Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 1.81 Mb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница	5/14
Дата публикации	30.01.2014
Размер	1.81 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Культура > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Педагогический анализ результатов тестирования студентов по дисциплинам

Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы
Дисциплина: Культурология
ООП: 050720.65 «Физическая культура»

ГСЭ.Ф	Федеральный компонент	642
ГСЭ.Ф.04	Культурология: Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований. Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация. Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и «серединные» культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Культура и личность. Инкультурация и социализация.	-

Структура аккредитационных педагогических измерительных материалов (АПИМ)
Дисциплина: Культурология
ООП: 050720.65 «Физическая культура»

Номер задания	Наименование темы задания
Номер задания	Наименование темы задания
ДЕ 1. Культурология в системе научного знания (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
1	Культурология как наука и учебная дисциплина
2	Культурология в системе наук о человеке, обществе и природе
3	Структура культурологии
4	Методы культурологических исследований
ДЕ 2. Культура как объект исследования культурологии (критерий освоения ДЕ: 3 правильно выполненных задания)
5	Понятие культуры
6	Морфология культуры
7	Ценности и нормы культуры
8	Культура, как система знаков. Языки культуры
9	Динамика культуры
10	Культура и глобальные проблемы современности
ДЕ 3. Типология культуры (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
11	Основания типологии культуры
12	Восточный и западный типы культуры
13	Исторические типы культуры
14	Особенности российского типа культуры в мировом контексте

Гистограмма плотности распределения результатов
педагогических измерений
Дисциплина: Культурология
ООП: 050720.65 «Физическая культура»
Группа: 2

Процент выполненных заданий	Количество студентов	Процент студентов
[80%; 100%]	5	29%
[60%; 80%)	12	71%
[40%; 60%)	0	0%
[0; 40%)	0	0%
Всего	17	100%

Карта коэффициентов решаемости заданий
Дисциплина: Культурология
ООП: 050720.65 «Физическая культура»
Группа: 2

Коэффициенты решаемости заданий	Количество заданий	Процент заданий
[0,7 ; 1]	10	72%
[0,4 ; 0,7)	3	21%
[0 ; 0,4)	1	7%

Карта коэффициентов решаемости заданий показывает, что данным контингентом студентов

на невысоком уровне выполнены задания по следующим темам:

№1 «Культурология как наука и учебная дисциплина»

№6 «Морфология культуры»

№11 «Основания типологии культуры»

на очень низком уровне выполнены задания по следующим темам:

№4 «Методы культурологических исследований»

Карта коэффициентов освоения ДЕ
Дисциплина: Культурология
ООП: 050720.65 «Физическая культура»
Группа: 2

Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы
Дисциплина: Социология
ООП: 050720.65 «Физическая культура»

ГСЭ.Ф	Федеральный компонент	642
ГСЭ.Ф.08	Социология: Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль. Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации. Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект. Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе. Методы социологического исследования.	-

Структура аккредитационных педагогических измерительных материалов (АПИМ)
Дисциплина: Социология
ООП: 050720.65 «Физическая культура»

Номер задания	Наименование темы задания
Номер задания	Наименование темы задания
ДЕ 1. История социологии. Методы социологических исследований (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
1	Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социология О. Конта, Г. Спенсера История развития социологической мысли в России
2	Классические социологические теории. Современная западная социология
3	Неопросные методы социологических исследований: наблюдение, эксперимент, анализ документов
4	Опросные методы социологического исследования. Виды опросов и понятие выборки
ДЕ 2. Социальные взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
5	Понятие и структура социального действия. Социальные взаимодействия
6	Формы социального взаимодействия
7	Социальный контроль и девиация
8	Массовое сознание и массовые действия
ДЕ 3. Общество: типология обществ и социальные институты (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
9	Понятие общества и его основные характеристики
10	Типология обществ
11	Социальный институт. Социальная организация
12	Семья как социальный институт
ДЕ 4. Мировая система и процессы глобализации (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
13	Мировое сообщество. Формирование мировой системы
14	Процессы глобализации
15	Понятие и критерии классификации социальных движений. Современные социальные движения
16	Место России в мировом сообществе
ДЕ 5. Социальные группы и общности (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
17	Понятие и виды социальных групп
18	Малые группы и коллективы
19	Виды общностей
20	Социальные нормы и социальные санкции
ДЕ 6. Социальная стратификация и мобильность (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
21	Социальное неравенство и социальная стратификация. Исторические типы стратификации
22	Критерии стратификации. Системы стратификации современных обществ
23	Понятие социального статуса. Виды статусов
24	Социальная мобильность
ДЕ 7. Социальные изменения, культура как фактор социальных изменений (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
25	Концепции и факторы социальных изменений
26	Концепция социального прогресса. Критерии общественного прогресса
27	Понятие и формы существования культуры
28	Культура как фактор социальных изменений
ДЕ 8. Личность и общество (критерий освоения ДЕ: 2 правильно выполненных задания)
29	Личность как социальный тип
30	Общность и личность
31	Личность как деятельный субъект
32	Общественное мнение как институт гражданского общества

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы