ББК 72.65 + 74.480.28
Рассматриваются содержание, система и технологии обучения в аспирантуре, подготовка к самостоятельной научной деятельности, методология научного творчества, даются рекомендации по написанию и оформлению кандидатской диссертации. Значительное внимание уделено подготовке аспиранта к работе на кафедре вуза, организации и планированию его жизни и деятельности. Для аспирантов и соискателей ученых степеней, а также для студентов, желающих посвятить себя научной и педагогической деятельности.
14. Родонова С. Ю. Язык и стиль кандидатской диссертации : учебно-методическое пособие / С. Ю. Родонова ; М-во образования и науки РФ, ГОУ ВПО "Яросл. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского". – Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2008. – 78 с. – Библиогр.: с. 78. – ISBN 978-5-87555-441-0.
ББК 81.411.2-55
Пособие содержит полезные для соискателей ученой степени кандидата наук сведения о том, как правильно сформулировать собственные мысли в научном стиле, оформить библиографический список, ссылки на источники. Даются рекомендации по составлению защитного слова, по культуре поведения на защите. Издание адресовано соискателям по педагогическим специальностям.
15. Розанова Н. М. Письменная работа студента и аспиранта : как добиться совершенства / Н. М. Розанова. – Москва : Экономика, 2009. – 124 с. – Библиогр.: с. [124]. – ISBN 978-5-282-02923-9.
ББК 74.480.28
Цель данного пособия состоит в том, чтобы оказать помощь студентам и аспирантам, поднять результативность их исследовательской работы, показав, каким образом можно, сосредоточив усилия в областях, нужных для полноценной работы, поднять уровень требуемых письменных материалов, от эссе и рефератов до курсовых и дипломов вплоть до подготовки к защите диссертации.
Учебные издания для подготовки и сдачи экзамена
по иностранному языку
16. Английский язык : практикум для магистрантов факультета психологии / М-во образования и науки Рос. Федерации, Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова, Каф. иностр. яз. ; [сост. Т. Г. Клименко, Н. Н. Касаткина]. – Ярославль : [Изд-во ЯрГУ], 2012. – 40 с. – Библиогр.: с. 40.
ББК 81.432.1
Практикум предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению 030300.68 «Психология» (дисциплина «Иностранный язык», цикл М1), очной формы обучения.
17. Английский язык для аспирантов : методические указания / М-во образования и науки Рос. Федерации , Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова, Каф. иностранных языков ; сост.: Т. В. Шульдешова, Т. Б. Потехина. – Ярославль : [Изд-во ЯрГУ], 2002. – 47с.
ББК 81.432.1
Данные методические указания предназначены для подготовки научных работников гуманитарных специальностей к сдаче кандидатского экзамена по английскому языку. Содержат материал по развитию навыков перевода, реферирования и устной речи.
18. Архипкина Г. Д. Немецкий язык для журналистов : учебное пособие для студентов и аспирантов факультета журналистики / Г. Д. Архипкина, К. А. Петросян. – Москва ; Ростов-на-Дону : МарТ, 2004. – 255 с. – Библиогр.: с. 253-254. – ISBN 5-241-00393-2.
ББК 81.432.4
Пособие состоит из семи разделов: роль СМИ в нашей жизни; профессия - журналист; обучение журналистике в Германии; основные жанры журналистики в Германии; пресса Германии; телевидение и радио Германии; фильм; пиар (public relations). Приложение содержит тексты для внеаудиторного чтения. Предназначено для студентов и аспирантов институтов и факультетов журналистики (отечественной и международной).
19. Барышникова Е. Н. Речевая культура молодого специалиста : учебное пособие : [для студентов и аспирантов высших учебных заведений] / Е. Н. Барышникова, Е. В. Клепач, Н. А. Красс. – Москва : Флинта : Наука, 2005. – 223 с. – Библиогр.: с. 219-222. – ISBN 5-89349-770-8 (Флинта). – ISBN 5-02-033577-0 (Наука).
ББК 81.411.2-55
Пособие выполнено в соответствии с требованиями Государственного стандарта. Состоит из трех разделов: нормы русского литературного языка, деловое общение, научная речь. Предлагается план-программа данного учебного курса и библиография по курсу. Рассчитан на студентов и аспирантов филологических специальностей.
20. Белякова Е. И. Английский язык для аспирантов : [учебное пособие] / Е. И. Белякова. – Санкт-Петербург : Антология, 2007. – 224 с. – Библиогр.: с. 223-[224]. – ISBN 5-94962-124-7.
ББК 81.432.1
Учебник предназначен для подготовки аспирантов и соискателей гуманитарных, психолого-педагогических и естественно-научных специальностей к сдаче кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине "Иностранный язык". Это первое учебное пособие, позволяющее комплексно подготовиться к сдаче кандидатского экзамена. Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту программы-минимума кандидатского экзамена по дисциплине "Иностранный язык (английский)".
21. Богатырева Н. А. Стилистика современного немецкого языка = Stilistik der deutschen Gegenwartssprache : учебное пособие для студентов, аспирантов и преподавателей лингвистических вузов и факультетов / Н. А. Богатырева, Л. А. Ноздрина. – 2-е изд., стер. – Москва : Академия, 2008. – 331 с. – Библиогр. в конце гл. – ISBN 978-5-7695-5021-8.
ББК 81.432.4-55
В учебном пособии рассматриваются традиционные проблемы стилистики с позиции современной научной парадигмы: стилистическая маркированность отдельных лексем и словосочетаний; прагматический потенциал стилистических средств и фигур; стилистическая значимость профессиональных языков, их влияние на узус; гендерный, возрастной и идеологический факторы в стилистическом преломлении и др.
22. Брандес М. П. Стилистика текста : немецкий язык : теоретический курс : учебник для студентов и аспирантов, обучающихся по специальностям направления "Лингвистика и межкультурная коммуникация" / М. П. Брандес. – 4-е изд., испр. и перераб. – Москва : КДУ, 2011. – 427 с. – Библиогр.: с. 411-422 . – ISBN 978-5-98227-774-9.
ББК 81.432.4-55
Учебник с позиции когнитивной лингвистики впервые предлагает целостную концепцию стиля как технологию и технику употребления языка в разных условиях письменной и устной коммуникации. В этом качестве стиль предстает как социальная, нормативно-ценностная система, своеобразный трансформатор, с помощью которого естественный язык превращается в живую, очеловеченную, осмысленную речь, в реальные высказывания разных форматов. Книга написана для студентов, обучающихся по специальностям "Лингвистика и межкультурная коммуникация", "Иностранный язык", "Русский язык и литература", аспирантов, преподавателей лингвистических университетов и факультетов иностранных языков, а также работников сферы СМИ, специалистов, интересующихся вопросами эффективного использования языка в общественной коммуникации.
23. Влахова А. С. Английский язык для юристов : сборник задач по юриспруденции : игровые и практические занятия по английскому языку для студентов и аспирантов юридических специальностей / А. С. Влахова ; [Моск. гос. юрид. академия]. – Москва : ЮРКНИГА, 2006. – 143 с. – Текст англ. – Библиогр. в тексте. – ISBN 5-9589-0114-1.
ББК 81.432.1
Сборник рассчитан на студентов и аспирантов юридических специальностей и может быть использован в комплексе с учебниками и учебными пособиями для развития навыков устной речи в профессиональной сфере, а также для расширения лексического запаса языка и углубления понимания грамматических структур. Издание способствует развитию интереса к изучению английского юридического языка, т.к. в него помещены спорные судебные дела, поступившие на апелляцию в вышестоящие суды Англии.
24. Громова Н. М. Деловое общение на иностранном языке : методика обучения / Н. М. Громова. – Москва : Магистр : ИНФРА-М, 2010. - 286 с.– Библиогр. в конце кн. – ISBN 978-5-9776-0135-1.
ББК 81.2-9
В пособии предложена система обучения устной и письменной деловой коммуникации на иностранном (английском) языке в рамках вузовского курса иноязычного делового общения, который рассматривается как один из профилирующих компонентов подготовки специалистов-международников. Значительное внимание уделено общим и специфическим чертам речевых жанров межкультурного общения специалистов, созданию коммуникантами отношений продуктивного сотрудничества при решении профессиональных задач. Для преподавателей вузов, студентов, а также тех, чья профессиональная деятельность связана со сферой международного сотрудничества.
25. Губина Г. Г. Английский язык в магистратуре и аспирантуре = English language master's and PhD : учебное пособие / Г. Г. Губина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ГОУ ВПО "Яросл. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского". – Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2010. – 191 с. – ISBN 978-5-87555-608-1.
ББК 81.432.1
Учебное пособие представляет собой практический курс английского языка для магистров и аспирантов вузов всех специальностей. Уровень овладения английским языком – высокий (Advanced). Методическая значимость и новизна пособия заключается в представлении стратегий послевузовского изучения иностранного языка в магистратуре и аспирантуре на основе современных стандартов компетентностного подхода в процессе формирования специалистов, на высоком уровне владеющих иностранным языком. В пособии представлено большое количество текстов и упражнений, содержащих стратегии обучения иностранному языку, позволяющих магистрам и аспирантам овладеть методикой самостоятельной работы послевузовского изучения иностранного языка. Справочные материалы обеспечены глоссарием, содержащим методические и общие термины, и ключами к курсу обучения.
26. Гуревич В. В. Стилистика английского языка = English stylistics : учебное пособие / В. В. Гуревич. – 5-е изд. – Москва : Флинта : Наука, 2011. – 67 с. – Библиогр.: с. 64-65. – ISBN 978-5-89349-814-1 (Флинта). – ISBN 978-5-02-033392-5 (Наука).
ББК 81.432.1-55
Пособие содержит лекционный раздел, описывающий разные функциональные стили, основные экспрессивные средства, и материал для практических (или семинарских) занятий по темам. Для студентов и аспирантов высших учебных заведений.
27. Ермоленко Т. А. Английский язык : проблемы охраны окружающей среды : учебное пособие для студентов и аспирантов неязыковых вузов / Т.А. Ермоленко. – Москва : Высшая школа, 2005. – 120 с. – Библиогр.: с. 120. – ISBN 5-06-005407-1.
ББК 81.432.1
Пособие состоит из 8 разделов, текстовой материал которых связан общей тематикой. Пособие четко структурировано: каждый из разделов содержит список слов и словосочетаний, встречающихся в текстах по абзацам, и две группы упражнений: а) ориентированных на проверку понимания содержания текста, словаря и употребления наиболее трудных у русскоязычных обучаемых предлогов и артиклей; б) стимулирующих устную и письменную коммуникацию. Предназначено для взаимосвязанного обучения чтению и профессиональной устной речи аспирантов и соискателей, но может также использоваться в студенческих группах на продвинутом этапе.
28. Ерчак Н. Т. Иностранные языки : психология усвоения : учебное пособие для магистрантов учреждений высшего образования по специальностям "Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)", "Общая педагогика, история педагогики и образования", "Психология" / Н. Т. Ерчак. – Москва : ИНФРА-М ; Минск : Новое знание, 2013. – 335 с. – Библиогр.: с. 323-335 – ISBN 978-5-16-006557-1. – ISBN 978-985-475-549-6 (Новое знание).
ББК 81.2-9
Процесс профессиональной подготовки требует симметричности: с одной стороны, важно знать, как обучать конкретному предмету, с другой — что, вероятнее всего, происходит при этом в сознании того, кто учится. В учебном пособии внимание акцентируется на второй составляющей: механизм памяти, мышления и речи, процессах понимания и говорения, а также мотивации и способностях к иностранным языкам.
29. Зайцев А. Б. Основы письменного перевода : [приемы перевода, перевод текстов различных функциональных стилей, переводческие ошибки] / А. Б. Зайцев. – Москва : URSS : Либроком, 2010. – 124 с. – Библиогр. в конце кн. – ISBN 978-5-397-01279-9.
ББК 81.18 + 81.432.1-8
Книга посвящена некоторым аспектам специальной теории письменного перевода. Рассматриваются такие важные понятия, как "текст", "прием перевода", "прагматическая адаптация перевода", "единица перевода", "переводческая ошибка" и другие, иллюстрируется особенности письменного перевода текстов, обладающих различной функциональной направленностью. Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей переводческих факультетов вузов, филологов различных специальностей; она может быть использована на занятиях по теории перевода и практическому курсу перевода (английский язык) учащимися по специальности "Лингвистика и межкультурная коммуникация".
30. Исследования. Гипотезы. Эксперименты : методические указания : для магистрантов и аспирантов специальностей Физика и Математика / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова, Каф. иностр. яз. ; [сост. Т. Б. Потехина, Л. Л. Туркина]. – Ярославль : ЯрГУ, 2006. – 35 с.
ББК 81.432.1
Цель издания – обучение магистрантов и аспирантов естественных факультетов устной и письменной речи на английском языке. Методические указания состоят из разделов, куда включены научно-популярные статьи из зарубежных периодических изданий, а также упражнения и задания, стимулирующие речевую деятельность на английской языке. Содержится справочный материал и рекомендации по написанию и оформлению научных статей. Методические указания составлены в соответствии с требованиями действующей программы по английскому языку для неязыковых специальностей высших учебных заведений.
31. Ковальчук М. А. Дискуссия как средство обучения иноязычному общению : методическое пособие для преподавателей иностранных языков : [ролевые игры, "круглые столы", групповые дискуссии] / М. А. Ковальчук. – Москва : Высшая школа : Научно-образовательный центр "Школа Китайгородской", 2008. – 144 с. – Библиогр. в подстроч. примеч. – ISBN 978-5-06-005768-3. – ISBN 978-5-87151-039-1.
ББК 81.2-9
Книга представляет собой методическое пособие по использованию групповых дискуссий в обучении иностранным языкам. На основе принципов психологии общения проанализирован опыт работы по ведению различных форм групповых дискуссий (ролевая игра, "круглый стол", панельная дискуссия и др.). Даются практические рекомендации, как сделать обсуждения на занятиях интересными для учащихся и эффективными с точки зрения учебных целей. Книга адресована широкому кругу читателей: преподавателям иностранного языка в высшей и средней школе, в системе дополнительного образования, студентам педагогических вузов, а также всем, интересующимся социально-психологическими аспектами педагогической деятельности.
32. Колесникова М. С. Немецкий язык для аспирантов : учебно-методическое пособие / М. С. Колесникова, Ю. А. Гришенкова ; М-во образования Рос. Федерации, Яросл. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского. – Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2006. – 35 с. – Библиогр.: с. 35.
ББК 81.432.4
Учебно-методическое пособие адресовано аспирантам и соискателям ученой степени «кандидат наук», которые готовятся к сдаче кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине «иностранный язык», а также преподавателям, участвующим в организации учебного процесса в период подготовки аспирантов к кандидатскому экзамену. Материалы и методические рекомендации, представленные в пособии, соответствуют требованиям Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки Российской Федерации по организации обучения аспирантов в рамках программы-минимума кандидатского экзамена по немецкому языку.
33. Комарова А. И. Функциональная стилистика: научная речь : язык для специальных целей (LSP) / А. И. Комарова. – Москва : Едиториал УРСС, 2004. – 193 с. – Библиогр.: с. 175-192 – ISBN 5-354-01019-5.
ББК 81.432.1-55 + 81.055.5
Книга посвящена исследованию стиля научной речи в рамках функциональной стилистики, теории языка и практики преподавания языка для специальных целей. "Язык для специальных целей" (LSP) − это профессионально ориентированный регистр речи, функционирующий в тех областях знания, которые имеют свою собственную глубокую и разветвленную систему понятий; в языковом плане LSP характеризуется определенной идиоматической и стилистической ограниченностью.
34. Коньков В. И. Функциональные типы речи : учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / В. И. Коньков, О. В. Неупокоева. – Москва : Академия, 2011. – 221 с. – Библиогр.: с. 219 и в подстроч. примеч. – ISBN 978-5-7695-6890-9.
ББК 81.411.2-55
В учебном пособии рассказывается об основных функциональных разновидностях научной речи. Различные виды описания, повествования и рассуждения анализируются на основе противопоставления основных типов языковых значений: предметных, событийных и фактообразующих. Дается представление о речевых формах, отражающих сферу волеизъявления, а также об инвективе. Предназначено для студентов учреждений высшего профессионального образования, аспирантов, преподавателей факультетов журналистики и филологических факультетов.
35. Котюрова М. П. Культура научной речи : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 540300 "Филологическое образование" / М. П. Котюрова, Е. А. Баженева. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Флинта, 2008. – 279 с. – Библиогр.: с. 264-267. – ISBN 978-5-9765-0279-6 (Флинта). – ISBN 978-5-034836-3 (Наука).
ББК 81.411.2-55
Пособие знакомит с основами и техникой саморедактирования, т.е. редактирования своего научного текста с учетом его специфического содержания - научного знания. В нем рассмотрены проблемы смысловой структуры научного текста, обусловленные коммуникативно-познавательной деятельностью ученого, а также трудности, связанные с выражением научного знания в тексте. Пособие адресовано студентам, аспирантам, молодым ученым и всем желающим повысить уровень владения научным стилем речи.
36. Кузнецов В. Г. Функциональные стили современного французского языка: публицистический и научный : учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям направления "Лингвистика и межкультурная коммуникация" и направления "Лингвистика" / В. Г. Кузнецов. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – Москва : URSS : ЛИБРОКОМ, 2011. – 231 с. – Библиогр.: с. 225-231 и в подстроч. примеч. – ISBN 978-5-397-01963-7.
ББК 81.471.1-55
Настоящее пособие посвящено двум функциональным стилям - публицистическому и научному, которые занимают ведущее место в современной языковой практике и играют существенную роль в стилистической дифференциации современного французского языка. Большое внимание уделяется новой проблематике функционально-стилистических исследований - стилистике и прагматике текста. Публицистический и научный стили сопоставляются между собой, сравниваются с другими функциональными стилями, а также с основными характеристиками соответствующих стилей русского языка. Пособие предназначено для студентов старших курсов, магистрантов и аспирантов и может служить дополнением к существующим учебникам и учебным пособиям по стилистике французского языка.
37. Кузьменкова Ю. Б. Презентация научных проектов на английском языке = Academic project presentations : книга для преподавателя / Ю. Б. Кузьменкова. – 3-е изд. – Москва : Изд-во Московского университет, 2012. – 138 с. – Библиогр. в прил. в конце параграфов. – ISBN 978-5-211-05993-1.
ББК 81.432.1-9
Данный курс, ориентированный на практику англоязычного академического общения, содержит большое количество тематически организованных речевых оборотов, характерных для современного научного дискурса, и тренировочных заданий, нацеленных на развитие навыков научного письма и устной презентации. Он предназначен для студентов старших курсов, занимающихся написанием проектов на английском языке, аспирантов и научных работников, которым потребуется представить результаты своих исследований англоговорящей аудитории в устной форме - на международных конференциях или письменно - при подготовке материалов к публикации в зарубежном издании. Имеющийся учебный материал может быть также полезен при обучении написанию любого научного текста.
38. Куликова О. В. Английский язык для экономистов-международников : Учебник для студентов и аспирантов вузов и факультетов экономического профиля / О. В. Куликова. – Москва : Международные отношения, 2003. – 287с. – Библиогр.: с. 287. – ISBN 5-7133-1098-1.
ББК 81.432.1
Учебник предназначен студентам старших курсов и аспирантов языковых вузов, обучающихся по специальности "Мировая экономика". Учебник написан на основе аутентичных англоязычных источников, посвященных наиболее актуальным проблемам современной экономики, его цель - совершенствование навыков чтения литературы по специальности, развитие разговорной и письменной речи в рамках экономической тематики.
39. Курс английского языка для магистрантов = English masters course : [учебник] / [Н. А. Зинкевич и др.] ; под общ. ред. Н. А. Зинкевич. – Москва : Айрис-пресс, 2011. – 447 с. + 1 эл. опт. диск. – ISBN 978-5-8112-4050-0.
ББК 81.432.1
Учебник нацелен на развитие и совершенствование общих и предметных компетенций, необходимых как для выпускников магистратуры, специализирующихся в области бизнеса и делового администрирования, так и для широкого круга лиц, совершенствующихся в деловом английском. Охватывает тематику и ситуации общения в профессиональной, академической и социокультурной сферах жизни, построен на междисциплинарной основе и современных методических принципах, и предназначен для магистрантов, специализирующихся в области менеджмента, бизнеса, делового администрирования, а также может быть использован слушателями МВА и широким кругом лиц, совершенствующихся в английском языке.
40. Минина Н. М. Немецкий экономический язык. Бухгалтерский учет = Wirtschaftsdeutsch. Rechnungswesen : учебное пособие по немецкому языку для студентов, аспирантов и магистрантов экономических специальностей / Н. М. Минина. – Москва : НВИ-ТЕЗАУРУС, 2000. – 63 с. – ISBN 5-89191-019-5.
ББК 81.432.4
Настоящее учебное пособие предназначено для студентов старших курсов и аспирантов экономических и финансовых вузов, специалистов в области финансов, банковского дела, а также для всех изучающих и совершенствующих деловой немецкий язык. Пособие входит в серию книг "Deutsh fur Fachleute"
41. Миньяр-Белоручева А. П. Англо-русские обороты научной речи : методическое пособие / А. П. Миньяр-Белоручева. – 4-е изд. – Москва : Флинта : Наука, 2010. – 142 с. – ISBN 978-5-9765-0690-9 (Флинта). – ISBN 978-5-02-034598-0 (Наука).
ББК 81.432.1-55
Пособие поможет при оформлении курсовых, дипломных и диссертационных работ, выполняемых как на английском, так и на русском языке. Цель пособия - развитие навыков письменного научного общения на профессиональные темы. Устойчивые англо-русские обороты научной речи могут быть весьма полезными при ведении конференций, дискуссий, деловых встреч и составлении документов. Для студентов вузов, аспирантов, научных работников.
42. Миньяр-Белоручева А. П. Учимся писать по-английски : письменная научная речь : учебное пособие / А. П. Миньяр-Белоручева. – Москва : Флинта : Наука, 2011. – 128 с. – Библиогр. в конце кн. – ISBN 978-5-9765-0903-0 (Флинта). – ISBN 978-5-02-037224-5 (Наука).
ББК 81.432.1-6
Цель предлагаемого учебного пособия заключается в обучении студентов факультета глобальных процессов основам английской письменной научной речи. В эпоху глобальных процессов, происходящих на нашей планете и их неоднозначного толкования, представляется необходимым научить будущих специалистов, изучающих глобальные проблемы излагать свои мысли письменно на английском языке, который в настоящее время является языком международного общения. Для этого необходимо проводить поэтапное обучение письменной научной речи, которая в настоящее время приобрела определенные традиции.
43. Митусова О. А. Английский для аспирантов (экономические специальности) / О. А. Митусова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2003. – 312 с. – Библиогр.: с. 307-308. – ISBN 5-222-03186-1.
ББК 81.432.1
Учебное пособие адресовано аспирантам и соискателям, сдающим кандидатский экзамен по английскому языку. Пособие состоит из нескольких разделов, в которые включены аутентичные тексты экономического профиля и задания к ним. Каждый раздел предлагает два текста: один (объемом 2000-3000 печатных знаков) предназначен для изучающего чтения. Проверка понимания прочитанного ведется с помощью целого ряда заданий. Важным для аспирантов / соискателей мы считаем знакомство с экономическими терминами: с этой целью дается перевод наиболее сложных слов, толкование некоторых терминов и упражнения, формирующие навыки и умения их использования. Второй текст (объемом 1000-15000 печатных знаков) имеет целью проверить умения владения просмотровым чтением. Эти тексты также используются для накопления экономического вокабуляра, развития устной и письменной речи. Специальный раздел посвящен теме: `Беседа о научных проблемах`. Дается список слов и выражений, с помощью которых можно беседовать о целях и задачах, структуре и этапах работы над диссертацией, а также другой научной деятельности (участие в конференциях, работа над статьями и т.п.).
44. Назаренко А. Л. Проблемы оптимизации понимания и преподавания языка для специальных целей / А. Л. Назаренко. – Изд. 2-е, испр. – Москва : URSS : ЛИБРОКОМ, 2009. – 128 с. – Библиогр. в подстроч. примеч. – ISBN 978-5-397-00473-2.
ББК 81.2-9 + 81.432.1-9
На материале научно-популярной литературы как речевой разновидности, использующей всю широчайшую палитру языковых средств, показано, как работает механизм их отбора и употребления в зависимости от цели и ситуации общения, а также адресата - ключевого фактора для данной сферы коммуникации. Иллюстрируется многочисленными интересными примерами. Большое внимание уделяется использованию научно-популярных текстов в практике преподавания английского языка в неязыковых вузах студентам с разным уровнем владения своей специальностью и английским языком. Книга рассчитана на преподавателей университетов и школ, студентов и аспирантов, а также всех, кто интересуется английским языком и языкознанием в широком смысле.
45. Пособие по научному стилю речи : для вузов технического профиля / сост. И. Г. Проскурякова и др. – 2-е изд., доп. и перераб. – Москва : Флинта : Наука, 2004. – 315 с. – Библиогр.: с. 311-315. – ISBN 5-89349-589-6 (Флинта). – ISBN 5-02-032601-1 (Наука).
ББК 81.411.2-55
Пособие включает теорию и практические задания, направленные на изучение особенностей научного стиля речи, а также на формирование навыков продуцирования научного текста. Пособие обеспечивает учебный процесс по курсу "Русский язык и культура речи". Для студентов и аспирантов вузов негуманитарного профиля.
46. Разинкина Н. М. Функциональная стилистика : на материале английского и русского языка : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов "Лингвистика и межкультурная коммуникация" / Н. М. Разинкина. – Изд. 2-е, испр. и доп. – Москва : Высшая школа, 2004. - 270 с. – Библиогр. в примеч. в конце гл. – ISBN 5-06-004554-4.
ББК 81.432.1-55
В пособии излагаются теоретические положения, которые лежат в основе выделения функциональных стилей литературного языка. Рассматриваются вопросы, связанные с понятиями устойчивости функционального стиля, стереотипности его языковых характеристик, раскрываются способы сопоставления различных функциональных стилей, обосновывается возможность приложения некоторых критериев эстетики к понятию "функциональный стиль". Во 2-е издание вошел обширный материал по содержательной структуре художественных текстов - поэтических и прозаических. Анализ сделан на материале русского и английского языков. Структурированность содержания рассматривается также на материале английских научных текстов. Для студентов и аспирантов институтов и факультетов иностранных языков.
47. Райнкинг Д. Э. Композиция : шестнадцать уроков для начинающих авторов / Джеймс Э. Райнкинг, Эндрю У. Харт, Роберт фон дер Остен ; пер. с англ. Андрея Станиславского. – 2-е изд. – Москва : Флинта : Наука, 2008. – 463 с. – ISBN 978-5-89349-700-7 (Флинта). – ISBN 978-5-02-033131-0 (Наука).
ББК 81.055.51
Написанная ясным и живым языком, эта книга известных педагогов, выдержавшая семь изданий в США, окажется хорошим подспорьем для всех "начинающих авторов" от первокурсников до аспирантов и молодых специалистов всех профессий. Она подскажет вам как создавать ясные, точные и хорошо организованные письменные работы, поможет развить критическое мышление, необходимое для успеха в любой сфере деятельности. Рассказывая о девяти стратегиях создания письменных работ повествовании, описании, описании процесса, иллюстрации, классификации, сравнении, причинном анализе, определении и аргументации, авторы объяснят вам, как спланировать, написать, а затем исправить и отредактировать черновик вашей работы.
48. Рябцева Н. К. Научная речь на английском языке : руководство по научному изложению : словарь оборотов и сочетаемости общенаучной лексики : новый словарь-справочник активного типа / Н. К. Рябцева ; Рос. акад. наук, Ин-т языкознания. – 3-е изд., испр. – Москва : Флинта : Наука, 2002. – 598 с. – Библиогр.: с.598. – ISBN 5-89349-167-Х (Флинта). – ISBN 5-02-022583-5 (Наука).
ББК 81.432.1-422
Словарь-справочник призван оказать специалистам многостороннюю языковую помощь в написании научных трудов на английском языке. Справочник построен на представительном материале оригинальных английских научных текстов и содержит системно упорядоченные выражения, словосочетания, обороты и примеры, характерные для английского научного стиля и позволяющие просто, четко и ясно излагать свои мысли на английском языке и связывать их в единое целое - резюме, тезисы, доклад, статью, рецензию и т.д. Справочник состоит из двух частей: комбинаторного словаря - "Словаря оборотов и сочетаемости общенаучной лексики" и "Руководства по научному изложению на английском языке" - предназначенного активизировать знания английского языка и его применение в создании текста, в противоположность переводу, требующему профессионального владения языком. Для студентов, магистрантов, аспирантов, ученых и специалистов всех областей знания, владеющих английским языком в объеме, позволяющем читать научную литературу по своей специальности, а также для преподавателей, переводчиков, лингвистов, стилистов и филологов, чья деятельность связана с изучением, преподаванием или практикой перевода научных текстов на английский язык.
49. Сафроненко О. И. Английский язык для магистров и аспирантов естественных факультетов университетов : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по естественно-научным специальностям / О. И. Сафроненко, Ж. И. Макарова, М. В. Малащенко. – Москва : Высшая школа,я 2005. – 175 с. – Библиогр.: с. 175. – ISBN 5-06-004973-6.
ББК 81.432.1
Цель пособия - обучение магистров и аспирантов естественных факультетов классических и технических университетов устной и письменной речи на английском языке. Включает научно-популярные статьи из зарубежных периодических изданий, а также задания и упражнения, стимулирующие творческую речевую деятельность на английском языке. Пособие содержит справочный материал, изучение которого обучает магистров и аспирантов написанию и оформлению научных статей, а также ведению научной корреспонденции на английском языке. "Приложение" включает наиболее употребительные сокращения, термины и словосочетания, принятые в англо-американской научно-технической литературе, и другую полезную информацию. Для магистров и аспирантов естественных факультетов университетов.
50. Текст и дискурс : учебное пособие для магистрантов / Н. Ф. Алефиренко [и др. ; науч. ред. Н. Ф. Алефиренко]. – Москва : Флинта : Наука, 2012. – 231с. – Библиогр.: с. 221-231. – ISBN 978-5-9765-1040-1. – ISBN 9788-5-02-037351-8 (Наука).
ББК 81.055.1
Учебное пособие посвящено новой проблеме лингвопоэтики: вопросу взаимоотношения художественного текста и дискурса, а также основам «дискурсивного поведения» русского слова в текстах разных жанров (прозе, поэзии, и драме). Развивая теорию лингвистического функционализма, авторы рассматривают художественно-эстетический потенциал слова в аспекте взаимодействия языка, познания и культуры. В центре внимания – механизмы лингвокреативного мышления автора и читателя. Предлагаются авторские методы и методики функционального анализа слова. Для лингвистов-исследователей, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов старших курсов.
51. Терехова Е. В. Двусторонний перевод общественно-политических текстов (с элементами скорописи в английском языке) : учебное пособие : [для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, переводчиков-практиков] / Е. В. Терехова. – Москва : Флинта : Наука, 2006. – 318 с. – Библиогр.: с. 316-[318]. – ISBN 5-89349-955-7 Флинта. – ISBN 5-02-034702-7 (Наука).
ББК 81.432.1-8
Цель пособия - помочь студентам развить умения и навыки двустороннего письменного и устного перевода. Пособие содержит элементы скорописи, упражнения, тексты для самостоятельного анализа и перевода. Для студентов, аспирантов и преподавателей ВУЗов.
52. Уэстон Э. Аргументация : десять уроков для начинающих авторов / Энтони Уэстон ; пер. с англ. Андрея Станиславского. – 2-е изд. – Москва : Флинта : Наука, 2008. – 94 с. – Библиогр. в подстроч. примеч. – ISBN 978-5-89349-699-4 (Флинта). – ISBN 978-5-02-033130-3 (Наука).
ББК 81.055.52
Книга отличается от множества книг по письменной аргументации тем, что это не учебник, а краткий свод правил из практики, которые необходимы любому "начинающему автору" - аспиранту, студенту, юристу, инженеру, бизнесмену, менеджеру, политику - для написания правильно и хорошо аргументированных текстов. В первых уроках разбираются правила для построения короткой аргументации; в заключительной части издания описан процесс подготовки и написания большой письменной работы с элементами аргументации и прокомментированы основные логические ошибки. К несомненным плюсам книги относятся ясный и простой язык, интересные примеры из жизни и литературных произведений. Главное же достоинство, которое отмечали все читатели её 3-х американских изданий, и которое, вероятно, найдут российские читатели - её лаконичность без ущерба для выразительности и содержательности.
53. Фомина Т. Н. Перевод, реферирование и аннотирование немецкого научного текста : методические указания для аспирантов всех специальностей / Т. Н. Фомина, Е. А. Зеленкова, Л. В. Иванова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова, Каф. иностр. яз. – Ярославль : ЯрГУ, 2008. – 52 с. – Текст рус., нем.
ББК 81.432.4-8
Цель настоящего пособия – совершенствование навыков реферирования и аннотирования иноязычной литературы по специальности. Ее достижение предполагает развитие умений варьировать характер чтения в зависимости от поставленных задач – компрессированного изложения информации в виде реферата, реферативного перевода, резюме, аннотацииПособие предназначено для самостоятельной работы магистрантов и аспирантов.
54. Щавелева Е. Н. How to make a scientific speech : практикум по развитию умений публичного выступления на английском языке для студентов, диссертантов и научных работников технических специальностей / Е. Н. Щавелева. – Москва : КНОРУС, 2007. – 92 с. – ISBN 978-5-85971-782-8.
В настоящем пособии представлены упражнения на овладение фонетическими, лексическими, грамматическими и стилистическими особенностями научной речи, а также представлены научные статьи для работы по их реферированию. Данный практикум предназначен для студентов, диссертантов, научных работников технических специальностей и служит для оказания им помощи в подготовке научных докладов и выступлений, связанных с профессиональной тематикой на английском языке.
55. Юревич Л. И. Professional English : пособие по реферированию для аспирантов экономических специальностей (английский язык) / Л. И. Юревич ; М-во сельского хозяйства и продовольствия Рос. Федерации ; Ярославская гос. с.-х. академия. – Ярославль : [б. и.], 2001. – 141с.
ББК 81.432.1
Одним из основных требований, предъявляемых к аспирантам и соискателям при сдаче ими экзамена кандидатского минимума по иностранным языкам, является умение адекватно извлекать основную информацию, содержащуюся в тексте, проводить обобщение основных положений научного текста для последующей передачи его содержания в форме краткого реферата на иностранном языке. Необходимость составления данного пособия обусловлена отсутствием практических разработок по обучению аспирантов различным аспектам речевой деятельности, в том числе и реферированию. Предлагаемые тексты взяты из оригинальной англо-американской литературы и отражают основные разделы экономической науки: экономические системы, экономические законы, формы организации бизнеса, роль правительства в экономике страны, проблемы рынка, ценообразование и т.д.
56. Языковое образование в вузе : методическое пособие для преподавателей высшей школы, аспирантов и студентов / [под общ. ред. М. К. Колковой]. – Санкт-Петербург : КАРО, 2005. – 158 с. – Библиогр. в конце ст. – ISBN 5-89815-560-0.
ББК 81.2-9
В пособии рассматриваются актуальные проблемы языкового образования в педагогическом вузе, в частности, в нем представлены различные подходы к обучению иностранным языкам и формированию поликультурной языковой личности. Пособие адресовано преподавателям иностранных языков, учителям школ, методистам, аспирантам и студентам факультетов иностранных языков.
57. English for computer science students : учебное пособие для студентов, аспирантов / сост. Т. В. Смирнова, М. В. Юдельсон ; науч. ред. Н. А. Дударева. – 5-е изд. - Москва : Флинта : Наука, 2004. – 125 с. – Библиогр.: с. 124. – ISBN 5-89349-203-X (Флинта). – ISBN 5-02-022694-7 (Наука).
ББК 81.432.1
Учебное пособие может быть использовано для аналитического или домашнего чтения профессионально-ориентированных текстов, расширения словарного запаса, навыков профессионального общения на английском языке в устной или письменной форме. Состоит из 9 уроков, каждый из которых помимо текстов содержит ряд интересных упражнений, нацеленных на усвоение научно-технической лексики, а именно терминов, аббревиатур, акронимов и т.п. Пособие ориентировано как на занятия в аудитории, так и на самостоятельную работу. Для студентов, аспирантов и всех, имеющих базовые знания английского языка и интересующихся актуальными проблемами, связанными с возникновением, развитием и будущим компьютеров, с глобальной компьютеризацией общества.
58. Learn to read science : курс английского языка для аспирантов : учебное пособие / Н. И. Шахова, В. Г. Рейнгольд, В. И. Салистра и др ; отв. ред. В. Э. Бреховских. – 5-е изд., испр. – Москва : Флинта : Наука, 2004. – 355 с. – ISBN 5-89349-572-1 (Флинта). – ISBN 5-02-032583-X (Наука).
ББК 81.432.1
Книга представляет собой комплексный курс английского языка, направленный на развитие навыков чтения научной литературы на базе знаний, предусмотренных программой по английскому языку для неязыковых вузов. Курс рассчитан в первую очередь на специалистов в области точных и естественных наук, но может быть использован и в группах гуманитарного профиля. Пособие состоит из текстов, сопутствующих им упражнений, а также заданий по развитию навыков письменной речи (умения писать резюме, тезисы и т.п.). В него включено также краткое грамматическое приложение, охватывающее материал, предусматриваемый программой подготовки к сдаче кандидатского экзамена по английскому языку. Курс предназначен для изучения в группах аспирантов и научных работников, готовящихся к сдаче кандидатского экзамена.
|
