Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/21
Дата публикации01.11.2013
Размер2.07 Mb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Культура > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

1.6. При составлении учебного плана образовательного учреждения

1243 индивидуальные, групповые, домашние задания учитываются при планировании внеурочной деятельности обучающихся с учетом действующих санитарных правил и нормативов (п.2.9.1СанПиН 2.1.3.2630-10).

1.7. Учебные часы компонента образовательного учреждения №1243 в учебном плане по решению педагогического совета образовательного учреждения используются в следующих целях:

  увеличение количества учебных часов, отводимых на отдельные предметы, курсы, указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана для выполнения программы в основной школе:

изучение английского языка – 2 часа в неделю (всего 3+2);

изучение французского языка – 2 часа в неделю (5-9 классы);

        деление на подгруппы:

английский язык в 5-9 кл.– 5 часов в неделю;

французский язык в 5-9 классах – 2 часа в неделю;

информатика и ИКТ в 5а, 5б, 6а, 6б, 8а, 8б - 1 час в неделю;

информатика и ИКТ в 7а, 7б, 9а, 9б – 2 часа в неделю;

.

1.10. Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в 5-6-м-до 2,5 ч., в 7-8-м –до 3 ч., в 9-м -до 4 ч. (п.2.9.19 СанПиН 2.1.3.2630-10).

 

Особенности учебного плана ГБОУ СОШ с углубленным изучением иностранного языка № 1243

 

2.1. Спецификой учебного плана ГБОУ СОШ № 1243 является:

          поддержка сложившегося уровня вариативности системы образования путем фиксации минимального объема изучения укрупненных образовательных областей, а не отдельных предметов;

          поддержка практики интегративного изучения отдельных дисциплин:

ОБЖ с физической культурой – в 5а, 5б, 6а, 6б, 7а, 7б, 9а, 9б классах; ОБЖ с биологией - в основной школе ( 5а, 5б,6а, 6б, 7а, 7б, 9а, 9б);

ОБЖ с географией – в 5а, 5б,6а, 6б, 7а, 7б, 9а, 9б классах;

ОБЖ с обществознанием – в 7а, 7б, 9а, 9б классах;

теория вероятности и статистика алгеброй в средней школе (7а, 7б, 8а, 8б, 9а, 9б);

 

Основное общее образование

 

В средней школе (II ст. образования) - 10 классов.
Инвариантная часть базисного учебного плана призвана обеспечить

достижение государственного стандарта основного общего образования и

представлена следующими учебными предметами:

 

Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика и информационно-коммуникационные технологии, История, Обществознание, География, Природоведение, Физика, Химия, Биология, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности.

 

Вариативная часть базисного учебного плана на второй ступени

обучения представлена региональным компонентом и компонентом

образовательного учреждения и направлена на достижение следующих

целей:

реализация модели школы с углубленной подготовкой по английскому

языку;

развитие личности ребенка, его познавательных интересов;
выполнение социального образовательного заказа;

удовлетворение образовательных потребностей учащихся;

в образовательной области «Русский язык и литература» изучается Русский язык (5-9 классы): Русский язык – 5а, 5б, 6а, 6б, – по 6 ч. в неделю; Русский язык – 7а, 7б – по 4 ч. в неделю; Русский язык – 8а, 8б, 8в, 9а, 9б – по 3 ч. в неделю.

 

Особенности изучения русского языка.

В 9 классе на изучение русского языка рекомендуется выделять два часа. В связи с трудностями, возникающими у учащихся при изучении данного предмета, низким процентом успешности по предмету и необходимостью подготовки выпускников средней школы к сдаче итоговой аттестации в форме ГИА в девятых классах вводится по одному дополнительному часу из компонента образовательного учреждения.

Литература (5-9 классы): Литература – 5а, 5б, 6а, 6б, 7а, 7б,– по 2 ч. в неделю; Литература – 8а, 8б,9а, 9б – по 3 ч. в неделю. 

Образовательная область «Иностранный язык». Количество учебных часов, выделяемых на изучение предмета «Английский язык», определено статусом школы с углубленным изучением иностранного языка, выбранной ОУ. В 5-х, 6-х, 9-х классах английский язык изучается 5 часов в неделю, в 7-х, 8-х – 4 часа в неделю+ искусство на английском языке – 1 час в неделю. С 5 по 9 классы изучается второй язык - французский, 2 часа в неделю.

В образовательной области «Математика» изучается Математика

– 5а, 5б, 6а, 6б – по 5 ч. в неделю; Алгебра - 7а, 7б, 8а, 8б, 9а, 9б – по 4 ч. в неделю; Геометрия по 2 ч. в неделю.

 

В образовательной области «Естествознание» изучается Биология (5-9 классы): Биология – 5а, 5б, 6а, 6б – по 1 ч. в неделю; Биология - 7а, 7б, 8а, 8б, 9а, 9б – по 2 ч. в неделю; География (5-8 классы): География – 5а, 5б, 6а, 6б – по 1 ч. в неделю; География – 7а, 7б, 8а, 8б, – по 2 ч. в неделю; Физика (7-9 классы): Физика - 7а, 7б, 8а, 8б, 9а, 9б по 2 ч. в неделю; Химия (8-9 классы): Химия – 8а, 8б, 9а, 9б – по 2 ч. в неделю.

Особенности изучения естествознания.

Природоведение и биология включают содержательные разделы Основ безопасности жизнедеятельности, которые будут изучаться интегративно в курсах биологии.

 

В образовательной области «Социальные науки» изучается История

(5-9 классы): История – 5а, 5б, 6а, 6б, , 7а, 7б, 8а, 8б, 9а, 9б – по 2 ч. в неделю; Обществознание (5-9 классы): Обществознание - 5а, 5б, 6а, 6б, 7а, 7б, 8а, 8б, 9а, 9б – по 1 ч. в неделю; География (9 классы): География экономическая – 9а, 9б – по 2 часа в неделю. 

В образовательной области «Физическая культура» изучается Физическая культура (5-9 классы): Физическая культура – 5а, 5б, 6а, 6б, 7а, 7б, 8а, 8б, 9а, 9б - по 3 ч. в неделю.

Особенности изучения физической культуры.

Физическая культура включают содержательные разделы Основ безопасности жизнедеятельности, которые будут изучаться интегративно в курсе физической культуры.

 

В образовательной области «Искусство» изучается Музыка (5-7 классы): Музыка – 5а, 5б, 6а, 6б, 7а, 7б – по 1 ч. в неделю; ИЗО (5-7 классы): ИЗО - 5а, 5б, 6а, 6б – по 1 ч. в неделю.

В образовательной области «Технология» изучается Материальная технология (5- 6 классы): Материальная технология (девочки) – 5а, 5б, 6а, 6б – по 2 ч. в неделю; Информационная технология (5-9 классы): Информационные технологии (деление на мальчиков и девочек – 5а, 5б, 6а, 6б– по 2 ч. в неделю.

Особенности изучения технологии.

Материальная технология у мальчиков проводится по курсу "Домоводство" ввиду того, что в образовательном учреждении отсутствуют мастерские.

Компонент образовательного учреждения

Распределение в основной школе



ФИО

учителя

Вид занятий

5

6

7

8

9



Дегтярева В.В.

консульт. занятия разв. характера




2












Трушкина Т.В.

консульт. занятия разв. характера




1












Филимонова В.В.

консульт. занятия разв. характера







1









Прокопишина Е.А.

консульт. занятия разв. характера













1



Степанова Н.Н.

консульт. занятия разв. характера










2






Красавина К.С.

консульт. занятия разв. характера







1




1



Заводова И.Н.

консульт. занятия разв. характера













1



Кан Н.С.

консульт. занятия разв. характера










1

1



Москвитина К.С.

консульт. занятия разв. характера


















Барскова Н.С.

консульт. занятия разв. характера










1






Сорокина Е.А.


консульт. занятия разв. характера







1






1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск