Проблемы коммуникации
Скачать 3.6 Mb.
|
Макарова Н.П., Иванова И.В.Повествование как функционально-смысловой тип текста Процесс коммуникативного развития личности невозможен без формирования теоретически четкого представления о функционально-смысловой типологии речи, без выработки умения анализировать текст с точки зрения его принадлежности к определенному типу, умения создавать тексты в соответствии с коммуникативно-функциональными, логико-семантическими, композиционно-структурными, лексико-грамматическими характеристиками того или иного функционально-смыслового типа текста. Наиболее сложным оказывается на практике овладение таким типом речи, как повествование, между тем сведения именно о данном функционально-смысловом типе и его подтипах неполны, а нередко неточны и противоречивы. В результате формируется искаженное представление о реальном функционировании повествования в текстах различных стилей. Повествование – это динамический функциональный тип речи (текста), выражающий сообщение о развивающихся во временной последовательности действиях или состояниях и имеющий специфические языковые средства. Этот тип текста динамичен, поэтому в нем могут постоянно меняться временные планы. Интересен тот факт, что динамика повествования создается благодаря использованию глаголов, которые могут выражать быструю смену событий, последовательность их развития, поэтому чаще всего используются глаголы конкретного действия. Динамика также может передаваться значением глаголов, их разными видовременными планами, порядком следования, отнесением их к одному и тому же субъекту, обстоятельственными словами со значением времени, союзами. Вступает в силу принцип стремительного повествования, и стиль приобретает захватывающую быстроту. По использованию синтаксических построений и типов связи предложений повествование противопоставлено описанию, что проявляется, в частности, в следующем: 1) в различии видо-временных форм глаголов - описание строится в основном на использовании форм несовершенного вида, повествование - совершенного; 2) в преобладании цепной связи предложений в повествовании - для описания более характерна параллельная связь; 3) в употреблении односоставных предложений - для повествования нетипичны номинативные предложения, безличные предложения, широко представленные в описательных контекстах (ср.: Нечаева, 1999: 27). Исследователи выделяют три вида повествования: конкретное, обобщенное и информационное повествование. Конкретное – это повествование о расчлененных, хронологически последовательных действиях одного или нескольких действующих лиц; обобщенное – о конкретных действиях, но характерных для многих ситуаций, типичных для определенной обстановки; информационное – сообщение о каких-либо действиях и состояниях без их конкретизации и детальной хронологической последовательности; оно чаще всего имеет форму пересказа о действиях субъекта или форму косвенной речи. Повествование в речах может быть построено по схеме традиционного трехчастного членения, т.е. в нем есть своя завязка, вводящая в сущность дела и предопределяющая движение сюжета, развертывание действия и развязка, содержащая явную или скрытую эмоциональную оценку события оратором. Также стоит упомянуть о таких разновидностях повествования, как развернутое и неразвернутое повествование. При этом развернутое повествование представляет собой речь, отражающую последовательные, иногда одновременные, но развивающиеся действия и состояния. Неразвернутое повествование или выражается отдельной репликой в диалоге, или, будучи использовано в микротематическом контексте, выполняет роль введения к описанию или рассуждению. Подобную точку зрения на повествование как функционально-семантический тип текста разделяют О.М. Казарцева (Казарцева, 1999: 206) и В.И. Максимова (Максимова, 2001: 137), которые предлагают использовать следующую схему для отображения сути повествования: Повествование = событие1 + событие2 + событие3. Обычно предложения в повествовании не бывают относительно длинными, не имеют сложной структуры. Отдельные предложения связаны цепной связью. Здесь соблюдается определенный порядок слов в предложении, когда сказуемое стоит после подлежащего и служит цели изображения последовательности действий. Повествование, таким образом, как функционально-семантический тип текста, обладает способами реализации на семантическом, грамматическом и синтаксическом уровнях, характеризуется разнообразием видов, отличающихся друг от друга как особенностью, полнотой информации, передаваемой им, так и синтаксическим строением. Специфика повествования как особого функционально-семантического типа текста отмечается не только в лингвистике, но и в литературоведческих работах. В ряде работ такого характера повествование рассматривается также как особый тип текста. В литературоведении понятие «повествование» соотносится с таким литературным родом, как слово. Художественная литература развивалась исторически в трех основных родах: эпос, лирика, драма. Как замечает А.И. Домашнев, «в основе эпоса лежит художественно освоенное событие, в основе драмы – действие, в основе лирики – лирическое переживание, настроение. Первоначально эпос возникает в фольклоре (сказка, эпопея, историческая песня, былина). Более современные формы эпических произведений – это повесть, роман, новелла, рассказ. Сущностью эпического повествования, основной «эпической ситуацией» является рассказ повествователя о чем-то, что произошло (Домашнев, 1983: 87). Однако в современной лингвистике повествовательность трактуется по-иному. Повествовательность (нарративность) является важнейшей категорией литературного (художественного) текста. Нарративность проявляется не только в жанрах современной художественной литературы, но и в жанрах, уходящих своими корнями в далекую историю и в устную традицию. Законы, регулирующие нарративность или же развитие текстовой темы, изучались специально, например, Дж. Иве, В. Дресслером, Д. Феррером. Теория повествовательной структуры понимается Д. Феррером как гипотеза о специфичности человеческой деятельности производить связные тексты, имеющие дело с реальными или фиктивными предметами и ситуациями. Раздел науки, занимающийся изучением повествовательных структур, ставит своей целью исследование повествовательной компетенции (Ferrer, 2003: 51). Таким образом, повествование, в отличие от описания и рассуждения, – не только элемент композиции и тип текста, но оно может быть представлено как макротекст и являться основной формой реализации целого речевого произведения в специальных жанрах. Список указанной литературы: 1. Нечаева О.А. Очерки по синтаксической семантике и стилистике функционально-смысловых типов речи. Улан-Удэ, 1999. 127 с. 2. Казарцева О.М. Стилистика и культура речи: Учеб. пособие. М.: Академия, 1999. 320 с. 3. Максимова В.И. Риторика: Учеб. Пособие. М., Л.: Наука, ВЛАДОС, 2001. 416 с. 4. Домашнев А.И. Интерпретация художественного текста: Учебное пособие / А.И. Домашнев, И.П. Шишкина, Е.А. Гончарова. М.: Просвещение, 1983. 192с. 5. Ferrer, D. Production, Invention, and Reproduction // Genetic vs. Textual Criticism. 2003. P. 48 – 59. МакароваН.П., Кильдюшова Ю.И. Констатирующие высказывания в англоязычной технической рекламе В последнее время усилился интерес ученых к изучению констатирующих высказываний. Большой вклад в данную область внес Дж. Остин (1999); разделив все речевые акты на «перформативы» и «констативы», он навел философов и лингвистов на серьезные размышления по этому поводу. В результате появились различные классификации речевых актов, в которых нашло свое отражение стремление автора очертить круг основных речевых актов и выявить внутри них новые разрядности. Особенностью констатирующих высказываний является тот факт, что они сообщают о просьбах, требованиях, приказах, в то время как перформативные высказывания непосредственно выражают их. Так называемые иллокутивные силы выступают здесь не как их собственное содержание, а как внеположенные события. Поскольку эти события представляют собой речевые, коммуникативные действия, то констатирующие высказывания репрезентируют их в форме «пересказываемой речи» (Чумаков, 1977: 14). Первая попытка выявления и классифицирования констатирующих высказываний в конкретном стиле речи принадлежит Л.П. Чахоян (1980). Источником выявления их послужили диалоги, содержащиеся в английских и американских пьесах. Классификация констатирующих высказываний, предлагаемая автором, выглядит следующим образом: 1) констатация, 2) утверждение, 3) сообщение, 4) предположение. Особого внимания в данной классификации заслуживает разграничение высказываний-констатаций и высказываний-утверждений. В формальной логике подобного разграничения не наблюдается. Попытки дифференцировать их присутствуют в прагматической логике (Ajdukiewicz,1974: 90), где пропозиция расценивается не только как утверждение определенного факта действительности, но и как убеждение в его истинности. Таким образом, пропозиция может принимать форму убеждения (conviction) в истинности происходящего или форму нейтральной реализации происходящего, в которой признак отношения говорящего к фактам действительности отсутствует. Первая форма пропозиции называется утверждением (assertion), вторая - констатацией (conceived proposition). Для полного отграничения констатаций от утверждений введем в представление семантической структуры высказываний прагматический компонент constate. Высказывания-констатации обычно наиболее частотны в экспозиции рекламных текстов, каковой является первый абзац. 1. Заголовок No furnace tube lives forever, but with Ljun-strom they live longer. 2. Первый абзац In the all-important effort to improve the bottom line if the income statement, control of cash flow is of primary importance. 3. Первый абзац Everyone calls us Tan-Sad. But our full name is the Tan-Sad-Chair. 4. Первый абзац Rocker type front supports permit tipping forward for one man loading. Rollers allow easy transport ... 5. Подзаголовок Two designs provide high-capacity operation and reduced labor requirements. (Сhemical Engineering). В высказывании (1) (заголовке) констатируется факт объективной действительности: недолговечность промышленного объекта. Констатация дает толчок для последующего утверждения и других видов речевых актов в самом рекламном тексте. Одновременно она является фокусирующим звеном в процессе восприятия информации адресатом. Констатация, выраженная в высказывании (2), заключает в себе основное кредо делового человека (говорящего): совершенствование финансовых дел на производстве. Данная констатация выступает как средство воздействия на сознание адресата. Констатация, содержащаяся в высказывании (3), выполняет одновременно репрезентативную функцию; наряду с констатацией названия рекламируемой фирмы она осуществляет непрямое побуждение (Знакомьтесь! Нас зовут Тэн-Сэд!). Основанием для отнесения высказываний (4, 5) к констатациям служат неполнозначные глаголы allow, permit, provide в пропозиции, образующие с примыкающими к ним словами стандартизованные книжные обороты, так характерные для языка научно-технического и делового стилей. Такие книжные обороты привносят в высказывания элемент нейтральности. Иными словами, высказывания принимают форму нейтрального описания происходящего, в котором признак отношения говорящего к действительности отсутствует, и тем самым высказывания превращаются в констатации. Прагматический компонент We hereby constate, выражающий иллокутивную (неречевую) силу высказываний 1-5, т.е. констатацию, имплицирован, но может быть легко восстановлен: We hereby constate that no furnace tube lives… Синтаксически констатации передаются главными предложениями, входящими в состав сложносочиненных, осложненных предложений, или самостоятельными предложениями. В последнее время в центре внимания исследователей находятся пропозиции (assertive propositions), или утверждения-ассерции, выражающие не только факты объективной действительности, но и убеждение говорящего в истинности утверждаемого, степень проявления утверждения, желание говорящего, чтобы условия, выраженные в пропозиции, были приняты слушателем (Fraser, 1975: 192). Основанием для выделения группы утверждений-ассерций служат ассертивные предикаты: сильные - acknowledge, affirm, assert, assure, declare, etc., а также слабые - think, believe, suppose, etc. Все эти предикаты носят утвердительный характер, передавая утверждение говорящего или субъекта высказывания об истинности содержания, выраженного в пропозиции (Hooper, 1975: 92). В утверждениях-ассерциях выражается вера говорящего. Он уверен в истинности того, что говорит, и готов подтвердить это. Утверждения-ассерции могут передавать различную степень убежденности и веры говорящего (утверждать можно смело, дерзко, робко, нагло и т.д.) (Grabb's English …, 1948: 80). Обычно ассерции не предполагают наличия доказательства утверждаемого, поскольку этим доказательством является твердое и увереннее отношение говорящего к содержанию своего утверждения. Однако это не всегда соблюдается. Ассерции бывают как неаргументированными, так и аргументированными. Утверждение может быть перлокутивно «успешным», если говорящий реализует цель утверждения той или иной манифестацией предложения, т.е. если адресат в результате восприятия предложения меняет свое мнение, получает новые сведения и т.д. Чтобы утверждение реализовалось, говорящий должен быть хорошо осведомлен о знаниях адресата, его способности мыслить, слушать и воспринимать услышанное. Кроме того, говорящий должен быть сам искренен в утверждении чего-либо, поскольку быть искренним - значит верить в то, что говоришь. Учет образовательного уровня и психологической предрасположенности адресата к восприятию информации заставляет рекламиста использовать в речи технической рекламы определенные виды ассерций. В технической рекламе предпочтение отдается аргументированным утверждениям (supported assertions). Это объясняется тем, что техническая реклама ориентируется прежде всего на специалиста определенного склада и образа мышления, которого в психологическом отношении действеннее убеждать фактами и аргументами. Выделяют несколько разновидностей ассерций в технической рекламе: аффирмативы, декларативы; утверждения, выраженные модальными словами (of course, certainly, surely, indeed) и утверждения, передаваемые предикатом assure. Основным критерием отнесения высказывания к аффирмативам является убежденность говорящего в истинности содержания утверждения, а также то, что данное утверждение всегда должно сопровождаться аргументацией. Декларативное утверждение привносит в утверждения-ассерции импликацию открытого или публичного заявления. Заявление может иметь также частный (личный) характер. Декларатив всегда является интерперсональным актом, поскольку затрагивает интересы как говорящего, так и адресата. В декларативах может содержаться заявление о фактах действительности и о мнении говорящего. Декларатив всегда связан с убежденностью говорящего в истинности содержания заявления. В отличие от аффирматива декларатив не всегда сопровождается аргументацией. Однако в технической рекламе рекламист считает необходимым обосновать свои заявления с целью интенсификации воздействия на адресата. 1. Первый абзац We’ve problem solvers, not problem causers. В данном высказывании содержится декларативное утверждение определенной позиции и роли рекламодателя. Высказывание звучит несколько категорично. Декларативность и категоричность создаются за счет привлечения в высказывание констатирующих смыслов, называющихся в стилистике приемом антитезы. В результате первая часть высказывания выдвигается на передний план и подчеркивается We’ve problem solvers, not ... Цель данного речевого акта - заставить адресата поверить рекламе (рекламодателю). Следует заметить, что декларативы составляют специфику констатирующих высказываний. Как правило, они доминируют в заголовке и в первом абзаце, что свидетельствует о стремлении рекламиста завладеть вниманием адресата с самого начала текста, заинтересовать его, направить его внимание на важные участки информации, содержащиеся в текстах, вовлечь в коммуникацию между рекламистом и адресатом. В связи с этим в декларативных высказываниях содержится открытое, публичное заявление о достоинствах рекламируемого объекта, открыто выражается оценка рекламодателем рекламируемого объекта. В заключение следует отметить, что констатирующие высказывания (констатации, утверждения) относятся к средствам воздействия рекламной технической речи, которые рассчитаны не только на интеллектуальное, но и на психологическое воздействие на адресата. Они актуализируют информирование адресата, способствуют внушению ему определенного отношения к предмету речи, помогают убедить адресата посредством максимальной объективизации фактов и создают условия для активации восприятия рекламного сообщения. Список указанной литературы 1. Остин, Дж. Как производить действие при помощи слов. Смысл и сенсибилии. М: Дом интеллектуальной книги, 1999. 329 с. 2. Чахоян, Л.П. Синтаксис диалогической речи современного английского языка. М: Высшая школа, 1980. 168 с. 3. Чумаков, Г.М. Чужая речь как лингвистическая категория и проблемы грамматики, лексикологии, стилистики: Автореф. дис. д-ра филол. наук Днепропетровск, 1977. 47 с. 4. Ajdukiewicz, K. Pragmatic Logic. Dordrech - USA: PWN-Polish Scientific Publishers, 1974. 450 p. 5. Fraser, B. Hedged Performatives // Syntax and Semantics. Speech Acts. / Ed.By P.Cole and J. Morgan.N.Y.-London, 1975. P. 187- 210. 6. Hooper, J. On Assertive Predicates // Syntax and Semantics. / Ed. By S.Kimball. N.Y., London: Academic Press, 1975. P. 91-124. 7. Grabb's English Synonyms. Revised and Enlarged Edition by G. Grabb. New York: Grosset and Dunlap, 1948. 717 p. Морозова М.Ю. |
Похожие:
 | Реферат Психологические проблемы в общении современных подростков Можно разделить проблемы общения современных подростков на три типа по коммуникативным сферам: проблемы в общении с родителями, с... | | Основы коммуникации Основы коммуникации Вербальные коммуникации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Структура коммуникации: источники, аудитории, сообщения, каналы. Эффект коммуникации. Основные каналы коммуникации: характеристика... | | «Основы теории коммуникации» «Основы теории коммуникации» для направления «Филология» (магистратура «Теория и практика речевой коммуникации») |
| Рабочая программа по русскому языку в 5 классе (фгос ооо) Коммуникативная компетентность проявляется в умении определять цели коммуникации, оценивать речевую ситуацию, учитывать намерения... | | Реферат социально-политические аспекты проблемы «толерантность и сми» Мальковская и. А. Знак коммуникации. Дискурсивные матрицы. М.: КомКнига, 2005. 240 с |
| Актуальные проблемы развития речи и межкультурной коммуникации ... | | Рефератов по дисциплине «деловые коммуникации» Психологические способы воздействия в деловой коммуникации (подражание, заражение и т д.) |
| Виды действий содержание действий возникающие проблемы Коммуникативно-речевые действия, направленные на учет позиции собеседника (интеллектуальный аспект коммуникации) | | 1. Введение. Предмет и задачи курса Тема Современные международные деловые коммуникации. Специфика процесса деловой коммуникации с представителями разных культур |
| Конспект лекций по дисциплине «Рекламные коммуникации промышленного предприятия» ... | | Конструирование социальной проблемы здоровья и болезни средствами... Санкт-Петербургский государственный университет, профессор кафедры теории и практики социальной работы факультета социологии |
| Программа дисциплины «Маркетинговые коммуникации в публичном пространстве: пр, event marketing» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»... | | Проблемы коммуникации М. Е. Евсевьева (зав кафедрой, доцент А. А. Ветошкин); С. А. Борисова, директор Института международных отношений Ульяновского государственного... |
| Практика: “Laser B1” (Units 7-16) 800 новых слов и выражений Темы: «Досуг и увлечения», «Межличностные взаимоотношения в семье», «Юмор», «Спорт», «Проблемы экологии. Защита окружающей среды»,... | | Коммерческое право России Современная теория коммуникации представляет собой достаточно разветвленную и многоуровневую структуру знаний о коммуникации и является... |
