Скачать 1.78 Mb.
|
3.2.4. Обеспечение безопасности общеобразовательного учреждения Условия пребывания обучающихся в школе не создают угрозы для жизни и здоровья детей. Соблюдается пропускной режим. Во время проведения занятий на первом этаже дежурят поочередно работники школы и дежурные учителя. В школе составлен график практических мероприятий, формирующих способность обучающихся и педагогов к действиям в чрезвычайных и экстремальных ситуациях. На каждом этаже размещён план эвакуации, где отмечены направления путей выхода обучающихся и персонала школы при возникновении чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, а также в случаях пожара. Тренировки по выходу обучающихся и педагогов из здания школы проходят один раз в месяц (с изменением условий предполагаемой экстремальной ситуации). Проверки со стороны органов санэпиднадзора, противопожарной безопасности, инспекции по охране труда проводятся регулярно (согласно графику вышеуказанных органов). Факты пищевых отравлений в школьной столовой отсутствуют. Мониторинг детского травматизма доказывает показывает, что за последние несколько лет во время пребывания детей в школе не зарегистрировано ни одного случая, что свидетельствует о качественной работе по созданию и обеспечению условий безопасности в образовательном учреждении. Нарушения в работе систем жизнеобеспечения отсутствуют. Осуществлена пропитка всех деревянных покрытий. Предписания со стороны органов санэпиднадзора, противопожарной безопасности выполняются своевременно. Чрезвычайных ситуаций, связанных с пожаром, в 2013-2014 учебном году не было. В школе создана нормативно-правовая база безопасности образовательного пространства. Разработаны: паспорт безопасности объекта с массовым пребыванием людей, план гражданской обороны, план действий населения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, план эвакуации из здания школы в безопасную зону. 3.2.5. Использование телекоммуникационных технологий в образовательном процессе Использование возможностей телекоммуникационных ресурсов в образовательном процессе школы позволяет сохранять высокое качество образования и оптимизировать сотрудничество семьи и школы через:
На сайте школы отражаются достижения обучающихся в урочной и внеурочной деятельности. Анализируя работу школьного сайта в течение учебного года, отмечаем, что сайт обновлялся систематически и поэтому интерес к нему у обучающихся и родителей повысился. 3.2.6. Анализ работы школы за 2013– 2014 учебный год МКОУ «Сторожевская основная общеобразовательная школа» работает над темой «Развитие учебных умений и навыков в условиях личностно-ориентированного обучения». Программа развития школы определила следующие направления работы:
1. АНАЛИЗ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ за 2013/2014 учебный год Всего закончили учебный год и освоили образовательные программы 15 обучающихся школы. Из них 1 ступени – 5 обучающихся, 2 ступени - 10 обучающихся. Все обучающиеся успешно закончили учебный год. В школе – 2 отличницы Бобровская Татьяна (9 класс), Шаталова Яна (7 класс). 1. 1. Отчет школьный
2. Количество классов-комплектов – 7 Количество обучающихся по годам:
Анализ прогнозов контингента на 2013-2014 гг. показывает, что общая численность обучающихся снижается как один из факторов, влияющих на это, следует отметить, то обстоятельство, что уезжают в основном дети из обеспеченных семей по причине смены места жительства родителей (нет работы). Состояние здоровья обучающихся. Меры по охране и укреплению здоровья обучающихся В школе проводится определённая работа по укреплению здоровья школьников и формированию у них здорового образа жизни. В течение учебного года проводились Дни здоровья, «Весёлые старты», подвижные игры на свежем воздухе, школьные соревнования, беседы, направленные на формирование здорового образа жизни. Обучающиеся школы принимали участие в районных соревнованиях по лёгкой атлетике, спортивному ориентированию, гимнастике, русской лапте. В начале учебного года (октябрь) проводился медосмотр обучающихся работниками ОБУЗ «Большесолдатская ЦРБ». Контроль за состоянием здоровья школьников в течение учебного года осуществлялся фельдшером Сторожевского ФАПа, Коржова П. С. Результаты медосмотра учитывались при проведении уроков физической культуры и трудового обучения. Результаты медосмотра
Анализ заболеваний обучающихся на октябрь 2013 года.
Организация питания В соответствии с планом работы школы проводится комплекс мероприятий по организации здорового питания. В школе ведется систематический анализ состояния здоровья обучающихся, а также строго соблюдается требования СанПин 2.4.5. 2409-08. Все обучающихся охвачена питанием . Завтрак после 1-го урока и обед после 3-го урока. Столовая обеспечивается продуктами питания, обогащенными витаминами и микроэлементами. Меню представлено 2-3 вида салатов, фруктами, выпечкой. Не нарушается 10-дневное меню, согласованное с Роспотребнадзором. На видном месте в обеденном зале вывешено меню, в котором указано наименование блюд. В обеденном зале уютно и чисто, санитарное состояние столовой удовлетворительное. Хранение продуктов осуществляется в соответствии с санитарными нормами. Анализ качества образовательного процесса в школе Анализ качества образовательного процесса в школе осуществлялся на диагностической основе: определялось качество знаний, изучение эмоциональной, мотивационной сферы, выявлялось качество сформированности универсальных учебных действий на различных ступенях обучения. |
Основная образовательная программа основного общего образования образовательного... Основная образовательная программа образовательного учреждения является программой развития данного образовательного учреждения | Основная образовательная программа основного общего образования образовательного... Основная образовательная программа образовательного учреждения является программой развития данного образовательного учреждения | ||
Программа содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы начального... | Основная образовательная программа основного общего образования школы... Основная образовательная программа моу сош №11 г. Вольска является программой развития школы, разработана с учетом социального заказа... | ||
Изменения в ооп ноо приняты на педагогическом совете Ооп ноо образовательного учреждения включает целевой, содержательный и организационный разделы | Образовательная программа содержит три раздела Данная программа учитывает образовательные потребности, запросы участников образовательного процесса. Настоящая программа является... | ||
Образовательная программа содержит три раздела Данная программа учитывает образовательные потребности, запросы участников образовательного процесса. Настоящая программа является... | Основная образовательная программа начального общего образования... Образовательная программа в соответствии с требованиями фгос содержит следующие разделы | ||
Бюллетень содержит информацию в помощь законотворческой деятельности и включает три раздела Сведения о переводах зарубежных законодательных актов, опубликованных в сериальных изданиях и сборниках | Оценка культуры риска индивидуальный и организационный уровни Учебно-методический комплекс «Теория антикризисного управления предприятием» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основная образовательная программа моу «сош №23» г. Сысерть Сысертского го свердловской области в соответствии с требованиями фгос... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основная образовательная программа начального общего образования включает три раздела | ||
Примерная программа по русскому языку представляет собой целостный... Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами... | Пояснительная записка программа вступительного испытания составлена... Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда) | ||
Примерная программа по русскому языку для профильного (филологического)... Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами... | Основы компьютерной графики Учебная программа разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта России. Содержит организационно-методические... |