Вкус жизни: подросток в социуме

Скачать 2.7 Mb.

Название	Вкус жизни: подросток в социуме
страница	4/23
Дата публикации	27.09.2013
Размер	2.7 Mb.
Тип	Учебник

100-bal.ru > Культура > Учебник

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 23

Мой выбор

Ток-шоу "Мой выбор" – это новое направление в работе нашей библиотеки. Почему мы выбрали эту форму? Потому, что она сочетает в себе информацию с развлечением. Проходит в непринужденной обстановке. Как на любом ток-шоу, у нас группа участников (зрители) – старшеклассники, герои – приглашенные гости: студенты и преподаватели вузов, специалисты профессий, о которых идет речь, психологи, преподаватели по профориентации из УПК.

На нашем первом ток-шоу мы не говорим о какой-либо определенной профессии, а предлагаем интернет-экскурсию по ресурсам, посвященным профориентации. Собравшуюся аудиторию мы приглашаем на наш библиотечный сайт, в раздел "Абитуриенту", где знакомим их с подбором лучших on-line-тестов по профориентации. В дальнейшем, самостоятельно проведя диагностику профессиональных предпочтений, участники будут сориентированы в своих наклонностях и индивидуальных возможностях. Это поможет им лучше понять себя, сделав выбор профессии более осмысленным и верным.

Путешествуя дальше по страницам нашего сайта, мы попадаем на страничку "Лабиринты будущего", где знакомим аудиторию с новыми профессиями, такими как логистик, мерчандайзер, криэйтор и другие. Даже если ребята слышали об этих профессиях, как правило, они мало знают, чем занимаются подобные специалисты – профессионалы.

Следующий шаг – страничка "ВУЗы Екатеринбурга", где участники, переходя с сайта на сайт, от ВУЗа к ВУЗу, могут получить полную информацию, как говорят "из первых рук".

Достоинство Интернета еще и в том, что даётся самая свежая информация.

При подготовке наших ток-шоу, мы ставим несколько задач:

Первая и главная задача – дать полную информацию о профессии, ничего не навязывая, никого не убеждая, предоставляя возможность выбора, но обращая внимание аудитории на значение для социума данной профессии, её актуальность на рынке труда. Востребованность той или иной профессии – один из самых важных критериев при выборе её. Имеет ли смысл получать ту или иную специальность, если не будет возможности трудоустроиться в дальнейшей жизни.

Информацию о востребованности можно получить традиционным путем, посетив Центр занятости населения или обзвонив отделы кадров местных предприятий. Но, если есть Интернет – всё становится гораздо проще и нагляднее.

Множество сайтов о вакансиях, рекрутинге специалистов наглядно демонстрируют учащимся ситуацию необходимости той или иной профессии в стране и городе.

Вторая цель нашего ток-шоу – дать представление о трудовых операциях. Например, чем будет больше всего заниматься человек, выбрав, например, профессию логистика. Что он будет больше делать: думать или анализировать, сравнивать свою работу или работу предприятий, выдвигать идеи или принимать решения? Очень важно на этом этапе донести до участников и те требования, которые предъявляет та или иная профессия к здоровью человека, его темпераменту, его личным качествам, например: нельзя выбирать профессию парикмахера, если у человека больные ноги; при больном горле – профессию учителя, диктора, артиста; при слабом зрении – часового мастера; медлительному человеку – профессию шофера, летчика; рассеянному – бухгалтера.

Третья цель ток-шоу – показать участникам, используя Интернет, как будет выглядеть их рабочее место, чем и с какой аппаратурой придется работать.

На ток-шоу мы поднимаем и проблемы престижности таких профессий как портной и повар для настоящих мужчин. Ставим вопросы о том, можно ли, получив престижную работу, чувствовать себя глубоко несчастным и ходить на работу, как на каторгу? Оказывается, можно, ведь на работе большинство из нас проводит треть жизни.

Обсуждаем и вопросы оплаты труда или последствий выбора профессии, основанного на личной симпатии к какому-то человеку. Например, любимому учителю, или увлечение только внешней стороной профессии – модель, актриса, певица...

Специальную встречу мы посвящаем возможностям дистанционного образования, которое в настоящее время становится все более актуальным для небольших городов.

На наши библиотечные ток-шоу приходит заинтересованная аудитория, поэтому она активна в обсуждениях проблем и поднимаемых вопросах. Библиотека к каждой встрече выпускает тематические информационные листы для участников ток-шоу, раздаточный рекламный материал ВУЗов, визитки с электронным адресом библиотеки. На сайте библиотеки постоянно обновляется информация о новой встрече на ток-шоу: о его теме, дате, времени и месте проведения, вопросы для обсуждения предлагаются заранее.
И.А. Баженова,

зав. информационно-библиографическим отделом,

Т.А. Соболева,

библиотекарь Интернет-зала,

Центральной городской библиотеки для детей и юношества,

г. Новоуральск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 23

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Повторительно-обобщающий урок по теме «Подросток в социальной среде, подросток и закон»		Является подросток (подростковый возраст). Предметом исследования Отрочество как этап жизни и некоторые психолго-педагогические характеристики переходного возраста. 8
	Заключение Что есть разрушительное в человеке, каковы истоки произрастания зла в человеке как индивиде, в социуме, в истории, в жизни всего...		Безопасности дорожного движения, в начальных классах проведены «Уроки безопасности» Администрации Новгородского муниципального района от 22. 04. 2013 №2118-рз «О проведении операции «Подросток» в Новгородском муниципальном...
	У правление образования администрации г. Оренбурга. Муниципальное... ...		Реферат по обществознанию Тема: Подросток и компьютерные игры Работу Часто компьютер покупают ребенку для того, чтобы он играл в компьютерные игры и не подозревают, что кроме этих самых игр существует...
	Урок биологии в 8 классе. Тема: «Вкус, или Корень учения горек, но вкус его сладок» Открытые уроки победителей и призеров конкурса «Учитель года», участников конкурсного отбора «Лучший учитель»		А 23 Тест №44. Расставьте знаки препинания, объясни расстановку Образование и тонкий художественный вкус не мешали Фёдору Ивановичу Толстому вести безалаберный и разгульный образ жизни
	Общешкольный план воспитательной работы Цель: создание условий для формирования духовно и интеллектуально развитой, творческой, физически здоровой личности с устойчивым...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Администрации Псковской области, нормативными документами Администрации города Пскова, нормативными документами органов местного...
	Программа объединения «акварелька» Народное декоративно-прикладное искусство – одно из средств эстетического воспитания. Помогает формировать художественный вкус, учит...		Семинар для участников бэп «Моделирование условий для духовно- нравственного... Циклограмма выполнения работ по созданию продуктов деятельности бэп «Моделирование условий для духовно- нравственного воспитания...
	Реферат по теме "Подросток и закон" Какую же роль играет право в жизни человека и общества? В современном обществе идут споры о том, каким же должно быть правовое государство,...		Программа элективного курса по международному гуманитарному праву... Необходимо, чтобы в решении вопросов человеческой жизни и вопросов сохранения её, подросток научился делать выбор «Иметь или быть!»,...
	Родительский всеобуч «Подросток в мире вредных привычек» Республики Татарстан по реализации молодежной политики, формированию здорового образа жизни и содействию подготовке XXVII всемирной...		Задачи -обучающие: Обучать графическим умениям и навыкам, расширить... Развивающие: развивать творческую фантазию, познавательную активность и художественный вкус

Школьные материалы