Скачать 413.67 Kb.
|
Ф.М.Достоевский 2 ч. Ф.М.Достоевский как пистель-психолог. «Белые ночи».Мастерство анализа психологии и поведения людей в исключительных ситуациях. Л.Н.Толстой 1 ч Л.Н.Толстой как исследователь путей нравственного совершенствования человека. Три эпохи жизни человека в трилогии Л.Н.Толстого(обзор). Способность к духовному росту- основной критерий писателя в оценке людей. Теория: форма и содержание литературного произведения (тема, идея, проблематика, сюжет, композиция; стадии развития действия: экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог; лирическое отступление; система образов, образ автора), язык художественного произведения, изобразительно-выразительные средства в художественном произведении; автор-повествователь, литературный герой. Обучающиеся должны знать: жизнь и творчество писателей, роды и жанры литературы, способы выражения авторской позиции, композицию произведения, особенности писательской манеры. Обучающиеся должны уметь: формулировать тему, идею, тематику изученных произведений, характеризовать главных героев произведений, устно подробно или кратко рассказывать о них, оценивать их поступки, характеризовать особенности сюжета, композиции, составлять план, тезисы, писать сочинения по изученным произведениям. Контроль знаний: анализ письменных работ в тетрадях и устных ответов, классное сочинение. Тема 5. Литература 20 века 16+2 А.А.Блок 3 ч. Сведения о жизни и творчестве. Чувство личной ответственности поэта за трагические катаклизмы на Родине и во всем мире. Покоряющая сила любви в лирике А.А.Блока. Ощущение неразрывной связи поэта с лучшими традициями русской культуры. В.В.Маяковский 3 ч. Жизнь и творчество. Сатира Маяковского. Новаторство поэта в стихосложении. «Хорошее отношение к лошадям». Гуманистическое содержание стихотворения. «Разговор на одесском рейде…» Широта диапазона любовной лирики поэта. «Необычайное приключение…». Юмор и патетика. С.А.Есенин 3+1 Сведения о жизни и творчестве. Родина и родная природа как источник лирических переживаний. Нежность ко всему живому. Живописность, народная основа языка. Грусть от сознания быстротечности жизни («Отговорила роща золотая…») Сочинение по творчеству поэта. М.А.Булгаков 2 ч. М.А.Булгаков-сатирик. Сведения о жизни и творчестве поэта. Повесть «Собачье сердце» (обзор). Шариков и «шариковщина». Сатира на невежество, умственную ограниченность. Соединение фантастики с острым бытом и гротеском. Домашнее сочинение. М.А.Шолохов 2 ч. Жизнь и творчество. «Судьба человека». Душевная стойкость, «незаметный» героизм русского человека. Домашнее сочинение. А.И.Солженицын 3+1 Сведения о жизни и творчестве. «Матрёнин двор». Своеобразие жанра. Смысл «праведничества» героини рассказа.. Итоговое сочинение «А на последок я скажу…» Теория: форма и содержание литературного произведения (тема, идея, проблематика, сюжет, композиция; стадии развития действия: экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог; система образов, образ автора), язык художественного произведения, изобразительно-выразительные средства в художественном произведении; автор-повествователь, литературный герой, лирический герой; проза и поэзия; основы стихосложения (стихотворный размер, ритм, рифма, строфа). Обучающиеся должны знать: основные события жизни и общую характеристику творчества изучаемых писателей XX века; содержание, а также жанровые, композиционные особенности изучаемых произведений; значение характеров главных действующих лиц, роль в произведении изобразительно-выразительных средств определённые в содержании программы теоретико-литературные понятия. Обучающиеся должны уметь: выделять характерные причинно-следственные связи; сравнивать и сопоставлять литературные явления; самостоятельно выполнять различные творческие работы; устно и письменно передавать содержание текста; владеть монологической и диалогической речью; составлять план; подбирать аргументы, формулировать выводы. Контроль знаний: анализ письменных работ в тетрадях и устных ответов; домашнее и классное сочинение. Тема 6. Зарубежная литература 9 ч. Данте Алигьери «Божественная комедия». Уильям Шекспир «Гамлет-принц Датский». Иоганн Кристоф Фридрих Шиллер «Вильгельм Тель». Иоганн Вольфганг фон Гете «Фауст». Джордж Гордон Ноэль Байрон «Шильонский узник». Теория: форма и содержание литературного произведения (тема, идея, проблематика, сюжет, композиция; стадии развития действия: экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог; лирическое отступление; система образов, образ автора), язык художественного произведения, изобразительно-выразительные средства в художественном произведении; автор-повествователь, литературный герой, лирический герой; проза и поэзия; основы стихосложения (стихотворный размер, ритм, рифма, строфа). Обучающиеся должны знать: биографии писателей( кратко), историю создания и содержание произведений, характеристику героев. Обучающиеся должны уметь: выделять характерные причинно-следственные связи; сравнивать и сопоставлять литературные явления; устно и письменно передавать содержание текста; владеть монологической и диалогической речью; составлять план; подбирать аргументы, формулировать выводы. Контроль знаний: анализ письменных работ в тетрадях и устных ответов. Учебно-тематический план
|
Рабочая программа по музыке для 5 класcа Составила Быкина А. А Т. И. Науменко, В. В. Алеева для общеобразовательных учреждений «Музыка», фонохрестоматия, методические пособия и вспомогательная... | Приказ № от августа 2014 г рабочая программа по литературе для 8 2 класса (базовый уровень) Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования по литературе и авторской... | ||
Рабочая программа учебного курса по литературе для 10 класса Рабочая программа рассчитана на изучение литературы на базовом уровне и составлена на основе Государственного стандарта общего образования,... | Рабочая программа По литературе для 11 б класса на 2013/2014 учебный год Данная рабочая программа по литературе для 11 класса создана на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего... | ||
Рабочая программа по литературе для 5 класса на 2013/2014 учебный год Данная рабочая программа рассчитана на изучение литературы на базовом уровне и составлена на основе государственного стандарта общего... | Рабочая программа по литературе для 9 класса Настоящая программа по литературе в 9 классе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего... | ||
Рабочая программа по литературе в 6 классе Составитель: Шутова Елена... Данная рабочая программа по литературе для 6 класса разработана на основе федерального компонента государственногостандарта образования... | Рабочая программа по литературе. 5-6 классы. Пояснительная записка... Примерной программы по литературе для основной школы. В ней также учитываются главные идеи и положения Программы развития и формирования... | ||
Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 9 аб класс Данная рабочая программа по литературе для 9 а и б классов составлена на основе федерального компонента государственного стандарта... | Рабочая программа по литературе (предмет) для 5-9 Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для общеобразовательных учреждений 5 – 9 классы. Автор:... | ||
Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена на основе... Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена на основе программы основного общего образования по литературе и авторской... | Рабочая программа по литературе для 10 класса на 2013-2014 учебный год Программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования... | ||
Рабочая программа по литературе для 10 класса Пояснительная записка Федерального базисного учебного плана, Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе (профильный уровень)... | Рабочая учебная программа по литературе Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы... | ||
Рабочая программа по литературе для 10 класса Учитель: Кичеева Светлана Семеновна Программа по литературе для 10 класса на базовом уровне составлена на основе Примерной программы по литературе среднего общего образования... | Рабочая программа по литературе (10 класс) Рабочая программа составлена на основе Федерального базисного учебного плана, Программы по литературе для 5 – 11 классов для общеобразовательной... |