Пояснительная записка 1 Планируемые результаты освоения обучающимися программы основного и среднего общего образования. 8 I система оценки достижений планируемых результатов 64
Скачать 5.02 Mb.
|
Основы безопасности жизнедеятельности5 класс Безопасность и защита человека в среде обитания Город как источник опасности Особенности города как среды обитания человека. Источники опасности в современном городе. Зоны повышенной опасности (транспорт, места массового скопления людей, улицы, парки, скверы). Системы обеспечения безопасности города (милиция, пожарная охрана, скорая помощь, служба спасения, коммунальные и другие службы). Опасные ситуации в доме (в квартире) Характеристика городского и сельского жилища, особенности его жизнеобеспечения (водо- и электроснабжение, отопление, канализация). Источники опасности в жилище и их характеристика. Возможные аварийные и опасные ситуации в жилище. Опасные вещества и средства бытовой химии. Последствия, возникающие при нарушении правил пользования ими. Действие опасных веществ и препаратов бытовой химии на организм человека и правила оказания помощи при отравлениях и ожогах. Взрывы в жилищах и их причины. Обрушение конструкций, правила безопасного поведения при взрывах и обрушениях конструкций. Причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях. Последствия пожаров. Меры пожарной безопасности при эксплуатации электробытовых и газовых приборов, отопительных печей. Правила безопасного поведения при пожаре в доме (квартире, подъезде, балконе, подвале), а также в многоэтажном здании. Как действовать, если на человеке загорелась одежда или в комнате - электроприбор (телевизор, приемник, магнитофон, компьютер), елка. Способы эвакуации из горящего здания. Освоение практических навыков по использованию первичных средств пожаротушения (огнетушителей ОХП-10 и ОУ). Затопление жилища. Причины и возможные последствия. Правила поведения при затоплении жилища и меры по его предотвращению. Опасности, возникающие при нарушении правил обращения с электрическими и электронными приборами. Основные виды электрических и электронных приборов, используемых в быту. Правила безопасного использования электрических и электронных приборов. Опасные ситуации на улице Тонкий лед и опасность передвижения по нему. Меры предосторожности при движении по льду. Правила безопасного поведения в толпе. Психологическая картина толпы. Поведение толпы при возникновении паники. Рекомендации по правилам безопасного поведения в толпе. Чрезвычайные ситуации на транспорте Современный транспорт - зона повышенной опасности. Правила безопасного поведения пешехода на дорогах. Краткая характеристика современных видов транспорта - общественного (автобус, трамвай, троллейбус, метро), железнодорожного, авиационного, водного. Правила поведения пассажира во время следования железнодорожным, водным и авиационным транспортом. Правила безопасного поведения в аварийных ситуациях. Краткая характеристика пожарной опасности современного транспорта: общественного (автобус, трамвай, троллейбус, метро), железнодорожного, водного, авиационного. Правила безопасного поведения в случае возникновения пожара в транспорте. Ситуации криминогенного характера Поведение человека при захвате его террористами в качестве заложника. Правила профилактики и самозащиты от нападения насильников и хулиганов. Правила поведения, уменьшающие риск встречи с насильниками и хулиганами. Внешние признаки людей, способных совершить насильственные действия. Самооценка поведения. Психологические приемы самозащиты. Правила безопасного поведения с незнакомым человеком на улице, в подъезде, лифте. Правила общения с незнакомым человеком по телефону. Изменение среды обитания человека обитания в городе Биосфера и человек. Влияние деятельности человека на окружающую среду. Загрязнение атмосферы, воды и почвы. Защита населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени Изучение средств индивидуальной защиты органов дыхания (противогаз ГП-7, детский противогаз ПДФ-Ш). Их применение. Правила безопасного поведения при террористических актах Понятие о терроризме. Правила безопасного поведения при обнаружение взрывоопасного предмета. Правила безопасного поведения при захвате в заложники. Правила безопасного поведения при освобождении заложников сотрудниками спецслужб. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи Общая характеристика повреждений и их последствий для здоровья человека. Основные правила оказания первой медицинской помощи при повреждениях различных видов. Характеристика различных видов кровотечении и их причины. Способы остановки кровотечений (давящая повязка, наложение жгута, пережатие артерии, сгибание конечности). Основы здорового образа жизни Движение - естественная потребность организма как высокоорганизованной биологической системы. Избыток и недостаток движения - причина заболеваний человека.Правила безопасного использования электронных приборов. Компьютер и здоровье. Половое просвещение учащихся и его роль в формировании здоровья. Изменения в организме, происходящие при половом созревании, и половые различия опорно-двигательного аппарата, внутренних органов и психики.Факторы, формирующие репродуктивное здоровье. 6 класс Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях Экстремальные ситуации в природных условиях Опасные ситуации, возникающие в природе, их причины. Психологические основы выживания при автономном существовании. Психическое состояние человека при выживании в природных условиях. Преодоление страха и стрессового состояния. Автономное существование человека в природе. Возможные причины попадания человека в условия вынужденного автономного существования в природных условиях (аварии трансортного средства в малонаселенной местности; заблудились в лесу, горах, степи; отстали от группы в турпоходе и др.). Выживание в природных условиях. Надежная одежда и обувь. Правила безопасного поведения человека при вынужденном автономном существовании в природных условиях. Правила ориентирования на местности, выход к линейным ориентирам и населенным пунктам. Правила безопасного поведения на воде. Опасность водоемов. Особенности состояния водоемов в разное время года. Опасность водоемов зимой. Тонкий лед и опасность передвижения по льду. Меры предосторожности при движении по льду водоемов. Способы переправы через реку (переход вброд, преодоление вплавь, преодоление рек с быстрым течением), преодоление трясин и болот. Оборудование временного жилища, укрытия. Способы добывания огня, обогрев временного жилища. Обеспечение водой и питанием. Поиск и приготовление пищи. Съедобные растения, ягоды, грибы, орехи. Сигналы бедствия. Безопасность в дальнем имеждународном туризме (Смена климатогеографических условий. Факторы, влияющие на здоровье человека при смене климатогеографических условий. Акклиматизация, общие понятия и определения. Акклиматизация к условиям жаркого климата, условиям горной местности, к условиям Севера. Требования к здоровью человека, которые необходимо учитывать при планировании смены климатогеографических условий. Отработка навыков для выполнения однодневного туристического похода (определение сторон горизонта, движение по азимуту, ориентирование на местности, разбивка лагеря, разведение костра, обеспечение водой, приготовление пищи и др.). Ознакомление со съедобными и лекарственными растениями. Защита населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени Изучение средств индивидуальной защиты органов дыхания. Их использование. Ознакомление с защитными сооружениями гражданской обороны, порядком их использования. Обучение способам оповещения населения о чрезвычайных ситуациях военного времени в городах, населенных пунктах и на промышленных предприятиях. Оказание первой помощи и здоровый образ жизни Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи Характеристика различных видов травм и ушибов, повреждений и вызывающие их причины. Правила и способы оказания первой медицинской помощи пострадавшему.Правила и способы транспортировки пострадавших. Первая медицинская помощь при укусах змей, пищевой и других видах аллергии. Оказание помощи терпящим бедствие на воде. Первая медицинская помощь при утоплении. Отработка навыков оказания помощи пострадавшему при утоплении, тепловом и солнечном ударе, отморожении. Медицинская аптечка. Перевязочные и лекарственные средства. Правила приема лекарственных веществ. Использование природных лекарственных средств Основы здорового образа жизни Рациональное питание. Недоедание. Нарушение правил личной гигиены.Половое просвещение учащихся и его роль в формировании здоровья. Изменения в организме, происходящие при половом созревании. Факторы, формирующие репродуктивное здоровье. Знания о взаимоотношении полов. Поведение в период полового созревания. 7 класс Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуацияхприродного характера. Землетрясения Землетрясения и их характеристика. Происхождение землетрясений, причины их возникновения и последствия. Меры по снижению потерь от последствий землетрясений. Правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении о землетрясении, во время и после землетрясения. Вулканы Вулканы и их характеристика. Причины извержения вулканов и их последствия. Правила безопасного поведения при извержении вулканов. Оползни, сели, обвалы, лавины Оползни, сели, обвалы, лавины и их характеристика. Происхождение оползней, селей, обвалов, лавин, причины их возникновения и последствия. Меры по снижению потерь от последствий оползней, селей, обвалов и лавин. Правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении об угрозе схода селя, оползня, обвала. Правила безопасного поведения во время и после схода селя, оползня, обвала, а также безопасного выхода из зоны стихийного бедствия. Ураганы, бури, смерчи Ураганы, бури, смерчи и их характеристика. Происхождение ураганов, смерчей, бурь, причины их возникновения. Меры по снижению потерь от последствий ураганов, бурь, смерчей. Правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении о приближении урагана, бури, смерча. Правила безопасного поведения во время и после ураганов, бури, смерча. Наводнении Наводнения и их характеристика. Происхождение наводнений, причины их возникновения и последствия. Меры по снижению потерь от последствий наводнений. Правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении о наводнениях, во время и после наводнений. Цунами Цунами и их характеристика. Происхождение цунами, причины их возникновения и последствия. Меры по снижению потерь от последствий цунами. Правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении о цунами, во время прихода и после цунами Природные пожары Природные пожары (лесные, торфяные, степные) и их характеристика. Происхождение природных пожаров, причины их возникновения и последствия. Меры по снижению потерь от последствий природных пожаров. Правила безопасного поведения при возникновении природных пожаров. Правила безопасного поведения в зоне лесных пожаров и тушение лесного пожара в лесу. Психологические основы выживания в чрезвычайных ситуациях природного характера Особенности психологических процессов до, во время и после стихийных бедствий. Рекомендации по психологической подготовке к безопасному поведению в чрезвычайных ситуациях природного характера. Обучение способам оповещения населения о чрезвычайных ситуациях в городах, населенных пунктах и на промышленных предприятиях. Сигнал - «Внимание всем!» Речевая информация, передаваемая по радио, приемнику, телевизору, о чрезвычайных ситуациях мирного времени. Обучение правилам эвакуации населения. Организация и проведение эвакуации. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи Правила наложения повязок Перевязочные средства. Характеристика перевязочного материала. Отработка навыков наложения повязок на верхнюю конечность. Отработка навыков наложения повязок на нижнюю конечность. Первая медицинская помощь при переломах. Транспортная иммобилизация. Правила и способы транспортировки пострадавших. Основы здорового образа жизни Режим учёбы и отдыха подростка Режим труда и отдыха необходимое условие жизни, обеспечивающее сохранение и укрепление здоровья. Умственная и физическая работоспособность. Профилактика переутомления и содержание режима дня. Особенности половой функции мужчин и женщин. Поведение в период полового созревания. Знания о любви и дружбе. Глубокое осмысление роли половых отношений в формировании репродуктивной функции девушек и юношей. 8 класс ЧС техногенного характера и безопасность населения Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Признаки позволяющие отнести то или иное событие к чрезвычайной ситуации техногенного происхождения. что такое авария. Что такое катастрофа. Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабу распространения с учетом тяжести последствий. Типы аварий и катастроф. Основные причины аварий и катастроф. Пожары и взрывы. Пожары. Что такое пожар. Условия необходимые для возникновения горения. Горючие вещества. Окислитель. Источники воспламенения. Виды пожаров.Взрывы. Что такое взрыв. Причины возникновения взрывов. Взрывоопасный объект. Основные поражающие факторы взрыва. Характеристика причин и возможных последствий пожаров и взрывов. Повреждение и разрушение производственных и жилых зданий. Разрушение и деформация зданий и сооружений. Наиболее разрушительные взрывы. Неблагоприятные факторы перерастания возгорания в крупный пожар. Паника – главный враг при эвакуации из горящего помещения.Правила безопасного поведения при пожарах и угрозе взрывов. Основные правила безопасного поведения на пожаре и угрозе взрыва. .Аварии с выбросом АХОВ Химические вещества и опасные объекты. Какие вещества относятся к АХОВ. Какой объект относится к химически опасному объекту. Характеристика некоторых АХОВ и их поражающих факторов. Классы химическихвеществ. Классификация АХОВ по характеру воздействия на человека. Возможные последствия при авариях на ХОО. Правила поведения и действия населения при аварии на ХОО. Классификация аварий на ХОО по масштабу последствий. Основные опасные последствия при авариях на ХОО. Правила поведения и действия населения при авариях на ХОО. Аварии с выбросом радиоактивных веществ. Радиоактивные вещества. Атомная энергия. Естественные источники радиации. Радиоактивность. Период полураспада. Развитие ядерной энергетики в России. Внешнее и внутреннее облучение. Естественный радиационный фонд. Радиационно - опасные объекты и радиационные аварии. Последствия радиационных аварий. Виды аварий по масштабам радиационных последствий. Международная шкала оценки происшествий на АЭС, адаптированная для России. Последствия радиационных аварий. Характеристика очагов поражения при авариях на АЭС. Характер поражения людей и животных, радиационного загрязнения растений и продовольствия. Последствия однократного радиационного облучения.Правила поведения и действия населения при радиоактивных авариях и радиоактивном заражении местности. Проведение йодной профилактики. Загрязнение радионуклидами продовольствия в городе. Защита от радиоактивного загрязнения животноводческих ферм, фуража, хранение овощей.Работы по ликвидации последствий аварий на АЭС. Гидродинамические аварии. Гидродинамические аварии и гидротехнические сооружения. Какая авария называется гидродинамической. Плотина. Причины и виды гидродинамических аварий. Последствия гидродинамических аварий. Основные причины разрушения (прорыва) гидротехнических сооружений. Волна прорыва. Какие затопления местности различают в зависимости от масштаба и последствий. Прогнозирование аварий на гидротехнических сооружениях. Поражающие факторы затопления местности. Меры по защите населения от неблагоприятных последствий гидродинамических аварий.. Действия населения после оповещения об угрозе затопления местности. Нарушение экологического равновесия Экология и экологическая безопасность. Экологическая система. Экологический кризис (чрезвычайная экологическая ситуация). Экологическая катастрофа. Экология. Промышленная экология. Экологическая безопасность. Биосфера и человек. Загрязнение атмосферы. Что включает в себя биосфера. Виды загрязнения биосферы. Загрязнение атмосферы. Загрязнение почв. Загрязнение природных вод. Что включает в себя литосфера. Загрязнители почв. Загрязнители природных вод.Городская среда. Из чего состоит городская среда. К чему приводят противоречия между природной средой и техносферой в городе. Задачи по улучшению экологии в городе. Краткая характеристика экологической обстановки в России, удмуртской Республике. Влияние изменения окружающей среды на состояние здоровья населения. Рекомендации по обеспечению экологической безопасности в повседневной жизнедеятельности. Экологическая обстановка в Удмуртской Республике. Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни и правила безопасного поведения. Безопасное поведение на улицах и дорогах. Основные понятия об уголовной ответственности несовершеннолетних. Как уберечь себя от преступлений 9 класс Чрезвычайные ситуации и жизнедеятельность человека. Экологическая безопасность в природных условиях Концепция экологической безопасности Концепция экологической безопасности .Российская экологическая концепция. Нарушение экологического равновесия в местах проживанияПравила безопасного поведения в экологически неблагоприятных районах. Окружающая среда и экологическая опасность Виды загрязнений .Внутренние и внешние источники экологической безопасности. Мероприятия, проводимые по защите здоровья человека в местах нарушения экологического равновесия. Химические загрязнения и отравления.Основные причины и источники загрязнения и истощения окружающей среды. Химические виды загрязнения и отравления Защита от ксенобиотиков Ксенобиотики. Механизмы защиты от ксенобиотиков. Шум и здоровье Шум и здоровье. Источники шума. Шумовые виды загрязнения. Естественный шумовой фон .Опасность шумов Безопасное питание Рацион питания. Сбалансированное питание по набору жизненно-необходимых веществ Продукты, содержащие белки, жиры. Углеводы, витамины, микроэлементы. Болезни питания Биоритмы Биологические ритмы, усталость. Причины биологических ритмов. «Жаворонки, совы». «Болезни биоритмов», их причины. Типы личностей. Типы личностей. Темперамент. Усталость и переутомление Усталость и переутомление. Причины их возникновения Стресс-фактор и стресс-реакция Стресс-фактор и стресс-реакция. Условия адаптации организма. Болезни «истощения» Болезни «истощения».Причины их возникновения. НеврозыИскусство общения Общение. Виды общения. Средства общения.Преодоление информационных перегрузок. Информационные перегрузки, причины их возникновения. Как не допустить их появление Опасные природные явления. Последствия воздействия климатических факторов. Опасные природные явления. Причины их возникновения. Мероприятия по предупреждению природных явлений .Действия населения во время ЧС природного характера .Последствия воздействия климатических факторов.Природные аллергены. Природные аллергены. Аллергия. Анафилактический шок .Причины его возникновения. Аллергическая реакция, причины возникновения. Старение и его причины. Продолжительность жизни. Что такое старение и как изменилась продолжительность человеческой жизни. Геронтология.Правила безопасного поведения в повседневной жизни. Факторы отрицательного воздействия компьютера на организм человека. Организация рабочего места. Режим труда и отдыха.Меры безопасности на уроках в школе Меры по профилактике травм в школе: на занятиях в кабинете физики, химии и на переменах. Меры по профилактике травм на занятиях физической культурой и спортом. Раздел. Единая Государственная система предупреждения и ликвидации ЧС(РСЧС) 1. Международное гуманитарное право по защите населения в ЧС МЧС МЧС России Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС). Цели, задачи и структура РСЧС. Режимы функционирования РСЧС. Силы и средства ликвидации ЧС Цели, задачи и принципы гуманитарной деятельности Цели, задачи и принципы гуманитарной деятельности. Гуманитарные акции МЧС России Школа безопасности (Практикум по ОБЖ)Ориентирование на местности. Условные топографические знаки. Численный масштаб, линейный масштаб. Определение сторон горизонта по компасу. Определение сторон горизонта по Солнцу и с помощью часов. Ориентирование по местным признакам Снаряжение для похода. Необходимое снаряжение и имущество: личное, групповое, специальное. Последовательность укладки снаряжения в рюкзак. Оборудование биваков и укрытий. Выбор места для бивака. Обустройство временных укрытий, виды и способы их сооружения.Преодоление препятствий .Специальное снаряжение. Преодоление препятствий .Специальное снаряжение, используемое для страховки и преодоления препятствий. Индивидуальная страховочная система (ИИС) Техника вязки узлов.Три группы узлов. Техника вязания узлов Первая медицинская помощь Организация первой доврачебной помощи. Использование природных лекарственных средств. Средства оказания первой медицинской помощи Медицинская (домашняя) аптечка. Перевязочные и лекарственные средства. Правила приема лекарственных средств. Использование природных лекарственных средств. Первая помощь при терминальных состояниях.Терминальное состояние. Признаки терминального состояния. Клиническая смерть, характерные признаки. Принципы и методы оказания первой реанимационной помощиВодные травмы. Первая помощь при утоплении. Оказание первой медицинской помощи при утоплении. Виды утоплений. Приёмы первой реанимационной помощи при утоплении.Действия в ЧС техногенного характера Преодоление зоны заражения, средства защиты. Преодоление зоны заражения, средства защиты, при аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ(АХОВ). Преодоление зоны заражения радиоактивными веществами.Действия в опасных ситуациях криминального характера. Действия в опасных ситуациях криминогенного характера. Средства самозащиты. Правила хранения и применения газовых баллончиков. 10 класс Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения 1.1. Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях. Разбор наиболее возможных причин попадания человека в условия вынужденного автономного существования, меры профилактики и подготовка к безопасному поведению в условиях автономного существования. 1.2. Правила поведения в ситуациях криминогенного характера.Обсуждение с обучающимися наиболее возможных ситуаций при встрече с насильниками и хулиганами на улице, в транспорте, общественном месте, подъезде дома, лифте. Правила безопасного поведения в местах с повышенной криминогенной опасностью: на рынке, стадионе, вокзале и др. 1.3. Уголовная ответственность несовершеннолетних Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним. Правила поведения в общественном транспорте. Уголовная ответственность за приведение в негодность транспортных средств или нарушение правил, обеспечивающих безопасную работу транспорта. 1.4. Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Отработка правил поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации и одного из возможных вариантов, предусмотренных планом образовательного учреждения (укрытие в защитных сооружениях, эвакуация и др.). 1.5. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи РСЧС, история ее создания, предназначение, структура, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций. Правила и обязанности граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций. 1.6. Законы и другие нормативно-правовые акты Российской Федерации но обеспечению безопасности . Положения Конституции Российской Федерации, гарантирующие права и свободы человека и гражданина. Основные законы Российской Федерации, положения которых направлены на обеспечение безопасности граждан (Федеральные законы «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «0 безопасности», «0 пожарной безопасности», «0 безопасности дорожного движения», «0б обороне», «0 гражданской обороне», «0 противодействии терроризму» и др.). Краткое содержание законов, основные права и обязанности граждан. 2. Гражданская оборона — составная часть обороноспособности страны 2.1. Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны Гражданская оборона, история ее создания, предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении боевых действий или вследствие этих действий. 2.2. Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения. Ядерное оружие, поражающие факторы ядерного взрыва Химическое оружие, классификация отравляющих веществ (ОВ) по предназначению и воздействию на организм.Бактериологическое (биологическое) оружие. 23. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного врёмени. Система оповещения населения о чрезвычайных ситуациях. Порядок подачи сигнала «Внимание всем!». 2.4. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени . Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений. 2.5. Средства индивидуальной защиты.Основные средства защиты органов дыхания и правила их использования. Средства защиты кожи. Медицинские средства защиты и профилактики. 2.6. Организация проведения аварийно-спасательных работ в зоне чрезвычайных ситуаций Предназначение аварийно-спасательных и других неотложных работ, проводимых в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ, организация санитарной обработки людей после пребывания их в зонах заражения. 2.7. Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении, ее пр.дназначение. План гражданской обороны образовательного учреждения. Обязанности обучаемых. 1 Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний 1.1. Сохранение и укрепление здоровья — важная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности.Здоровье человека, общие понятия и определения. Здоровье индивидуальное и общественное. Здоровье духовное и физическое. Основные критерии здоровья. Влияние окружающей срёды на здоровье человека в процессе жизнедеятельности. Необходимость сохранения и укрепления здоровья — социальная потребность общества. 1.2. Основные инфекционные заболевания, ах классификация и профилактика Инфекционные заболевания, причины их возникновения, механизм передачи инфекций. Классификация инфекционных заболеваний. Понятие об иммунитете, экстренной и специфической профилактике. Наиболее характерные инфекционные заболевания, механизм передачи инфекции. Профилактика наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний. 2. Основы здорового образа жизни 2.1. Здоровый образ жизни , его составляющие.Здоровый образ жизни — индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и укрепление здоровья. Общие понятия о режиме жизнедеятельности и его значение для здоровья человека. Пути обеспечения высокого уровня работоспособности. 2.2. Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека.Основные понятия о биологических ритмах организма. Влияние биологических ритмов на уровень жизнедеятельности человека. Учет влияния биоритмов при распределении нагрузок в процессе жизнедеятельности для повышения уровня работоспособности. 2.3. Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека.Значение двигательной активности для здоровья человека в процессе его жизнедеятельности. 2.4. Вредные привычка, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек.Вредные привычки (употребление алкоголя и наркотиков, курение) и их социальные последствия. Алкоголь, влияние алкоголя на здоровье и поведение человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности. Курение и его влияние на состояние здоровья. Наркотики. Наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Раздел III. Основы военной службы 1. Вооруженные Силы Российской Федерации — защитники нашего Отечества 1.1. История создания Вооруженных Сил Российской Федерации.Организация вооруженных сил Московского государства в ХIУ—ХУ вв. Военная реформа Ивана Грозного в середине ХУI в. Военная реформа Петра 1, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине ХIХ в., создание массовой армии.Создание советских Вооруженных Сил, их структура и предназначение.Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки проведения военной реформы. 1.2. Организационная структура Вооруженных Сил. Виды Вооруженных Сил, рода войск. История их создания и предназначение. Организационная структура Вооруженных Сил. Виды Вооруженных Сил и рода войск. Сухопутные войска, история создания, предназначение, рода войск, входящие в сухопутные войска. Военно-воздушные силы, история создания, предназначение, рода авиации. Войска ПВО, история создания, предназначение, решаемые задачи. Включение ПВО в состав ВВС. Военно-морской флот, история создания, предназначение.Отдельные рода войск. Ракетные войска стратегического назначения, воздушно-десантные войска, космические войска, их предназначение, обеспечение высокого уровня боеготовности. 1.3. Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности страны.Вооруженные Силы Российской Федерации — государственная военная организация, составляющая основу обороны страны. Руководство и управление Вооруженными Силами. 1.4. Другие войска, их состав и предназначение.Пограничные органы Федеральной службы безопасности, внутренние войска Министерства внутренних дел, войска гражданской обороны, их состав и предназначение. 2. Боевые традиции Вооруженных Сил России 2.1. Патриотизм и верность воинскому долгу — качества защитника Отечества.Патриотизм — духовно-нравственная основа личности военнослужащего — защитника Отечества, источник духовных сил воина.Преданность своему Отечеству, любовь к Родине, стремление служить ее интересам, защищать от врагов — основное содержание патриотизма.Воинский долг — обязанность Отечеству по его вооруженной защите. Основные составляющие личности военнослужащего — защитника Отечества, способного с честью и достоинством выполнить воинский долг. 2.2. Памяти поколений дни воинской славы России. Дни воинской славы России — дни славных побед, сыгравших решающую роль в истории государства. Основные формы увековечения памяти российских воинов, отличившихся в сражениях, связанных с днями воинской славы России. 2.3. Дружба, войсковое товарищество — основа боевой готовности частей и подразделений Особенности воинского коллектива, значение войскового товарищества в боевых условиях и повседневной жизни частей и подразделений. Войсковое товарищество — боевая традиция Российской армии флота 3.. Символы воинской чести 3.1. Боевое Знамя воинской части — символ воинской чести, доблести и славы.Боевое Знамя воинской части — особо почетный знак, отличающий особенности боевого предназначения, истории и заслуг воинской части.Ритуал вручения Боевого Знамени воиской части, порядок его хранения и содержания. 3.2. Ордена — почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной. службе История государственных наград за военные отличия в России.Основные государственные награды СССР и России, звания Герой Советского Союза, Герой Российской Федерации. 3.3. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации.Ритуал приведения к военной присяге. Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части. Порядок вручения личному составу вооружения и военной техники. Порядок проводов военнослужащих, уволенных в запас или отставку. 11 класс 1. Воинская обязанность 1.1. Основные понятия о воинской обязанности.Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв ка военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе. 1.2. Организация воинского учета и его предназначение.Организация воинского учета. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет. 1.3. Обязательная подготовка граждан к военной службе.Основное содержание обязательной подготовки граждан к военной службе. Основные требования к индивидуально-психологическим и профессиональным качествам молодежи призывного возраста для компллектования различных воинских должностей (командные, оператор- ские, связи и наблюдения, водительские и др.). 1.4. добровольная подготовка граждан к военной службе.Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе.Занятие военно-прикладными видами спорта. Обучение по дополнительным образовательным программам, имеющим целью военную подготовку несовершеннолетних граждан в общеобразовательных учреждениях среднего (полного) общего образования.Обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в образовательных учреждениях высшего профессионального образования. 1.5. Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет.Организация медицинского освидеельствования и медицинского обследования при первоначальной постановке граждан на воинский учет. Предназначение медицинского освидетельствования. Категории годности к военной службе. Организация профессионально-психологического отбора граждан при первоначальной постановке их на воинский учет. 1.6. Увольнение с военной службы и пребывание в запасе Увольнение с военной службы. Запас Вооруженных Сил Российской Федерации, его предназначение, порядок освобождения граждан от военных сборов. 2. Особенности военной службы 2.1. Правовые основы военной службы.Военная служба — особый вид федеральной государственной службы. Конституция Российской Федерации и вопросы военной службы. Законы Российской Федерации, определяющие правовую основу военной службы. 2.2. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации — закон воинской жизни.Общевоинские уставы — нормативно-правовые акты, регламентирующие жизнь и быт военнослужащих.Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации, Устав гарнизонной и караульной службы Вооруженных Сил Российской Федерации, дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации, Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации, их предназначение и основные положения. 2.3. Военная присяга — клятва воина на верность Родине — России.Военная присяга — основной и нерушимый закон воинской жизни. История принятия военной присяги в России. Текст военной присяги. Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. 2.4. Прохождение военной службы по призыву.Призыв на военную службу. Время призыва на военную службу,организация призыва. Порядок освобождения граждан от военной службы и предоставления отсрочек.Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Воинские звания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации. Военная форма одежды. 2.5. Прохождение военной службы по контракту.Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту. 2.6. Права и ответственность военнослужащих. Общие права военнослужащих. Общие обязанности военнослужащих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, материальная, уголовная). Военная дисциплина, ее сущность и значение. дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву. Уголовная ответственность за преступления против военной службы 2.7. Альтернативная гражданская служба. Федеральный закон Об альтернативной гражданской службе. Альтернативная гражданская служба как особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства.Право гражданина на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой. 3. Военнослужащий — защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил 3.1. Военнослужащий — патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества. Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание — защитник Отечества:любовь к Родине, ее истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости, конституционного строя России, народа и Отечества. 3.2. Военнослужащий — специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их использования в бою, понимание роли своей. военной специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения. 3.3. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально -психологическим и профессиональным качествам гражданина Виды воинской деятельности и их особенности. Основные элементы воинской деятельности и их предназначение. Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск. 3.4. Военнослужащий — подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников Единоначалие — принцип строительства Вооруженных Сил Российской Федерации. 3.5. Как стать офицером Российской армии Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования. Правила приема граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования. 3.6. Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных Сил Российской Федерации Участие Вооруженных Сил Российской Федерации в миротворческих операциях как средство обеспечения национальной безопасности России. Раздел 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни 1. Основы здорового образа жизни 1.1. Правила личной гигиены и здоровье. Личная гигиена, общие понятия и определения. Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очищении организма. 1.2. Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов. Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический фактор, культурный фактор, материальный фактор). 1.3. Болезни, передаваемые половым путем. Меры профилактики Инфекций, передаваемых половым путем, формы передачи, причины, способствующие заражению ИППП. 1.4. СПИД и его профилактика. ВИЧ-инфекция и СПИД, краткая характеристика и пути заражения. СПИД — это финальная стадия инфекционного заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ) Профилактика СПИДа. Ответственность за заражение ВИЧ-инфекцией. 1.5. Семья в современном обществе. Законодательство и семья. Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и порядок заключения брака. 2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи 2.1. Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте Сердечная недостаточность, основные понятия и определения. Инсульт, его возможные причины и возникновение. Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте. 2.2. Первая медицинская помощь при ранениях . Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи.Способы остановки кровотечения. Правила наложения давящей повязки. Правила наложения жгута. Борьба с болью. 2.3. Первая медицинская помощь при травмах . Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. 2.4. Первая медицинская помощь при остановке сердца. Понятия клинической смерти и реанимации. Возможные причины клинической смерти и ее признаки. Правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких. Правила сердечно-легочной реанимации |
Похожие:
 | Пояснительная записка 8 Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования 70 | | Пояснительная записка; Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
| Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы начального общего образования | | Пояснительная записка 3 Возрастные этапы ступени основного общего... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования 99 |
 | Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования | | Пояснительная записка Планируемые результаты освоения основной образовательной... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования |
| 1. Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования | | Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования |
| Школа №19 с углубленным изучением отдельных предметов П ноо : Пояснительная записка, Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего... | | 1 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования |
| Vii. Система оценки планируемых результатов освоения программ начального образования В соответствии со Стандартом основным объектом системы оценки результатов образования на ступени начального общего образования, её... | | Пояснительная записка Планируемые результаты освоения основной образовательной... Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени ноу |
| Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Структура основной образовательной программы ноо мбоу оош ст. Черноярской в соответствии с фгос | | Пояснительная записка. 2 Планируемые результаты. 3 Система оценки... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы |
| Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной... Согласно Стандарту основным объектом системы оценки результатов образования на ступени начального общего образования, её содержательной... | | 1 Система оценки достижения планируемых результатов освоения ооп... В соответствии со Стандартом основным объектом системы оценки результатов образования на ступени основного общего образования, ее... |
