Моу «Антонятская основная общеобразовательная школа» Карагайского района Пермского края по итогам работы
Скачать 0.6 Mb.
|
12. Анализ деятельности структурного подразделения «Детский сад» МОУ «Антонятская основная общеобразовательная школа» за 2008-2009 учебный год На период 2008/09 учебного года в детском саду функционировала одна разновозрастная группа. Списочный состав детей составлял 19 человек. Образовательная деятельность осуществляется в традиционном режиме по обновлённой «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой. Стратегию работы определяет цель: создание условий для достижения оптимального уровня развития интеллектуальных, духовно – нравственных, социально – культурных и физических способностей детей на основе их природных задатков и склонностей. Деятельность детского сада была направлена на: 1) Сохранение и укрепление психо – физического здоровья ребёнка. 2) Создание условий, гарантирующих качественное обучение и воспитание дошкольников. 3) Обеспечение роста профессиональной компетенции педагогов как условие реализации целей развития детей. 4) Совершенствование работы с семьёй через организацию оптимальных форм работы. 5) Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным образованием через координацию деятельности педагогов детского сада и начальной школы по подготовке детей к обучению в школе. Учебно-воспитательный процесс был распределён по следующим направлениям: приоритетным направлением являлось гражданское, которому сопутствовали познавательно – речевое, художественно – эстетическое, физическое. В соответствии с планом работы в 2008-2009 учебном году с педагогами детского сада были организованы ряд мероприятий: - организация закаливающих мероприятий для детей с согласия родителей и индивидуальной корректировки мероприятий фельдшером; - организация игровой деятельности дошкольников в вечернее время; - систематическая консультационно-профилактическая деятельность психолога, социального педагога помогает сориентировать воспитателей на проблемы детей и их коррекцию; - посещение и анализ учебных занятий по теме «Применение развивающих технологий в учебно-воспитательном процессе»… Результатом данной деятельности стала более тщательная индивидуальная консультативно-просветительская деятельность с родителями; снижение случаев простудных заболеваний среди воспитанников и увеличение детодней; глубокий анализ занятий с воспитанникам и их качественная подготовка. Воспитанники детского сада принимали активное участие в общешкольных мероприятиях: концерт, посвящённый Дню пожилых людей, праздник, посвящённый Дню Матери, семейный «Звёздный дождь», День Победы и т.д. Так же в 2008-09 учебном году деятельность структурного подразделения «Детский сад» была направлена на: 1. Организацию социального партнёрства между структурным подразделением «Детский сад», родителями и социумом. Результатом данного партнёрства стало: - участие в конкурсе «Семья года»; - организация дополнительного образования с помощью родителей; - участие в районных спортивных соревнованиях; - участие в районном фестивале детской и молодёжной моды «Давайте отдыхать красиво» - участие в районной этнокультурной акции в номинации «Выставка изобразительного искусства «Мой Пермский край – наш общий дом»; - участие в «Демосфене». - в ремонте и оформлении группы. 2. Участие в школьных конкурсах социальных проектов (проект летней оздоровительной работы «Здоровейка»). 3. Организацию дополнительного образования (силами родителей проводятся занятия дополнительного образования «Бисероплетение»). 5. Реализацию программы «Здоровый малыш». 6. Обеспечение преемственности между структурным подразделением «Детский сад» и начальной школой, результатом чего стало: участие разновозрастной группы учащихся начальной школы и воспитанников детского сада в районном фестивале хоров; силами учащихся начальных классов подготовка и проведение праздников в детском саду, совместная постройка с учащимися начальной школы и родителей воспитанников детского сада Снежного городка. Анализ недостатков позволит точно определить стратегию и тактику совершенствования педагогического процесса в 2009/10 учебном году. 13. Социальная активность и социальное партнёрство школы. Социальными партнерами школы являются: ООО «Агрофирма «Природа», Карагайский детский дом творчества, детско-юношеская спортивная школа с. Карагай, администрация Обвинского сельского поселения, Карагайский ЦЗН. Важным условием развития личностных качеств школьников является учебно-исследовательская и проектная деятельность учащихся и педагогов. Наблюдается положительная динамика результативности участия школьников (увеличивается число участников и призеров) в конкурсах учебно-исследовательских работ и социально-культурных проектов:
14. Экологическая деятельность. Школьники создают и реализуют собственные проекты по улучшению экологической обстановки своего населенного пункта, выпускают экологическую стенгазету, успешно участвуют в районных экологических слетах, конкурсах, акциях, играх. Экологическая работа в МОУ «Антонятская ООШ» за прошедший учебный год осуществлялась по следующим направлениям деятельности: природоохранная, просветительская, исследовательская, творческая. Участники экологического объединения «Росинка» успешно выступили на экологическом слёте в Карагае 6 декабря 2008 года. Они представляли результаты деятельности в летнем оздоровительном лагере. Вера Колышкина и Саша Постоногова защищали свою работу в номинации «Лучший проект» (диплом II степени). Женя Хлыбов и Сергей Брагин выступали с презентацией «Цвети, родник» в номинации «Лучший экологический отряд» (благодарность). Вера Колышкина была заявлена на участие в конкурсе «Лидер в экологии». Ёе задача – подготовить презентацию о своём вкладе в дело охраны окружающей среды. Учащиеся школы приняли активное участие в школьных, муниципальных, краевых экологических акциях и конкурсах. Ребята начальных классов с желанием участвуют в конкурсе рисунков. Так, во втором полугодии 2008-09 учебного года они приняли участие «Зеленая планета глазами детей 2009» - 7 человек. Пермский зоопарк предложил конкурс «Лебедь-кликун – птица года 2009». На конкурс было отправлено 6 рисунков. Все участники конкурса получили дипломы участников. Традиционный конкурс «Марш парков 2009» был посвящен заповеднику «Басеги». Учащиеся подготовили сочинения и рисунки и отправили их на конкурс. В конкурсе «Мир заповедной природы» приняли участие 6 учащихся школы. Учащиеся основной школы имели возможность принять участие в конкурсе «Чистая вода». Работа Сергея Брагина и Евгения Хлыбова была отправлена на краевой конкурс. Сергей был приглашен для участия в очном этапе конкурса 20 февраля 2009 года, где успешно выступил и получил сертификат участника и подарки. Вера Колышкина стала участницей очного этапа конкурса «Лидер в экологии». Она подготовила электронную презентацию, уверенно защитила её. Кроме этого, Вера подготовила будущий проект «Мусору – вторую жизнь!», защитила свою работу, по результатам участия Вера получила диплом 3 степени и энциклопедию на память. Учащиеся 8-го класса Вера Колышкина и Ксения Вдовина отправили свои стихи на литературный конкурс в рамках реализации проекта «Хрустальная россыпь». Учащиеся 5-го, 6-го, 8-го, 9-го, 1-го классов приняли участие в акции «Миллион деревьев для планеты». На территории школы были посажены липы, черемухи и кедры. Участники экологического объединения «Росинка» провели рейд по деревне Антонята с целью участия в акции «Чистый двор». Все участники лагеря «Родничок» активно работали в течение июня по улучшению экологической ситуации на территории нашей деревни. Акция «Чистый пруд», проекты «Живи, родник!», «Мусору – вторую жизнь», «Чистая улица», акция по сбору макулатуры – вот те мероприятия, которые помогают нам заботиться об окружающей нас среде. Также учащиеся школы совместно с учителями принимают активное участие в подготовке и проведении традиционных праздников и концертов, которые проходят на территории школы для жителей деревни. Учащиеся школы во время ЛОК приняли участие в конкурсе «Спешите делать добро», где выиграл проект «Сказочный городок» (благоустройство детской площадки). 15. Основные направления развития школы на 2009-10 учебный год 2009-10 учебный год – это четвёртый год реализации программы развития школы. В этот год предстоит решить практические следующие задачи:
Публичный доклад подписан директором школы Филимоновой Н.В. и председателем Управляющего Совета Бушуевой С.А. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Моу баш-Култаевская основная общеобразовательная школа Пермского муниципального района Пермского края | | Автор: Югова Светлана Леонидовна Полное название образовательного учреждения Полное название образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нердвинская средняя общеобразовательная... |
| Конспект урока письма Учитель: Шаламова М. И моу бубинская средняя общеобразовательная школа, Сивинского района, Пермского края |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мкоу «Бикбаевская основная общеобразовательная школа» Октябрьского района Пермского края |
| Конспект классного часа по теме: "Пирамида здорового питания" Место работы: мкоу «Атнягузинская общеобразовательная школа» Октябрьского района Пермского края | | Зубова Людмила Викторовна учитель математики моу «Антонятская основная... Думающий человек во все времена строит жизнь на основе четырех законов: любить, творить, прощать, благодарить |
| Школа находится в селе Ашап, Ординского района, Пермского края Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ашапская средняя общеобразовательная школа» (далее школа) | | Учебник для 6 класса общеобразовательной школы / Под редакцией проф.... Место работы: мкоу «Атнягузинская общеобразовательная школа» Октябрьского района Пермского края |
| Публичный отчет мкоу оош №11а. Башанта Арзгирского района Ставропольского... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №11 а. Башанта Арзгирского района Ставропольского... | | Составлено на основании Программы для общеобразовательных учреждений.... Место работы: мкоу «Атнягузинская общеобразовательная школа» Октябрьского района Пермского края |
| Моу «Карайская средняя общеобразовательная школа» Моу «Карайская средняя общеобразовательная школа» Волжского муниципального района по итогам проведения межрегионального семинара... | | Конспект урока Нуриева Ильсия Шамиловна мкоу «Бикбаевская основная... Тема Водород Урок №1 Водород, его нахождение в природе. Получение водорода и его свойства |
| Моу «Карайская средняя общеобразовательная школа» Моу «Карайская средняя общеобразовательная школа» Волжского муниципального района по итогам проведения межрегионального семинара... | | Постановление 06. 12. 2012 № 588 о персональном составе лауреатов... «О премиях Пермского края в области науки» и на основании предложений Совета по присуждению премий Пермского края в области науки... |
| Публичный отчёт моу «Шалапская средняя (полная) общеобразовательная... Моу «Шалапская средняя (полная) общеобразовательная школа» Целинного района Алтайского края | | Разработка педагогического совета Место работы: моу кузнецовская основная общеобразовательная школа Таборинского района Свердловской области |
