Анализ успеваемости обучающихся I i и I i I ступеней за 2008 2009 учебный год

Скачать 1.08 Mb.

Название	Анализ успеваемости обучающихся I i и I i I ступеней за 2008 2009 учебный год
страница	3/6
Дата публикации	08.09.2014
Размер	1.08 Mb.
Тип	Анализ

100-bal.ru > Литература > Анализ

1 2 3 4 5 6

Общие сведения о результатах ЕГЭ 2009

Предмет	Минимальное количество баллов	Средний балл		% участников ЕГЭ, с результатом ЕГЭ НИЖЕ уровня минимального количества баллов		% участников ЕГЭ, с результатом ЕГЭ ВЫШЕ уровня минимального количества баллов
Предмет	Минимальное количество баллов	По России	По школе	По России	По школе	По России	По школе
Биология	35	53,4	50	8%	0%	92,0%	100%
Информатика и ИКТ	36	56,1	73,7	11,4%	0%	88,6%	100%
Русский язык	37	56,4	64,2	6,3%	0%	93,7%	100%
География	34	49,7	49	10,2%	0%	89,8%	100%
Литература	30	61,8	51	6,5%	0%	93,5%	100%
Математика	21	42,9	60,9	6,8%	0%	93,2%	100%
Английский язык	20	59,4	55,5	5,2%	0%	94,8%	100%
Обществознание	39	56,7	59,5	5,3%	0%	94,7%	100%
История	30	48,0	39	8,7%	33,3%	91,3%	66,7%
Физика	32	49,0	57,6	5,7%	0%	94,3%	100%

Результат школы выше, чем по России
Результат школы ниже, чем по России

Сравнение школьных результатов с общероссийскими подтверждает, что лучших результатов выпускники нашей школы достигли по таким предметам как:

математика – учитель Малетина И. А.;
информатика – учитель Булах Г. М.;
русский язык – учитель Закурдаева В. И.;
физика – учитель Белостоцкий П. И.;
обществознание – учитель Адамова Ю. В.

Учителям, которые будут работать в 11 классе в 2009 – 2010 уч. г., следует постараться удержать на том же уровне качество подготовки выпускников к ЕГЭ по перечисленным выше предметам и усилить его по следующим предметам:

биология – учитель Бутримова Е. А.;

география – учитель Филиппова С. Г.;

литература – учитель Старостина Л. А.;

английский язык – учитель Рябчикова Л. Ю., Мельникова Т. Л.;

история – учитель Ткачева Е. И.

Результативность ЕГЭ каждого ученика приведены в следующей таблице.

Результаты экзаменов для итоговой аттестации в 2008-2009 уч. г.

№ п/п	Ф. И.	Русский язык	Математика	Физика	Биология	История России	География	Английский язык	Обществозна ние	Литература	Информати ка
1	Азатян Гаяне	60	73						55
2	Аракелян Аветик	62	47
3	Боброва Юлия	79	77						72
4	Бойков Дмитрий	59	70	64							71
5	Бондар Дарья	59	50			38			57
6	Васильева София	64	73	67							76
7	Гарнова Екатерина	57	50						54
8	Горошкин Андрей	67	57						43
9	Горяйнов Максим	52	44			28			44
10	Казаку Артём	59	47							51
11	Каторгин Леонид	56	62		50				60
12	Комаров Денис	66	62
13	Локтанов Михаил	76	47					68	65
14	Новикова Анастасия	59	60	41			42
15	Осипян Артур	69	62						66
16	Пеженкова Татьяна	73	52	50			56
17	Потебенько Юлия	72	76					43	62
18	Решетников Антон	64	64	59
19	Решетников Артем	71	68	53
20	Саркисян Диана	44	44
21	Супруненко Олег	71	74	63					57
22	Хилько Максим	68	73	64							74
23	Щедрова Александра	59	50
24	Ягунова Елизавета	77	73			51			74
25	Яшковская Екатерина	62	68						64

Анализ результатов ЕГЭ позволяет заметить, что Боброва Юлия показала самые высокие результаты по школе ( 79 баллов по русскому языку, 77 баллов по математике, 72 балла по обществознанию), однако наивысшей оценки в 100 баллов не достиг никто из наших учеников. Хорошие результаты показали Васильева София, Хилько Максим, Ягунова Елизавета. Слабые результаты показала Саркисян Диана (и по русскому языку и по математике она набрала по 44 балла, что значительно ниже среднего по России) и самый плохой результат у Горяйнова Максима ( хотя по русскому языку он набрал 52 балла, по математике и обществознанию по 44 балла, по истории ему не удалось набрать минимальное количество баллов единого государственного экзамена, подтверждающее освоение выпускником основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в 2009 году - 30 баллов.
Состояние учебно- воспитательного процесса характеризуется прежде всего качеством образования учащихся и уровнем профессиональной компетентности педагогических кадров. Поскольку пока основным показателем качества образования учащихся является процент « 4 и 5» по отношению к общему числу обучающихся, то мА будем оперировать именно этими цифрами. По сравнению с предыдущим годом эта цифра выросла в 5 – 9 классах на 6% ( с 13% до 37%): использованы некоторые резервы по ряду предметов.

Однако для обеспечения успешности в предстоящем учебном году возможна более пристрастная работа с конкретными детьми, имеющими одну тройку по итогам 2008-2009 уч. г.

В 5А классе трое учащихся имеют одну тройку по математике: Алентьева Дарья, Лапин Глеб, Литвин Дарья.

В 5Б классе тройка по математике у Валиулиной Виктории.

В 6А – резерв этого рода исчерпан, но с одной четверкой по математике ( остальные пятерки ) – Кукса Алина.

В 6Б по одной тройке и тоже по математике, у Королевой Ксении, Недуева Дмитрия, Самохиной Марии.

В 7А и 7Б резерв исчерпан.

В 8А с одной тройкой Агаев Хасай (геометрия ).

В 8Б с одной тройкой трое: Покромкина Алина (русский язык), Пичугина Мария ( геометрия ), Карпова Дарина (геометрия ).

Итого 11 учащихся с одной тройкой и одна потенциальная отличница.

Имеет смысл поработать с ними психологу: снять боязнь неуспешности, помочь поискать причины невысокого результата по предмету.

И, конечно, МО русского языка и математики следует искать наиболее подходящие именно для этих детей методические приемы, которые позволят им прирастить знания.
Для полной объективности результатов обучения имеет смысл рассмотреть таблицу качества знаний учащихся со стороны педагогического состава по итогам 2008 - 2009 учебного года: дотягиваем ли до 50% барьера?

ФИО	Предмет	Класс
ФИО	Предмет	5А	5Б	6А	6Б	7А	7Б	8А	8Б	9А	9а	9Б	9б	10А	10а
Изиметова Г. Т.	Русский яз.			68	44			68
	Лит-ра			71	56			77
	Культура речи			78
Челнокова С. П.	Русский яз.	93	28						35
	Лит-ра	100	56						38
	Культура речи	100
Черепанова Н. В.	Русский яз.					42	33			30		46
Черепанова Н. В.	Лит-ра					68	63			48		67
Старостина Л. А.	Русский яз.													52
Старостина Л. А.	Лит-ра													48
Закурдаева В. И.	МХК							81	61	65		75
Кузнецова Э. Н.	Алгебра							64	42	43		64
Кузнецова Э. Н.	Геометрия							55	31	43
Трошина Т. А.	Алгебра												40	69	42
Трошина Т. А.	Геометрия											50		48
Малетина И. А.	Математика			71	25
Тябина М. А.	Математика	89	32
	Алгебра					35
	Геометрия					45
Белостоцкий П. И.	Физика							74		56		43		62
Максимова Г. Ю.	Физика					42	30		38		29		30		42
Поддубная Л. В.	Химия							74	46	43		62		48
Поддубная Л. В.	Биология			78	50			84	61
Бутримова Е. А.	Биология					61	37			35		62		60
	Экология Москвы													88
	Природовед.	100	44
	География			71	44
Филиппова С. Г.	География					97	74	84	73	83		79		88
Адамова Ю. В.	Ист. России
	Всеощ. Ист.	100	56			39	48	68	42
	Обществозн.					45	63	74	42
Ткачева Е. И.	Ист. России									30		42		48
	Всеощ. Ист.			64	44					35		71		68
	Обществозн.			71	63					35		67		48
Рябчикова Г. Ю.	Англ. яз.	100		64			56		56					69
Рябчикова Г. Ю.	Немецкий яз.					71			57
Рожкова Е. Б.	Англ. яз.					92		53	89	33		70
Рожкова Е. Б.	Немецкий яз.					57			25			70
Мельникова Т. Л.	Англ. яз.								25						67
Черничкина Е. А.	Англ. яз.	100	67		56	100	89	81				71
Кирюхина Л. Л.	Англ. яз.		85	86		56	56			47
Дидок Л. С.	Мат. техн.	100	92	100	100		82				86				100
Яшин Н. В.	Мат. техн.	100	54	87	31		44								0
Булах Г. М.	Информатика	100	42	96			86	60		67		71		69
Булах Г. М.	Информ. техн.					63			46		64
Строева Т. И.	Информатика	100	62		63		54	94			47	70
Строева Т. И.	Информ. техн.					73			61				80		33
Соловьева В. М.	Музыка	100	92	89	100	100	93
Дымнов А. А.	ИЗО	100	80	71	56	68	48
Букреева Е. Н.	Физ-ра	100	92	93	94	90	91							100
Калинин Е. В.	Физ-ра					100	100	81	65	83		93		88

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	План учебно-воспитательной работы моу «Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная... Педагогический анализ итогов 2008-2009 учебного года. Задачи на новый учебный год стр		План работы кафедры на 2009-2010 учебный год Анализ работы кафедры за 2008-2009 учебный год и задачи на новый учебный год (2009-2010)
	Анализ работы школы за 2010/11 учебный год Анализ работы школы за... Активизировать деятельность мо классных руководителей трех ступеней образования. Разработать систему воспитательной работы в 5-х...		Учебно-воспитательной работы мобу сош с. Сатыево за 2008 -2009 учебный... Анализ учебно-воспитательной работы мобу сош с. Сатыево за 2008 -2009 учебный год
	Анализ методической работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа... Рф (2008), регионального учебного плана (2008), школьного учебного плана на 2009-2010 учебный год, программы средней школы: Русская...		План работы детской общественной организации «дружба» на 2008 2009 уч год № Анализ работы за минувший год, задачи, цели, направления. Планирование работы на новый учебный год
	Анализ работы ноу «Калейдоскоп идей» моу сотниковская сош за 2008-2009 учебный год Цель: подведение итогов работы ноу «Калейдоскоп идей» моу сотниковская сош за 2008-2009 учебный год		Анализ внутришкольного контроля за 2012-2013 учебный год Выполняя основную задачу повышение успеваемости и качества образования, поставленную на учебный год, все мероприятия вшк были направлены...
	План работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009 Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год		Основная образовательная программа 2 и 3 ступеней обучения 2013-2014 учебный год Наименование программы: Образовательная программа лицея 2 и 3 ступеней на 2013-2014 учебный год (для 5-11 классов)
	Анализ работы Ефимовой Валентины Павловны За 2008-2009 учебный год Тема самообразования: «Чувашский фольклор как одно из средств формирования национального самосознания учащихся»		Анализ работы гоу спо спасский апт за 2009/2010 учебный год Основными задачами работы образовательного учреждения на 2009/2010 учебный год были
	За 2008-2009 учебный год пискунова ольга анатольевна методическая работа Опубликование элективного курса «Секретные материалы о твоем здоровье» в сборнике бгпи, 2008 год		Анализ учебный работы мбоу «Татарско-Бурнашевская средняя общеобразовательная... С 2009 года педагогический коллектив работает по теме «Практико-ориентированный подход в обучении и воспитании обучающихся»
	Анализ работы школьной библиотеки за 2008 2009 учебный год Библиотека расположена на втором этаже начального корпуса муниципального образовательного учреждения «сош №3» по адресу: 142281,...		Анализ уровня воспитанности в 2008-2009 учебном год В 2008-2009 учебном году основной целью воспитательной работы являлось личностно-ориентированное воспитание, направленное на раскрытие...

Школьные материалы