Рабочая программа по литературе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобразования России,

Скачать 0.74 Mb.

Название	Рабочая программа по литературе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобразования России,
страница	2/5
Дата публикации	20.09.2014
Размер	0.74 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая программа

1 2 3 4 5

Требования к уровню подготовки выпускников

В результате изучения литературы на базовом уровне обучающийся должен

Знать/ понимать

образную природу словесного искусства;

содержание изученных литературных произведений;
основные факты жизни и творчества писателей-классиков Х1Х – ХХ века;
основные закономерности историко-литературного процесса и черты литературных направлений;
основные теоретико-литературные понятия.

Уметь

воспроизводить содержание литературного произведения;

анализировать и интерпретировать художественное произведение, используя сведения по истории и теории литературы (тематика, проблематика, нравственный пафос, система образов, особенности композиции, изобразительно-выразительные средства языка, художественная деталь); анализировать эпизод (сцену) изученного произведения, объяснять его связь с проблематикой произведения;
соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой; раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений; выявлять «сквозные темы» и ключевые проблемы русской литературы; соотносить произведение с литературным направлением эпохи;
определять род и жанр произведения;
сопоставлять литературные произведения;
выявлять авторскую позицию;
выразительно читать изученные произведения (или их фрагменты), соблюдая нормы литературного произношения;
аргументировано формулировать свое отношение к прочитанному произведению;
писать рецензии на прочитанные произведения и сочинения разных жанров на литературные темы.

Календарно-тематическое планирование литературы 11 класса

3 часа в неделю, 105 часов в год

№

Тема урока

Кол-во часов

Дата

план

факт

Тип урока

Планируемые результаты освоения материала

Виды учебной деятельности

Вид контроля

Домашнее задание

Прмечание

Литература начала ХХ века. Развитие традиций русской классической литературы.

Изучение нового материала

Знать характерные особенности эпохи; основные этапы развития литературы. Уметь конспектировать лекцию учителя.

Лекция

с эле-ментами беседы

Контроль за состав-лением опорных схем

Консп. статью о литературе нач. 20 века.

Жизнь и творчество Ивана Алексеевича Бунина. «Поздней ночью»

Изучение нового материала

Знать важнейшие биогра-фические сведения о писателе; уметь анализировать лирические произведения, находить поэтические особенности стихотворений Бунина и сопоставлять их со стихотворениями других поэтов

Лекция с элементами беседы, выступления уч-ся

Фронтальный и ин-дивидуальный опрос по содержа-нию тек-ста и био-графии писателя

Читать биографию И.А.Бунина, рассказ "Поздней ночью"

«Господин из Сан-Франциско». Обращение писателя к широчайшим социально-философским обобщениям. Поэтика рассказа.

Изучение нового материала

Знать тексты произведений; сюжет, особенности композиции и систему образов. Уметь анализировать произведение в единстве содержания и формы.

Анализ рассказов в контек-сте проб-лематики цикла с опорой на ранее изучен-ное

Портрет господинаи описа-ние Ат-лантиды передать близко к тексту

Читать биографию И.А.Бунина, рассказ "Поздней ночью"

Социальные контрасты и бездуховность накопительства в произведении «Господин из Сан-Франциско»

Совершен-ствование ЗУН,

Беседа с включе-нием индиви-дуаль-ных выступлений

Фронтальный опрос. Оценка умений сопостав-лять кон-трастные явления.

Прочитать рассказ "Ворон", ответить на вопросы.

Тема любви в рассказе «Ворон».

Изучение нового материала

Практи-кум

Оценка умений сопостав-лять контраст-ные явления

Прочитать "Легкое дыхание", "Темные аллеи", подготовиться к вн.чт.

Урок внеклассного чтения.

И.А.Бунин. «Легкое дыхание», «Темные аллеи»

Изучение нового материала.

Обзорный урок с сообщениями уч-ся

Знать тексты произведений, своеобразие рассказов, увидеть новизну в изображении психологического состояния человека, уметь анализировать рассказы, обсуждать прочитанное

Обзор-ный урок с сооб-щениями уч-ся

Индиви-дуальный и фрон-тальный опрос . Тестирование

Прочитать биографию А.И.Куприна,составить хрон. таблицу, повесть "Олеся"

Жизнь и творчество Куприна.

Богатство духовного мира героини в повести «Олеся»

Изучение нового материала

Знать важнейшие биографические сведения о писателе; тексты произведений; сюжет, особенности композиции и систему образов. Уметь анализировать произведение в единстве содержания и формы, раскрывать идею и художественные особенности повести

Аналитическая беседа, представление рассказов вырази-тельное чтение

Фронталь-ный опрос по содержанию повести

Повесть "Олеся" дочитать.

Поэтическое изображение природы и человеческих чувств в произведении «Олеся»

Автобиографический и гуманистический характер повести.

Изучение нового материала

Знать содержание рассказа, уметь находить пейзажные зарисовки, выразительные средства языка в изображении пейзажа и человеческих чувств

Практи-кум

Тест по определе-нию вырази-тельных средств

Прочитать рассказ "Гранатовый браслет"

Проблематика и поэтика рассказа «Гранатовый браслет».

Изучение нового материала

Практи-кум

Тест по содержа-нию повести

Ответить на вопросы к рассказу "Гранатовый браслет"

Урок внеклассного чтения. А.И.Куприн «Гамбринус»

Обзорный урок с сооб-щениями уч-ся

Сооб-щения уч-ся о жизни писателя, проблематике произв.

Фронтальный опрос о биогра-фии писателя и содер-жании произв.

Написать сочинение"Мое любимое произведение А.И.Куприна"

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

Очерк жизни и творчества Л.Н.Андреева Гуманистический пафос произведений писателя «Предстояла кража» и «Ангелочек»

Изучение нового материала

Знать важнейшие биографические сведения о писателе; тексты произведений; сюжет, особенности композиции, увидеть новизну в изображении психологического состояния человека. Уметь анализировать произведение в единстве содержания и формы.

Выступ-ления уч-ся о жизни писателя,подроб-ный пересказ текста, характ. героев

Анализ эпизода (Вопросы ЕГЭ)

Стр.121-143 прочитать. Подготовить выступление по биографии.

Урок внеклассного чтения. Л.А.Андреев «Друг»

Обзорный урок с сооб-щениями уч-ся

Знать тексты произведений; сюжет, особенности композиции и систему образов. Уметь определять тематику, проблематику произведений, сопоставлять с другими произведениями

Сообще-ния уч-ся, аналити-ческая беседа

Ответы на вопросы,

.Подготовить выступление по биографии А.М.Горького

Жизнь и творчество Максима Горького. Ранние романтические произведения писателя. Проблематика и особенности композиции рассказа «Старуха Изергиль»

Изучение нового материала

Знать важнейшие биографические сведения о писателе, особенности романтизма Горького

Уметь определять тематику, проблематику произведений, сопоставлять с другими произведениями

Выступ-ления уч-ся об этапах жизни писателя

Оценить доклады уч-ся,

Стр.144-164 прочитать. Ответить на вопросы.

«На дне» как социально-философская драма. Новаторство Горького-драматурга. Сценическая судьба пьесы.

Изучение нового материала

Лекция с элемен-тами беседы

Наизусть отрывок из «Леген-ды о Дан-ко». Тест «Герои пьесы»

Стр.165-188 прочитать. Подготовиться к чтению по ролям.

Три правды в пьесе «На дне», ее социальная и нравственно-философская проблематика. Смысл названия пьесы.

Семинар-практикум

Знать тексты произведений; сюжет, особенности композиции и систему образов. Уметь определять проблематику, объяснить смысл произведения

Семинар

Выписатьафоризмы в речи Луки

Стр.188-189 ответить на вопросы к пьесе. Дать характеристику персонажам.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Рабочая программа по обществознанию для 10а класса разработана в... Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобразования России от 05. 03. 2004...		Рабочая программа по мировой художественной культуре для 10 класса... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования России «Об...
	Рабочая программа по географии составлена на основании следующих... Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по географии (базовый уровень), утвержденного...		Пояснительная записка. Рабочая программа по бурятской литературе... Рабочая программа по бурятской литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования,...
	Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе Федерального... Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта...		Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе Федерального... Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта...
	Рабочая программа по направлению «Твоя профессиональная карьера»... Федерального компонента государственного стандарта общего образования (утвержден приказом Минобразования России от 05. 03. 2004г....		Рабочая программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд.»... Федерального компонента государственного стандарта общего образования (утвержден приказом Минобразования России от 05. 03. 2004г....
	Пояснительная записка данная рабочая программа по физической культуре... Данная рабочая программа по физической культуре в 6 классе составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента Государственного...		Пояснительная записка данная рабочая программа по физической культуре... Данная рабочая программа по физической культуре в 5 классе составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента Государственного...
	Рабочая программа по направлению «Технология» составлена на основе... Федерального компонента государственного стандарта общего образования (утвержден приказом Минобразования России от 05. 03. 2004г....		Рабочая программа по литературе составлена на основе: Федерального... Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утверждённого приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года...
	Рабочая программа по информатике составлена на основании следующих... Федерального компонента государственного стандарта (начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного)...		Рабочая программа по обществознанию для 7 классов составлена на основе...
	Пояснительная записка Статус предмета Данная рабочая программа составлена... Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования по информатике и икт, утвержденного приказом Минобразования...		Рабочая программа по литературе для 11 класса разработана на основе... ...

Школьные материалы