | | | | | | Индивидуальное задание | |
| Промежу точный | Зачет | | * | | * | | * | | * | Тестовый комплекс |
| Итоговый | Экзамен | | | | | | | | | По совокупности контрольных мероприятий |
Критерии оценки знаний, навыков
По дисциплине «Физическое воспитание» студенты сдают по 2 зачета на первом, втором, третьем и четвертом курсах во втором и четвертом модуле.
Для студентов, имеющих основную и подготовительную группу здоровья:
текущий контроль осуществляется на практических занятиях и состоит в проверке и корректировке степени овладения студентом умений и навыков по каждому разделу программы в целом и по запланированным в разделе видам упражнений;
промежуточный контроль состоит в выполнении нормативов и контрольно-тестовых заданий после прохождения каждого раздела программы;
итоговый контроль состоит в выполнении обязательного теста физической подготовленности и выявляет уровень сформированности физической культуры и практических умений и навыков, характеристику общей физической подготовленности студента, его психофизической готовности к профессиональной деятельности;
Итоговая оценка складывается из положительной оценки работы студента, полученной при текущем и промежуточном контроле в процессе обучения по каждому разделу программы, когда контрольные и нормативные упражнения студент выполнил на оценку не ниже «удовлетворительно» (4 балла). Студент допускается к итоговой аттестации, если он посетил не менее75% учебных занятий. Критерием оценки успешности освоения учебного материала выступает экспертная оценка преподавателя и оценка соответствующих тестов по физической подготовленности. Уровень овладения дисциплины определяется в соответствии с практическими умениями и навыками при их выполнении на оценку не ниже «удовлетворительно» (4 балла).
Для студентов, имеющих специальную группу здоровья и временно освобожденных, предусматривается прохождение дисциплины и выполнение тех видов упражнений, которые им разрешены по состоянию здоровья (в соответствии с медицинским заключением), либо они получают теоретико-методическое задание по написанию и защите реферата, объем которого составляет 8-12 страниц.
Порядок формирования оценок по дисциплине
Преподаватель отмечает посещаемость студентов на занятиях. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за посещаемость - Оаудиторная.
Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов(реферат): качество выполнения практических заданий. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем – Отекущая.
Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:
Отекущий = n1·О+ n2·Оаудиторная;
Текущая оценка по курсу рассчитываются по следующей формуле:
Отекущая = 0,2*Оэссе + 0,8*Оаудиторная
Результирующая оценка за итоговый контроль в форме зачета выставляется на основе текущего контроля непосредственно на зачете:
(Оитоговый = Отекущий)
Способ округления накопленной оценки итогового контроля в форме зачета арифметический.
В диплом выставляет результирующая оценка по учебной дисциплине, которая формируется по следующей формуле:
Орезульт = k1·Онакопл + k2·Оитоговый
Способ округления результирующей оценки по учебной дисциплине: [указывается способ – арифметический, в пользу студента, другое].
ВНИМАНИЕ: оценка за итоговый контроль блокирующая, при неудовлетворительной итоговой оценке она равна результирующей.
Содержание программы
Теоретический раздел. Материал раздела предусматривает овладение студентами системой научно-практических и специальных знаний, необходимых для понимания природных и социальных процессов функционирования физической культуры общества и личности, умения их адаптивного, творческого использования для личностного и профессионального развития, самосовершенствования, организации здорового стиля жизни при выполнении учебной, профессиональной и социокультурной деятельности. Содержание каждой лекции включает в себя: основные понятия и термины, ведущие научные идеи, основные закономерности, теории, принципы, положения, раскрывающие сущность явлений в физической культуре, объективные связи между ними, научные факты, объясняющие и формирующие убеждения, рекомендации по предметно-операциональному использованию полученных знаний и приобретению необходимого опыта в занятиях физической культурой.
Теоретический материал дается на практических занятиях: преподаватель организует непродолжительную беседу на предложенную тему.
Похожие:
 | В. Л. Соколов фаит 1 курс 21-1бак, 6бак, 7бак, 8бак Физическая культура физическая культура физическая культура физическая культура физическая культура физическая культура |  | Учебно-методический комплекс дисциплины Экология и физическая культура... Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) |
| Рабочая программа дисциплины физическая культура степень выпускника... ... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Физическая при различной соматической патологии» Специальность 032102. 65 "Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)" |
| Рабочая программа учебной дисциплины базовые и новые виды физкультурно-спортивной... Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос) по специальности... | | Рабочая программа по дисциплине лечебная физическая культура ... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Общая патология и тератология... Специальность 032102. 65 "Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)" | | Рабочая программа дисциплины (модуля) Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) |
| Рабочая программа дисциплины (модуля) Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | | Учебно-методический комплекс дисциплины Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) | | Учебно-методический комплекс дисциплины Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) | | Учебно-методический комплекс дисциплины Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) | | Учебно-методический комплекс дисциплины Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) |
