Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.85 Mb.
|
| II блок. Внеурочная деятельность. Комплекс программных мероприятий предусматривает охват всех учащихся школы с 1 по 11 классы. В течение года коллектив школы принимал участие в благотворительных акциях для детей – тяжелобольных и интерната № 45 г.Москвы. Усилиями детей, родителей и учителей школы было собрано более 20 тыс. руб., а также канц.товары, одежда, игры, питание для животных : Ноябрь -городская акция «Центр Добро Ты», Декабрь-Рождественская ярмарка, Апрель -- «Центр Добро Ты»-городская благотворительная акция Апрель-май-Участие в городском добровольческом марафоне «Вахта Памяти. Вечный огонь» Классные коллективы активно принимали участие во всех мероприятиях, поддерживая традиционные дела, организовывали новые. Было много мероприятий международного и межрегионального характера. Учащиеся школы посетили город Римини в Италии, прошел в On-line «круглый стол» учителей школы 2054 и школой Европейских языков г. Ингольштадта, на Международном конкурсе «Баварские мотивы» мы заняли в 1 туре 1 место, в ноябре учащиеся побывали на экскурсиях в Чехии и Болгарии, поучаствовали в конкурсе рисунков на Международном фестивале «Славянской письменности» в городе Вильнюсе. Особую благодарность хочется сказать учителю черчения Фроловой Ольге Олеговне, которая на протяжении многих лет является руководителем детских конкурсных работ и постоянным призером на Международном конкурсе детского рисунка в городе Вильнюсе. В течение учебного года было много выездов на экскурсии, которые способствовали нравственному, культурному и духовному развитию Сентябрь-усадьба Мелихово, Фабрика елочных игрушек «Клинское подворье» Март-экскурсия в Гжель на производство «Сень России» Май- музей-заповедник, усадьба Поленова Экскурсионные поездки в города Переславль-Залесский и Троицк Экскурсионная поездка по Золотому кольцу Сотрудничество В этом году школа начала сотрудничать с Всероссийской Академией внешней торговли (ВАВТ ) по реализации образовательно-профессиональной программы (ОПП) профилированного полного среднего образования в 10 и 11 классах (экономических) . В октябре 2012 года декан факультета внешнеторгового менеджмента ВАВТ Кархова Ирина Юрьевна провела обзорные экскурсии по Академии и подготовила методические материалы для обучения школьников по профилирующему предмету в школе (экономике). Были проведены экскурсии для вновь сформированного профильного 10 «А» класса и для старшего класса 11 «Д». Подготовлен раздаточный материал для учащихся. Родители учащихся получили подробную информацию о целях и задачах сотрудничества с Академией. Школа ведет подготовку школьников старших классов с привлечением профессорско-преподавательского состава Академии. Так 29 января 2013 года заведующим кафедрой гуманитарных и социальных наук, профессором ВАВТ Саркисяном Суреном Ашотовичем были проведены лекции в профильном 10 «А» классе на тему «70-летие победы Сталинградской битвы». Заведующая кафедрой Мировой национальной экономики, профессор Всероссийской Академии Внешней торговли Рогатных Елена Борисовна принимала участие в работе научно-практической конференции «Ломоносовские чтения». Направление «Растем патриотами» (патриотическое воспитание). Цель: создать условия для формирования у граждан Российской Федерации высокого патриотического сознания, чувства гордости за свою страну, верности Отечеству. Задачи: - изучение героико-исторических фактов в становлении и развитии Российского общества, знакомство с традициями и обычаями жизнедеятельности населения России и других народов; - развитие чувства толерантности и гуманизма, воспитание уважения к старшему поколению; - формирование правильного представления учащихся о роли государства в жизни общества, воспитание уважения к Конституции РФ, государственным символам; - овладение учащимися основными знаниями в области правовой культуры; - формирование у учащихся положительного отношения к школе, сохранение традиций; Содержание и формы деятельности. Деятельность по реализации данного направления осуществляется через совместную, целенаправленную работу школьнoго музея, патриотического клуба «Поиск», ветеранской организации Мещанского района, центра военно-патриотического и гражданского воспитания ОМЦ. Дети многое узнают на экскурсиях по памятным местам ВОВ в школьном музее Боевой Славы, поэтому большое внимание уделяется поисковой работе, подготовке и проведению обзорных и тематических экскурсий, «Уроков Мужества», «Дней Памяти», встреч с ветеранами ВОВ, научно-исследовательской работе на базе музея. Таким образом, работа музея является разносторонней и многоплановой. По всем направлениям деятельности активом музея проводится много интересных мероприятий: уроки в музее, Дни Памяти, внеклассные мероприятия ,дни открытых дверей, тематические представления, литературно-исторические постановки. В рамках лектория учащиеся начали заниматься научно – исследовательской и поисковой работой по сбору материалов об истории 27 танковой бригады. Культурно - просветительская работа в музее позволяет самореализоваться как личность, повысить свою самооценку, почувствовать большую психологическую комфортность в детском коллективе, осознать самоценность независимо от национальной принадлежности, способствует восстановлению культурных традиций, расширению музейной аудитории. Лекторская группа клуба принимала участие в дискуссионном уроке, посвященном 200- летию Бородинской битвы. Подготовила тематические лекции ко Дню народного единства, Дню толерантности. Художественно-оформительская группа выпустила плакаты и подготовила стенды к этим датам. Изучение истории родной земли, истиной истории нашего Отечества, его боевых, трудовых и культурных традиций, устоев народа остается важнейшим направлением в воспитании чувства любви к малой и большой Родине. Воспитание патриотизма у подрастающего поколения призвано дать новый импульс духовному оздоровлению народа, формированию в России гражданского общества. Понятия “гражданин” и “патриот” тесно взаимосвязаны. Гражданско-патриотическое просвещение позволит не только любить свою Родину, но и быть достойным гражданином Отечества, знать его законы и его историю. Самый благодатный путь – возрождение исторических ценностей. Дети должны знать прошлое своей страны, а связь прошлого и настоящего – это путь в будущее. Совет музея уделял большое внимание подготовке экскурсоводов по военно-патриотической тематике из числа обучающихся среднего звена. Было проведено 8 занятий для учащихся 6-7 классов учениками 10 класса, 4 экскурсии было проведено совместно старшими и младшими экскурсоводами. Были проведены экскурсии для младшего и среднего звена, для ветеранов ВОВ, родителей. В рамках сотрудничества с военно-патриотическими музеями образовательных учреждений ЦАО намечен комплекс мероприятий, , но, к сожалению, в полном объеме это сотрудничество реализовано не было. Следует отметить, что в этом году совет музея работал в тесном сотрудничестве с военно-патриотическим клубом «Поиск», созданном на базе музея. Ребята приняли участие в окружной военно-патриотической конференции. На Гранте Префекта Мусаелова Софья, ученица 10 «Г» класса, продемонстрировала презентацию о работе музея, приняла участие в окружной акции, посвященной 70-летию Сталинградской битвы и была награждена почетными грамотами ЦОУО г. Москвы за участие в мероприятиях. В этом году школа приняла участие в Окружном этапе городского конкурса программ военно-патриотического воспитания среди обучающихся и преподавателей образовательных учреждений под девизом «Растим патриотов России». За подготовку учащихся руководитель музея Десятченкова В.И. заслуженно получила благодарственное письмо от ЦОУО г.Москвы, а дети были награждены грамотами за участие в мероприятии. Были проведены музейные занятия под руководством Десятченковой В.И-учителя истории, руководителя школьным музеем: «Танковая бригада в битве под Москвой»; «От Москвы до Берлина-боевой путь бригады»; «Герои бригады в летописи Великой Отечественной войны». В ноябре прошел открытый классный час «Летопись моей семьи». Подготовили и провели это мероприятие учащиеся 8 «в» класса под руководством Лощилиной Е.В. Изучение истории родной земли, истиной истории нашего Отечества, его боевых, трудовых и культурных традиций, устоев народа остается важнейшим направлением в воспитании чувства любви к малой и большой Родине. Воспитание патриотизма у подрастающего поколения призвано дать новый импульс духовному оздоровлению народа, формированию в России гражданского общества. Понятия “гражданин” и “патриот” тесно взаимосвязаны. Гражданско-патриотическое просвещение позволит не только любить свою Родину, но и быть достойным гражданином Отечества, знать его законы и его историю. Дети должны знать прошлое своей страны, а связь прошлого и настоящего – это путь в будущее.
Конференция «Ломоносовские чтения». Традицией становится проведение научно-практической конференции «Ломоносовские чтения», в которой приняли участие 60 учащихся с 3 по 11 классы и 20 педагогов-руководителей детских проектов. Естественнонаучная секция 1.Письменный Антон, Андреев Никита –«Проблема питьевой чистой воды в России» - 11г 2. Капелинский Д, Лившин Д., Абдряхимов Р., Абдряхимов Р, Колесников Т., Теплова Л., - «Негативное влияние города на растущий организм» -11д 3. Письменный А., Андреев Н. – «Генная и клеточная инженерия» -11г 4. Киселева Анна, Удалова Анна – 9в –«Олово» 5. Брюзгина А., Нечитайлова И. – «Экогород» -11в 6.Беззубикова А. –«Генная инженерия» - 10в 7. Политов М. – «Вирусы» - 10в 8.Губский М. –«Загрязнение окружающей среды» -10в 9. Окунева Т. –«Растения в космосе» - 10в 10.Мусаелова С. – «Экодом – дом Здорового Будущего» -10г 11 Летягина В. -10а- «Шумовое загрязнение» 12. Миронов Иван – «Нефть» - 10а 13. Шайдулина А. –«Влияние погоды на психологическое и эмоциональное состояние учащихся» -10а Гуманитарная секция
Естественнонаучная секция 1.Усачева Анастасия – 7а класс - «Экология жилища. Как вырастить узумбарскую фиалку» . 2.Клёцкина Полина – «Мир воды. Великие реки Германии» - 9г класс. 3. Савченко Марина, Гусева Ангелина, Шарова Галина – «Кристаллизация –как метод очистки веществ» - 6б класс. 4.Мицель Ирина – 11 Г класс «Фигурное катание». 5. Корнеева Екатерина. - «Черный театр Чехии» – 11т2 класс. 6.Денисов Д. – «Решето Эратосфена. Красоты таблицы умножения» -5в класс. 7. Диб Катрин – «История Архитектуры» -10в класс. 8. Васильева Елиз., Сенчилова Евг., Эдельман В. «Пифагор: по следам легенды» 9.Полонская Лидия – «Система подготовки космонавтов» - 10 т1 класс. 10.Курденкова Д. –«Альтернативные источники энергии» - 11т1 класс. 11.Луконина Настя, Воробей Алиса – «Вечный двигатель: мечты и реальности» -9 класс. 12. Мухиев Исса – 10а класс - «Русский экономист Николай Кондратьев» 13.Кленина К. – 11т2 – «Архитектура и цвет» |
