Анализ результатов деятельности мбдоу «Детский сад №67 «Колокольчик» г. Йошкар-Олы за 2011-2012 учебный год
Скачать 1.02 Mb.
|
В группах был создан благоприятный психологический климат. Детей принимали приветливые, эмоциональные, доброжелательные воспитатели, которые являлись непосредственными участниками всех режимных моментов. Дети в период адаптации были освобождены от специально организованной деятельности. Основой познавательной, творческой деятельности ребенка явилась в этот период игра. Обучение новому материалу велось индивидуально или по подгруппам. Воспитатели работали в тесном сотрудничестве с медицинской сестрой и педагогом – психологом. Педагог – психолог наблюдал и корректировал воспитательно-образовательный процесс. Реализации второго направления работы ДОУ «Художественно – эстетическое развитие воспитанников». Эстетическое воспитание - целенаправленный процесс формирования творческой личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное, оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, повышает познавательную активность. В этом году была продолжена работа по этому направлению. В стенах нашего детского сада Созонова И.Д. провела КМО для музыкальных руководителей 9-го микрорайона «Интеграция в образовательной области «Музыка» с требованиями ФГТ». Задачи развития творчества у детей выполняются на развлечениях и утренниках, которые проходили в запланированные сроки. Были проведены тематические развлечения, праздники. Гостями детского сада были артисты кукольного театра, театра им. Шкетана, « Парка культуры и отдыха» имени 30-летия ВЛКСМ, театр-студия «Маски». Подготовительная группа выезжали в театр им. Э. Сапаева на музыкальную сказку «Сказочный калейдоскоп». Принимали участие в республиканском фестивале народного костюма для дошкольников «Сошьем мы к Пасхе с мамой красный сарафан» в номинации «Крошечка-матрешечка» (воспитанница средней группы Танерова Настя), на I республиканском вокально-хореографическом конкурсе для дошкольников «Вместе весело шагать» (воспитанница подготовительной группы «Незабудка» Костромина Катя). Для прогнозирования эффективности воспитательно - образовательного процесса в детском саду 2 раза в год проводится мониторинг качества образования. Мониторинг качества управления педагогами ДОУ, видами деятельности по детскому саду составило в мае 2012 года 2,3 балла, что составляет 78% Таблица 3 Уровень овладения необходимыми навыками и умениями по образовательным областям в 2011-2012 учебном году по МБДОУ «Детский сад № 67 г. Йошкар-Олы «Колокольчик»
Уровень овладения необходимыми навыками и умениями в сентябре 2011 года составлял 2,1 балла, а мае 2012 года -2,3 балла. Динамика развития составляет 0,2 балла. Анализ работы педагогического коллектива по развитию речи показал, что в процессе регулярного проведения фронтальных и индивидуальных занятий, использования игрового материала для закрепления полученных знаний, расширяются знания детей об окружающем. Для оказания помощи детям с нарушениями речи в детском саду функционирует логопункт. В 2010-2011 у.г. из 17 детей, занимающихся в условиях логопункта, 3 ребенка выпущены с логопункта с исправленной речь., соответсвующей норме, , 9 детей – со значительным улучшением, 2 чел. с диагнозом ОНР 3 уровня и ЗПР выпущены в школу, 3 детей продолжат занятия. В целом уровень речевого развития детей стабилен. Для достижения положительной динамики в данном вопросе необходимо обращать особое внимание на развитие связной речи детей, обогащение их речи выразительными средствами, тесное сотрудничество с родителями и воспитателями. Наблюдается положительная динамика в математическом развитии дошкольников. Система занятий является естественным продолжением игровой деятельности детей, благодаря чему решение поставленных задач осуществляется без перегрузки и напряжения. Программа музыкального развития дошкольников составлял 71% в начале года, в конце года составил 73%. Уровень знаний и умений детей повысился на 3%. Значительно увеличился уровень игровой деятельности. Этому способствовали участие в городском конкурсе : «Оформление и содержание сюжетно-ролевых игр». В 2011-2012 учебном году необходимо создать условия для развития творческих способностей дошкольников в игре через повышение творческого мастерства педагогов в процессе подготовки с игровой деятельности. Рост уровня трудовой деятельности дошкольников связан с оформлением на территории детского сада огорода и цветников. Экологические знания дети нашего МДОУ «Колокольчик» получают, в основном, на специально организованных занятиях, во время прогулок, экскурсий, чтения книг, работы на огороде, проведении опытов. Необходимо обратить внимание на экологическое воспитание дошкольников в разных видах детской деятельности: посредством музыки, решения логических задач, занятий изобразительной деятельностью… Анализ уровня готовности детей подготовительной группы к обучению в школе Педагоги уделяли большое внимание подготовке детей к школе. В начале учебного года было организовано родительское собрание с участием учителя начальных классов школы №27. Эта встреча помогла настроить родителей на интенсивную работу в течение учебного года. Внутренняя позиция школьника сформирована у 82% выпускников. Уровень готовности детей к школьному обучению составляет 82 % . Воспитанники подготовительной группы нашего учреждения при поступлении в школы г. Йошкар – Олы показывают хорошие результаты. Работа с педагогическими кадрами Успех работы образовательного процесса зависит от профессионализма педагогов, умелой кадровой политики. В коллективе трудятся 17 педагогов: 2 педагога имеют высшую квалификационную категорию, 10 имеют I квалификационную категорию, 1 воспитатель имеет 12 разряд . За 2011-2012 учебный год провели все запланированные мероприятия: педсоветы, семинары, консультации. Прошли курсы повышения квалификации 2 педагога. 5 педагогов прошли аттестацию -воспитатели: Баранова Л.В., Загайнова Е.А., Киселева С.В., Шабалина Т.А., педагог-психолог- Щукина Т.В. Характеристика педагогических кадров МДОУ «Детский сад № 67 г. Йошкар – Олы «Колокольчик» на конец учебного года представлена в таблицах Таблица 4 Характеристика педагогических кадров по образованию
Таблица 5 Характеристика педагогических кадров по стажу работы
Таблица 6 Характеристика педагогических кадров по категориям
Таблица 7 Характеристика педагогических кадров, прошедших курсы повышения квалификации
В 2010-2011 учебном году педагоги ДОУ приняли активное участие в общественной жизни ДОУ. (таб. 12) Таблица 8 Участие педагогов в городских и республиканских мероприятиях
Учителя марийского языка Медведева Э.Я., Муравьева А.М. развивают знания о природе родного края, приобщают к истории и культуре народа мари, прививают любовь к марийскому устному народному творчеству. В каждой группе оформлены национальные уголки, оснащенные альбомами для знакомства с родным краем, символикой республики, дидактическими играми. Для знакомства детей народной культурой приглашали артистов ансамбля «Марий кундем» знакомили детей с марийскими национальными инструментами и музыкой. В детский сад регулярно приглашаем сотрудницу музея им. Т. Евсеева З.Ф. Пичугину. Разработанные ею серии занятий для детей старшего дошкольного возраста «Откуда рубашка пришла», «Наш город много лет назад», «Национальная одежда», «Быт народа мари» вводят детей мир старины. Дети увлеченно «путешествуют» во времени и получают новые знания и впечатления. В ноябре в детском саду отмечали день рождения республики, прошло увлекательное развлечение «Цвети и пой, родной мой край». Участвовали в городском конкурсе «Пеледше тукым». Учитель марийского языка Муравьева А.М. выступала на республиканском семинаре (2012г.) «Этнокультурное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГТ к структуре основной программы дошкольного образования» по теме: «Этнокультурное воспитание детей дошкольного возраста через приобщение к народной культуре», статья по данной теме опубликована в сборнике» Этнокультурное развитие детей дошкольного возраста в условия внедрения ФГТ». Уровень освоения программы по марийскому языку составляет 2,0 балла. Успешное решение задач воспитания возможно только при объединении усилий семьи и детского сада, чтобы вместе реализовать возможности и развивать способности детей. В совместной работе детского сада и семьи мы широко используем консультации для родителей, родительские собрания, беседы, тематические выставки, смотры-конкурсы. Родители учатся ближе видеть сложный многогранный процесс воспитания ребёнка. Групповые родительские собрания – проводятся регулярно 1 раз в квартал в каждой возрастной группе. Эта форма работы помогает тесно наладить контакт с родителями и совместно решать проблемы и освещать различную тематику в вопросах развития ребенка. На основе тесного взаимодействия с родителями строят свою работу педагоги и специалисты нашего детского сада. Регулярно проводятся консультации по воспитанию и развитию детей. Детский сад работает над формированием у детей нравственных и патриотических качеств: проводили утренник на день защитников Родины: «Мы – военные», проведен утренник « Славься, День Победы». Большое внимание придаем проблеме преемственности дошкольного и начального школьного образования. Традиционно 1 сентября с детьми подготовительной группы ходим на экскурсию в школу № 27. Учителя начальных классов приходили в подготовительную группу на родительское собрание по теме: «У школьного порога», где обсуждали проблему подготовки детей к школе. Анализируя психолого-педагогические условия, обеспечивающие успешную работу ДОУ, можно отметить, что в ДОУ создан хороший психологический микроклимат в педагогическом коллективе, а также доброжелательные отношения между администрацией, коллегами, родителями и детьми. Сотрудники проявляют уважение к личности каждого ребенка, взаимодействуя с детьми, учитывают возрастание и индивидуальные особенности, поддерживают положительное самоощущение, что способствует формированию у них знаний о своих возможностях и способностях. В основу системы методической работы была положена активизация способностей воспитателей к осознанному профессиональному и личностному саморазвитию. Педагоги уделяли большое внимание подготовке детей к школе. В начале учебного года было организовано родительское собрание с участием учителя начальных классов школы №27. Эта встреча помогла настроить родителей на интенсивную работу в течение учебного года. Внутренняя позиция школьника сформирована у 82% выпускников. Уровень готовности детей к школьному обучению составляет 82 % . Воспитанники подготовительной группы нашего учреждения при поступлении в школы г. Йошкар – Олы показывают хорошие результаты Росту профессионального мастерства педагогов способствует участие в семинарах, конференциях: 24.02.2012 г. Муравьева А.М., Созонова И.Д. выступали на межрегиональной НПК «Музыкально-эстетическиое воспитание детей в условиях перехода на новые образовательные стандарты» по теме: «Использование проектной деятельности в музыкально-эстетическом воспитании детей средствами театрального искусства», статья опубликована в сборнике материалов Межрегинальной НПК, Муравьева А.М. выступала на 18-ой республиканской научно-практической конференции «Психолого-педагогические проблемы модернизации системы повышения квалификации: вызовы современности и поиск инновационных моделей развития образования по теме : « Использование интеграции в образовательной деятельности», статья опубликована в материалах 18-ой РНМК. 25.03.2012 г. , Созонова И.Д. делилась опытом работы перед слушателями курса повышения квалификации в МИО в марте по теме: «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста на современном этапе». Педагогический коллектив, воспитатели и родители активно участвую в смотрах-конкурсах, выставках на уровне детского сада, города и республики. Воспитанница подготовительной группы Веткина Лиана участвовала в X-ом Всероссийском конкурсе детской эстрадной песни в г. Санкт-петербург (октябрь 2011), Наши воспитанники баранов Саша, Баранова Катя, Жолобова Аня, Охотникова Аня, Анисимова Маша принимали участие в республиканском конкурсе «Малыши- друзья природы»(14.11.11), Воспитанница старшей группы Анисимова маша принимала участие в городском конкурсе чтецов , посвященный ко Дню марийской письменности (8.12.2011), Воспитанники старшей группы «Василек» Маша Анисимова, Аня Охотникова , Загайнова Алена ср. группа «Белоснежка» принимали участие в городском конкурсе «Моя любимая аптека», где Алена Загайнова заняла призовое место (29.11.11). Воспитанники старшей группы «Василек» Яндулов Егор, средней группы «Белоснежка» Симолкина Света, подготовительной группы «Незабудка» Гаврилюк Соня, Филиппова В.А. принимали участие в городском конкурсе новогодних композиций «Вновь сказка к нам приходит в дом», дети подготовительной группы «незабудка» участвовали в городском конкурсе «Пеледше тукым», участвовали в городской экологической акции «День Плюшкина» 26.04.2012 г. , где собрали 385 кг макулатуры, 101 кг. гофрокартона. Участвовали в городском конкурсе детских рисунков «Разноцветная планета» в рамках Дней защиты детей от экологической опасности. ( 6 работ) (26.04.2012 г.), участвовали в фотоконкурсе «Мир глазами детей» 23 мая 2012 г. Подводя итоги работы детского сада за 2011-2012 год можно отметить, что в ДОУ созданы оптимальные условия для всестороннего развития и воспитания детей в соответствии с возможностями воспитанников, творческого потенциала педагогов, направленных на дальнейшее повышения качества и результативности педагогического процесса, но следует выделить ряд проблем, в решение которых повысится эффективность и качество образовательного процесса: - использовать эффективные формы профилактической работы по укреплению здоровья детей; - использовать в педагогическом процессе инновационные педагогические технологии и методы в воспитании и обучении детей. - повысить педагогическую грамотность родителей через активное включение в деятельность дошкольного учреждения. 2. Цели и задачи на 2012-2013 учебный год. Приоритетные направления развития ДОУ:
Цель: Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, развитие культурно-нравственных ценностей, всестороннее развитие психических и физических качеств, подготовка ребенка к жизни в современном обществе, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, а также в соответствии с запросами родителей. Годовые задачи: 1. Формировать нравственные ценности детей на основе ознакомления с социальной действительностью. 2. Развивать у детей осознанное отношение к двигательной активности, ответственное отношение к собственному здоровью через сотрудничество с родителями. 3. Продолжать развивать творческий потенциал детей, эстетическое сознание, чувственное начало через интегрированный подход: изобразительное искусство – музыка -художественная литература. 3. Система мероприятий по реализации целей и задач. 3.1.Программно-методическое обеспечение воспитательно-образовательного процесса
Театральная студия «Колокольчик» Кружок по оздоровлению детей «Здоровячок» 3. Формы организации воспитательно-образовательного процесса: ЗАНЯТИЯ И Г Р Ы
Д Н И
3.2.Педагогические советы
3.3. Консультации
3.4. Семинары
3.5.Смотры-конкурсы, выставки
3.6.Организация методических выставок
3.7.Открытые просмотры и взаимопосещения
3.8. Направить на курсы повышения квалификации
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный отчет за 2011-2012 учебный год Управления образования по подготовке Публичных докладов образовательных учреждений и отражает состояние дел и результаты деятельности... | | Анализ работы мбдоу «Детский сад №55» за 2011 2012 учебный год Методические материалы для студентов дневного отделения |
 | Анализ образовательной деятельности и методической работы в мбдоу... Внедрение фгт к структуре оопдо и условиям ее реализации, обеспечение преемственности ступеней дошкольного образования и ноо в условиях... | | Анализ воспитательно-образовательной работы мбдоу детский сад №5 за 2010-2011 учебный год Отделом корпоративного управления в январе-феврале 2012 года проведена следующая работа |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Одно из направлений деятельности мбдоу «Тотемский детский сад №3 «Незабудка» на 2011-2012 учебный год | | Отчет за 2011-2012 учебный год заведующего мбдоу «Детский сад №6 «Радуга» п г. т. Кукмор» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №6 "Радуга"п г т. Кукмор» Кукморского... |
| Г. Йошкар-Олы реферат Архитектурный облик Йошкар-Олы Вчера, сегодня, завтра Цель данной исследовательской работы – проследить развитие архитектурных тенденций в облике города Йошкар-Олы начиная с момента его... | | Анализ работы мбдоу кукуевского детского сада за 2011-2012 учебный год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Кукуевский детский сад построен в 1978 году по типовому проекту №214-1-113... |
| «Детский сад комбинированного вида №80 «Ужара» г. Йошкар-Олы» Россия, Республика Марий Эл, город Йошкар-Ола, улица Подольских Курсантов, дом, 12 б., телефоны: 41-93-00, 41-94-91, e-mail: dou-ds-80@yandex... | | Публичный доклад по итогам образовательной и финансовой деятельности... Цель урока: в ходе анализа предполагаемых сюжетов (коротких рассказов, сценок) дать возможность учащимся поразмышлять над решением... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ работы мбдоу «детский сад «березка» ст. Кардоникской за 2012-2013 учебный год | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Результаты самообследования по мбдоу детский сад №30 «Одуванчик» за 2011-2012 учебный год |
| Анализ деятельности учреждения за 2011-2012 учебный год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности... | | Анализ воспитательно-образовательной работы за 2011-2012 учебный год Наименование учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Светлянский детский сад |
| Принята на педсовете 13 сентября 2012 года Утверждаю "13 сентября... Материально-техническое обеспечение мбдоу детский сад №2 Г. Балаково саратовская область | | План воспитательной работы моу «Гимназия №14 г. Йошкар-Олы» на 2010-2011 учебный год «Шокто гармонь», 6В,7В, 1-ые кл отв. Иванова Р. А., Иванов М. В. Глушкова Е. В., Ожиганова М. В никитина Л. Н, Булыгина Л. М |
