Образовательная программа: «Начальная школа XXI века» Предмет: русский язык, автор С. В. Иванов Класс: 2 (12. 02. 2013г.) Тема урока: «Обобщение знаний о безударных гласных, проверяемых ударением»
Скачать 35.17 Kb.
|
| Образовательная программа: «Начальная школа XXI века» Предмет: русский язык, автор С.В.Иванов Класс: 2 (12. 02. 2013г.) Тема урока: «Обобщение знаний о безударных гласных, проверяемых ударением» Цели урока: обобщить материал по теме, закрепить знание детьми алгоритма, совершенствовать умения подбирать проверочные слова. Оборудование: раздаточный материал (карточки с заданиями по группам), свиток с посланием, мультимедийный проектор, DVD видео -диск «Русские народные сказки», компьютер, экран. Ход урока. 1. Учитель начинает урок словами: Сказки мудростью богаты. Сказке скажем: «Приходи!» Это присказка, ребята. Сказка будет впереди! Сегодня урок – сказка. На доске слова: с . лдат т . пор прин . сла похв . лила с . поги отв . чает Учитель предлагает слова прочитать и разделить на две группы. ― Какие? (имена существительные и глаголы – грамматический признак, по орфограммам: безударные гласные, проверяемые и не проверяемые ударением). Учитель предлагает выполнить задание, вставить пропущенные буквы, после чего следует проверка. ― Из какой сказки эти слова? Кто главный герой? ( «Каша из топора» - солдат) Сегодня солдат пришёл к нам на урок. «Очень долго я к вам шёл, - говорит солдат. – Длинная была дорога. Принёс я вам много заданий по русскому языку. С одним заданием вы уже справились.Можно развязать один узелок на моём платке. Узелки я завязал на память, но всё равно забыл, как выполняются задания. Вы мне поможете? 2. Дети получают карточки с текстом (работа в группах). 1 карточка Попр . сился служивый на н . члег. У ст . рухи всего вдоволь, а солдата поскупилась нак . рмить, прикинулась сир . той. 2 карточка Солдат пос . лил воду. Ст . руха прин . сла крупы. Добрую кашу можно св . рить. 3 карточка Коли нет ничего, можно и из топора кашу св . рить. Солдат налил в . ды в котёл и поставил на . гонь. В каждой карточке дано задание: 1.Выписать из текста слова с безударной гласной в корне. 2. Подобрать проверочные слова, обосновать написание. (проверка по перфокартам) 1). 1 2 3 4 5 2). 1 2 3 4 3). 1 2 3 о о а о о о а е а а о о 3. Солдат продолжает: «Молодцы, ребята! Ещё один узелок развязался. Теперь хочу поиграть с вами. Я буду называть слова, а вы подберёте антонимы – слова с безударной гласной. Что такое антонимы?»(Слова, противоположные по смыслу). Дети получают карточки. 1. Близко – … 2. Утро – … 3. Тёплый – … Хороший – … Пресный – … Темно – … Дети записывают антонимы с безударной гласной, проверяемой ударением. Далеко, плохой, вечер, солёный, холодный, светло. После проверки солдат развязывает ещё один узелок. Физкультминутка. 4. Солдат принёс с собой свиток. Учитель показывает его. ― А что это такое? Почему он так называется? Дети ищут значение слова в словаре. «Свиток – узкая полоска папируса, пергамента или другого писчего материала, свёрнутая в трубочку. Одна из древнейших форм рукописной книги». (идёт работа с толковым словарём – папирус, пергамент) ― Кто передал свиток солдату? (Звучит грамзапись сказки «Алёнушка и братец Иванушка»). Текст свитка. Залилась Алёнушка слезами, села на стожок – плачет, а козлёночек возле неё скачет. Задание: списать, найти слова с безударной гласной в корне, объяснить написание. (проверка) Разобрать по составу слово стожок. Выясняется значение суффикса. Учитель предлагает подобрать другие слова с суффиксом –ок -. Затем следует морфемный разбор слова Алёнушка. (значение суффикса –ушк-, подбор слов с этим суффиксом) Развязали ещё один узелок. 5. Соревнование «Лесенка». пов . р уг . л зм . я стр . ла пл . чо пл . та кол . ски зв . нок зв . зда нар . жать гр . чата св . сток зам . рзать тр . пинка хл . пушка скв . речник пр . вдивый св . тлячок Проверка. Итог. Развязывается последний узелок. Что же в платке? Пословица: «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок». Объяснение смысла пословицы. Подведение итога урока и работы в группах. Источник информации: «Русский язык в начальных классах. Сочетание традиционных и нетрадиционных форм обучения» В.А.Шукейло Санкт-Петербург издат. «СМИО Пресс»1998г. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Конспект урока русского языка во 2 классе с использованием икт (... Русский язык: Учеб для 2 кл нач шк. В 2 ч. Ч. 2/ С. В. Иванов- м.: Вентана- граф, 2008 |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебное пособие: «Русский язык» С. В. Иванов – 1 класс умк «Начальная школа XXI века» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема правописание безударных гласных, проверяемых ударением. Слова с двумя безударными гласными | | Образовательная программа Начального общего образования Концепции и общеобразовательной программы «Начальная школа 21 века». Автор программы С. В. Иванов. – М.: Вентана –Граф, 2009. Русский... |
| Тема урока: Правописание безударных гласных в корне слова В нашей школе все учителя прошли курсовую подготовку по литературному чтению (авт. Л. А. Ефросинина) в системе учебников «Начальная... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Умк «Начальная школа XXI века» Русский язык. С. В. Иванов, А. О. Евдокимова, М. И. Кузнецова |
| Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся Русский язык. Эор к умк «Русский язык 1 класс»; Авторский коллектив Иванов С. В., Евдокимова А. Д., Кузнецова М. И. Система учебников... | | Конспект урока математики по теме "Число 10". 1-й класс Умк: "Начальная школа XXI века", учебник по математике для 1 класса начальной школы руководителя проекта чл корр. Рао проф. Н. Ф.... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема: «Закрепление знаний учащихся о проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа «Начальная школа 21 века», учебник «Русский язык» 1 класс, авторы С. В. Иванов, А. О. Евдокимова, М. И. Кузнецова |
| Конспект урока по русскому языку с использованием эор в 4 классе... Цель урока: систематизация знаний учащихся, повторение и закрепление изученных орфограмм в 3 классе | | По дисциплине «Культурология» для направления подготовки 050400 Социально-экономическое... Концепции и общеобразовательной программы «Начальная школа 21 века». Автор программы С. В. Иванов. – М.: Вентана –Граф, 2009. Русский... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема и номер урока в теме «Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова.» №5 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема и номер урока в теме«Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова.» №5 |
| Программа Учебник Год издания № в федеральном перечне 1 Русский язык... Русский язык: 1-4 классы: программа, планирование, контроль / С. В. Иванов. – М.: Вентана-Граф, 2012 ( Начальная школа 21 века) | | Программа «Начальная школа 21 века» Бабайцева В. В. Русский язык 5 – 9 класс (теория), Русский язык 5 класс (практика) |
