Методическое пособие представляет собой сборник дидактического материала, используемого преподавателем на занятии

Скачать 345.71 Kb.

Название	Методическое пособие представляет собой сборник дидактического материала, используемого преподавателем на занятии
страница	3/3
Дата публикации	12.10.2014
Размер	345.71 Kb.
Тип	Методическое пособие

100-bal.ru > Литература > Методическое пособие

1 2 3

43.Уместно ли употребление этикетных формул в приведённых ниже примерах?

Позвольте от вас звякнуть? Разрешите с вами покалякать? Был весьма рад с вами поболтать. Премного благодарен вам, дети. Привет, уважаемый Анатолий Петрович! По какому поводу плачешь, девочка? Какими судьбами, многоуважаемая Людмила Васильевна! Наше вам с кисточкой, господин директор!
44. 1.Не держись слишком усердно за свои недостатки под тем предлогом, что мир далёк от совершенства.(Ж. Ренан). 2. Надо установить чего мы хотим, добиваться желаемого с упорством.(Сенека). 3. Думай хорошо – и мысли созреют в добрые поступки.(Л. Толстой). 4. Всё ладно ль за день у тебя прошло? Что сделал за день ты – добро иль зло? Собой владел ли? Мудр и сдержан был, иль разума границы преступил? (Джами)5. Мы хотим, чтобы в общении люди считались с нашим мнением. Но нужно уметь и слушать и их, слушать серьёзно и уважительно.(П. Машеров). 6. По своей природе общение – это ежедневный труд. (В. Сухомлинский). 7. Поведение – это зеркало. В котором каждый показывает свой истинный облик. (И. Гёте). 8. Человек познаётся в трёх случаях: в критических ситуациях, при абсолютной свободе и в обстановке успеха. (Спиноза).10. Чтобы счастье наше было полно. Мы нуждаемся в привязанности и в помощи окружающих нас людей; последние согласятся любить и уважать нас, помогать нам в наших планах, работать для нашего счастья в той мере, в какой мы готовы работать для их благополучия; эту необходимую связь называют нравственным долгом, нравственной обязанностью. (П. Гольбах).11. Если душа видит свои недостатки, которых прежде не замечала, это свидетельствует о том , что она обратилась к лучшему.(Сенека).

45. Продолжите фразы.

Воспитанный человек – это…

Необходимо познавать самого себя для того, чтобы…

Самовоспитанием заниматься важно, чтобы…
46. На одной из пирамид египтологи перевели четыре утверждения:

Человек уникален.
Человек удивительно сложно устроен.
Человек несовершенен по своей природе.
Человек бесконечно любим.

Анализируйте эти утверждения с проекцией на себя и других людей. Приведите примеры, подтверждающие или опровергающие эти утверждения.
47. Проведите самоанализ степени выраженности у себя определённых нравственных качеств В (высокая степень выраженности); С (средняя степень выраженности); Н (низкая степень выраженности); отсутствие данного признака.

Нейтральное	Официальное	Разговорное, с оттенком фамильярности
Можно к вам?	Разрешите?	Не помешаю?
		Что скажешь? (выяснение мнения собеседника)
Нельзя ли мне позвонить?
	Просьба соблюдать регламент
Рад был помочь (ответ на выражение благодарности)	Разрешите обратиться к вам с просьбой

Нравственное качество	Свойства, признаки, элементы, характеризующие это качество личности	Степень сформированности
Человечность	Благодарность Великодушие Вежливость Доброжелательность Доброта Сострадание Милосердие Любовь к людям Забота о ближних Послушание Щедрость Умение прощать Внимание, внимательность

48. Определите смысл данной притчи.

Путник стоит у подножия высокой-высокой горы. Её вершина покрыта вечным снегом, а внизу у подножия цветут горы. Путнику надо подняться на высокую вершину.

Идёт день, идёт другой. К вершине ведёт узенькая Каменистая Тропа. Посмотрел путник на вершину горы. Она сияет в лучах солнца.

Вторую ночь путник ночевал среди холодных камней.

Утром проснулся путник и опять увидал перед собой Сияющую Вершину. Под лучами восходящего солнца она была розовой. Пошёл путник по Каменистой Тропе. Трудно ему дышать, еле ноги передвигает. На Каменистой Тропе то камень острый, то яма , то рытвина.

Вздохнул Путник, вытер пот и спрашивает:

- Скажи, Каменистая Тропа, почему так трудно по тебе идти?

- Потому, что я веду к Сияющей Вершине – отвечает Каменистая Тропа.
49. Подготовьте небольшое выступление, цель которого убедить слушателей, что соблюдение правил этикета создаёт престижный имидж молодого человека.
50. Соответственно буквам алфавита найдите слова-прилагательные, которые могут послужить вашей характеристикой. Главная задача – найти как можно больше слов на каждую букву алфавита и оценить себя объективно.
51. Напишите характеристики на самих себя без указания своей фамилии, имени. Затем характеристики будут зачитаны вслух, а группа должна угадать, чья эта характеристика.
Список литературы

Гвоздарев Ю.А. Язык есть исповедь народа. – М.: Просвещение,1993.
Жариков Е. Крушельницкий Е. «Для тебя и о тебе» – М: Просвещение, 1992г.
Кобяков Д.М. Повесть о словах. – Барнаул: Алтайское книжное издательство, 1985.
Колесов В.В. Культура речи – культура поведения – Л.: Лениздат, 1988.
Клубков П.А.Говорите, пожалуйста, правильно.- СПб: Норинт, 2002.
Кулаченко С. И. Тысяча и одно правило хорошего тона – Минск: Полымя,1995.
Матвеев В.В., Панов А.Н. “В мире вежливости” – М: Искусство, 1991г.
Метса А.А. Поговорим… Поспорим… -Л :Просвещение, 1991
Моисеев А.И. Звуки и буквы, буквы и цифры. – М: Просвещение, 1987.
Павлова П.Г. Спор, дискуссия, полемика – М: Просвещение, 1991г.
Сборник упражнений по современному русскому языку. /Под ред. Кавецкой Г.Х.– Воронеж: Издательство Воронежского университета, 1994.
Современная энциклопедия. Этикет (сост. Гусев И.Е.) – Мн. : Харвест, 2000.
Тимофеев Б.П. Правильно ли мы говорим. – М.: Просвещение, 1995.
Шанский Н.М. В мире слов – М.: Просвещение, 1989.
Этикет в вопросах и ответах (сост. Амелин Ю.Н.) – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001г.

1 2 3

Похожие:

	Название диска Пособие представляет собой сборник профессиональных методик, объединённых с цель эффективной психодиагностической работы в доу		Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы школьников... Данное учебно-методическое пособие представляет собой разработку комплексов утренней гигиенической гимнастики. Разработанные комплексы...
	Краткая аннотация дидактического материала Данный материал представляет собой серию учебных видеофильмов специально созданных студией «Кварт» и серию специально разработанных...		Учебное пособие автор: панкин сергей фёдорович объем 38,54 А. Л.... Методическое сопровождение к презентации урока для учащихся 8 класса по теме “зож основа счастливого человека”
	Методическое пособие к теме "диаграмма состояния железо-углерод"... Методическое пособие разработано кандидатами химических наук, доцентами кафедры общей и неорганической химии С. Н. Свирской и И....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основу работы составляет методическая разработка урока по теме «Лирика М. Ю. Лермонтова» с использованием технологии педагогических...
	Учебно-методическое пособие для проведения лабораторных работ по курсу «Общая гидрология» Учебно-методическое пособие разработано на кафедре океанологии профессором, доктором географических наук Л. А. Беспаловой и старшим...		Спортивно – оздоровительное направление Данное учебно-методическое пособие представляет собой разработку комплексов утренней гигиенической гимнастики. Разработанные комплексы...
	Закаливание и оздоровительная работа Данное учебно-методическое пособие представляет собой разработку комплексов утренней гигиенической гимнастики. Разработанные комплексы...		Зачем нужна утренняя гигиеническая гимнастика Данное учебно-методическое пособие представляет собой разработку комплексов утренней гигиенической гимнастики. Разработанные комплексы...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предлагаемое учебно-методическое пособие представляет собой свод основных требований, предъявляемых к выпускным квалификационным...		1. Виды и задачи оздоровительной гимнастики Данное учебно-методическое пособие представляет собой разработку комплексов утренней гигиенической гимнастики. Разработанные комплексы...
	Методическое пособие для учителя по освоению и использованию педагогической... Учебный успех и индивидуальный стиль учебной деятельности обучающегося		Методические рекомендации по применению дидактического материала,... Ворческих задач разного уровня сложности, подготовка детей к верному самоопределению в любой жизненной ситуации, опирающемуся на...
	Учебное пособие для обучения монологу на английском языке в шестом классе Ярославль, 2013 Учебное пособие предназначено для учащихся 6-ых классов моу сош №4 г. Ярославля и представляет собой сборник упражнений по обучению...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальности 050710 Специальное дошкольное образование. Данное...

Школьные материалы