№/№
|
МО/кафедра
|
Тематика заседаний
|
1
|
Английский язык
|
№1 - август « Планирование методической работы на 2012-2013 уч. год»
№2 - ноябрь« Итоги школьных олимпиад. Корректировка индивидуального планирования работы с одаренными детьми.»
№3 -январь «Внедрение цифровых технологий»
№4 - март« Обсуждение проекта «Закона об образовании», Подготовка обучающихся 9-х и 11-х классов к итоговой аттестации. Утверждение материалов для переводных экзаменов».
№5 – май « Итоговое заседание»
|
2
|
Естественные науки (биология, химия, география)
|
№1 от 29 августа 2012г. « Планирование методической работы на 2012-2013 уч. год»
№2 от 02 ноября 2012г « Итоги школьных олимпиад. Корректировка индивидуального планирования работы с одаренными детьми.»
№3 от 10 января 2013г «Внедрение цифровых технологий»
№4 от 26 марта 2013г « Обсуждение проекта «Закона об образовании», Подготовка обучающихся 9-х и 11-х классов к итоговой аттестации. Утверждение материалов для переводных экзаменов».
№5 – 16 июня « Итоговое заседание»
|
3
|
История, обществознание
|
Август – октябрь
Анализ работы МО, распределение нагрузки, обсуждение и утверждение тематических планов, тем самообразований, утверждение плана работы МО. Использование в учебно-тематических планах технологии РОСТ. Составление графиков работы с одаренными детьми. Утверждение тем научно-исследовательских тем обучающихся и руководителей. Проведение первого школьного тура олимпиад по предметам.
Ноябрь – декабрь
Подведение итогов первой четверти. Выступление по теме самообразования Гельдымамедова М.А, Юсуповой Э.Ф. Утверждение команды для участия в районных олимпиадах по предметам. Проведение внеклассных мероприятий, уроков, классных часов, посвященных годовщинам Сталинградской и Московской битв, 200-летию победы в Отечественной войне 1812г.
Январь – февраль
Предварительное распределение нагрузки учителей истории на 2013-2014 учебный год. Мониторинг качества знаний и умений обучающихся с помощью технологии РОСТ. Проведение декадника.
Март – май
Рассмотрение «Тьюторской программы» и программы «Одаренные дети» на 2012-2017 гг. Утверждение билетов и приложений к экзаменационным билетам. Подведение итогов работы МО историков за 2012-2013 уч.год.
|
5
|
Физика, математика, информатика
|
№1 « Планирование методической работы на 2012-2013 уч.год
№2 «Внедрение цифровых технологий»
Использование в учебно-тематических планах технологии РОСТ.
№3 «Система работы с одаренными детьми»
Предварительная тарификация учителей на 2013-2014уч.год.
№4 « Обсуждение проекта «Закона об образовании», «Обсуждение и утверждение переводных экзаменационных билетов.Подготовка к , ГИА, ЕГЭ»
№5« Итоговое заседание».
|
6
|
Начальные классы
|
Заседание №1- август (организационное)
Тема: «Планирование работы кафедры начальных классов на 2012-2013уч.г.»
1.Анализ работы МО за 2011-2012 учебный год.
2.Рассмотрение и принятие плана МО на 2012-2013 уч.год.
3.Рассмотрение и принятие рабочих программ и календарно-тематического планирования.Определение перечня образовательных программ, используемых в образовательном процессе Гимназии.
4. Рассмотрение и принятие плана работы с одаренными детьми.
5.Определение тем по самообразованию.Утверждение плана работы по самообразованию учителей.
6.Тарификация учителей.
7.Распределение кабинетов.
8.Утверждение графика контрольных работ, срезов знаний по предметам.
9.Реализация ФГОС в образовательный процесс. Изучение нормативных документов.
Заседание №2-сентябрь
Тема: « Действие Программы развития Гимназии на 2012-2013 уч. год.»
1.Работа с нормативными документами:
- рассмотрение и утверждение единого образовательного режима;
- требования к ведению журнала;
- изучение рекомендаций и методических писем.
2. Утверждение графика прохождения курсов.
3. Выработка единых требований по ведению дневников учащихся 2-4 классов.
4. Аттестация учителей на 2012-2013 уч.год.
5. График проведения декадника.
6. Подготовка младшего школьника к обучению в школе. Период адаптации первоклассника. Выступление завуча.
7. Утверждение плана работы тьюторского сопровождения одарённых детей.
8. Анализ работы по экспериментальному классу по введению ФГОС в общеобразовательном учреждении Чишминского района.
9. Утверждение плана работы на 2012-2013 уч. год по продолжению эксперимента.
Заседание №3-ноябрь.
Тема: « Компьютерные технологии как одно из условий повышения качества образования»
I Теоретическая часть:
1. Компьютерные технологии как одно из условий повышения качества образования.
2.Роль информационно-коммуникационных технологий в реализации системно-деятельностного подхода к обучению. 3. Современные информационные технологии обучения в работе учителя начальных классов – залог успешного перехода на новые ФГОС.
II Практическая часть:
1.Творческая лаборатория «Учитель-ученик-компьютер».
2.Мастер- класс по выбранной тематике.
3. Компьютерная презентация « Исследовательская деятельность учащихся»
III Мониторинг знаний обучающихся за 1 четверть.
Заседание № 4 – январь
Тема: «Тьюторское сопровождение
одарённых детей»
I Теоретическая часть:
1. Тьюторское сопровождение одарённых детей.
2.Формирование положительных взаимоотношений между детьми старшего дошкольного возраста.
3.Методическая поддержка учителя начальных классов как условие роста его педагогического мастерства.
4.Рекомендация учителя-логопеда для детей младшего школьного возраста.
II Практическая часть:
Практикум «Работа с одарёнными детьми»
Работа с одарёнными детьми во внеурочное время.
III Мониторинг знаний за 2 четверть.
Заседание №5-март
Тема: « Здоровьесберегающие технологии – залог успешного развития обучающихся в начальной школе.
I Теоретическая часть:
1. Управление развитием младших школьников на основе внедрения здоровьесберегающих и развивающих технологий .
2. Влияние гигиенических условий обучения на здоровье младших школьников
II Практическая часть:
1.Мониторинг здоровья учащихся, статистика в 1-4 классах.
2.Соблюдение санитарно-гигиенических норм. Состояние кабинетов начальных классов..
3.Мастер-класс «Маленькое чудо».
III Мониторинг знаний за 3 четверть.
Заседание №6-май
Тема: «Воспитание обучающихся через формирование культуры общения»
I Теоретическая часть:
1. Воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру..
1.Нравственное воспитание обучающихся – первостепенная задача учителя начальных классов
II Практическая часть:
1.Как работает новая программа по введению в 4 классах предмета « Основы религии». Плюсы и минусы.
2.Обобщение опыта урочной и внеурочной деятельности учителя – экспериментатора .
III Мониторинг знаний (2-4 классы)
IV Итоги административных контрольных работ.
V Выполнение государственной программы. Итоги.
VI Круглый стол. Анализ работы МО за 2012-2013 учебный год
|
7
|
Искусство.
Технология. Спорт.
|
Заседание №1 - 29.08.2012
Рассмотрение и утверждение годового плана МО на 2012/2013 учебный год.
Рассмотрение единых требований к рабочим программам и принятие программ на 2012/2013 учебный год.
Определение тем самообразования и утверждение плана работы по ним.
Составление плана работы с одаренными детьми.
Тарификация. Распределение учебной нагрузки.
Составление и корректировка рабочих программ надомного обучения.
Подготовка и проведение мероприятия «День Знаний».
Заседание №2- 2.11.2012
1.Подведение итогов 1 четверти.
2.Выступление по теме самообразования Сеничевой С.Ю.
3.»Подготовка к научно-практической конференции» -Воробьев Ю.В.
4.Корректировка индивидуального планирования работы с одаренными детьми.
5.Составление плана работы на проведение новогодних мероприятий.
Заседание № 3 –10.01.2013
1.Подведение итогов полугодия.
2.Повышение ИКТ педагогов:
а)освоение технологии РОСТ;
б)введение электронного журнала.
3.Тарификация на 2013-2014 уч. год.
Отчет по теме самообразования Сахабутдинова Ф.Н., Воробьева Ю.В.
4.Составление плана декадника МО.
5.Создание страницы МО на сайте Гимназии.
Заседание № 4 – 26.03.2013
Итоги 3 четверти.
Ознакомление с проектом нового Закона об образовании.
Отчет по теме самообразования Хакимовой Л.Р.
Итоги районной олимпиады по черчению.
Итоги спортивных состязаний среди обучающихся школ; результаты Гимназии
Заседание № 5 -30.05.2013
1.Анализ и отчет работы МО за 2012-13 учебный год
2. Перспективное планирование на новый учебный год
3. Подготовка к проведению линейки последнего звонка и выпускного вечера 11 класса
4.Работа учителей в летний период
5. Подготовка кабинетов к новому учебному году
|
8
|
Родные языки
|
1-ое заседание – август
1. Тарификация на 2012-2013 учебный год.
2.Анализ работы МО за 2011-2012 учебный год
2-ое заседание – август
1.Утверждение тематических планов.
2.Башҡорт теле дәрестәрендә бәйләнешле телмәр үҫтереүґә халыҡ ауыґ-тел ижады өлгөләрен ҡулланыу (Хәйруллина Р.Ә)
3.Утверждение плана работы МО на 2012-2013 учебный год.
4.Утверждение плана проведения предметной недели.
3-е заседание – ноябрь
1.Анализ итогов проведенных административных контрольных работ за первую четверть.
2.«Выполнение закона о языках РБ» (Нигматзянова Г.Ф.)
3.Отчет по предметной неделе
4-е заседание – январь
1.«Башҡорт теле дәрестәрендә ерле материал ҡулланыу» (Хәйруллина Р.Ә.)
2.Итоги успеваемости за первый семестр (Нигматзянова Г. Ф.)
3. «Укучыларның ишетү сәләтлеген үстерү» (Нигматзянова Г.Ф.)
5-ое заседание –март
1. Утверждение плана мероприятий ко Дню родного языка
2. «Аңлап уку нигезләре» (Ахметгареева Н.Н.)
3. Анализ экзаменационныхь билетов для промежуточной аттестации обучающихся
6-ое заседание – март
1. Рассмотрение и утверждение экзаменационных билетов для промежуточной и итоговой аттестации учащихся 8, 9, 10 класс
|
9
|
Филология
|
Август
Планирование работы на 2012-13 уч. год
Сентябрь
Разработка предложений для внесения в проект Программы развития Гимназии на 2012-17 г.
Октябрь
Изучение и внедрение современных педагогических технологий в образовательный процесс с целью активизации познавательной деятельности обучающихся.
Ноябрь
Эффективные методы и формы обучения на уроках русского языка и литературы
Декабрь
Исследовательская деятельность учащихся по русскому языку и литературе
Январь
Исследовательская деятельность педагогов
Март
Технология подготовки учащихся к ЕГЭ. Подготовка материалов к экзаменам
Апрель
Методика формирования электронного и бумажного варианта портфолио одарённых детей.
Май Итоги второго полугодия
|
№/№
|
МО/кафедра
|
Методическая тема
|
1
|
Английский язык
|
Насретдинова Р.К. «Внедрение нового УМК Биболетовой М.З. в 5-11 классах».
Асаева Э.М. Внедрение нового УМК Биболетовой М.З. в 5-11 классах».
Редюк Г.З. «Взаимосвязь обучения говорению и чтению в среднем звене».
Есипова Н.С. «Интеграция современных образовательных технологий».
Валиева З.Р. «Развитие личности школьника посредством английского языка».
|
2
|
Естественные науки (биология, химия, география)
|
Янбарисова Р.Г. Экологическое воспитание в свете личностно-ориентированного образования на уроках биологии
Мозговая В.Ф. Личностно- ориентированный подход при проведении практических работ на уроках химии.
Губарькова Л.В. Экологическое воспитание в свете личностно-ориентированного образования на уроках географии
Гайнанова Г.Ф. Экономическое воспитание в свете личностно-ориентированного образования на уроках экономики и географии
|
3
|
Искусство. Технология. Спорт.
|
Сеничева С.Ю. Башкирские национальные особенности в классическом народном декоративно-прикладном искусстве
Хакимова Л.Р. Развитие творческих способностей учащихся на уроках музыки
Воробьёв Ю.В. Личностно-ориентированный подход к учащимся в прцессе воспитания
Сахабутдинов Ф.Н. Физическая подготовка юношей 10-11 классов
Кутищев Ю.И. Развитие творческих способностей на уроке технологии
Гареев Р.Х.Развитие выносливости на уроках физической культуры
Андриянова Г.А.Творческие проекты
|
4
|
История, обществознание
|
Гайнанова Р. Ф.Индивидуально-дифференцированное обучение истории с учетом типов восприятия и типов мышления.
Юсупова Э. Ф.Тестовые задания, схемы, таблицы и методика их проведения на уроках.
Мавлютова Р.Р.Системность и развитие творческих способностей учащихся.
Гельдымамедов М.А.Использование схем и таблиц и методика их проведения на уроках истории.
|
5
|
Физика, математика, информатика
|
Давлетов И.Р.Решение задач повышенной сложности
Хабибуллина В.В.Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математике и во внеурочное время, формирование творческой инициативы учащихся.
Зверинцева И.С.Дифференциация в процессе обучения математики
Доронина А.М.Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках и во внеурочное время
Манаенкова К.А.Применение ИКТ на уроках математики, информатики
Хайрнасова Р.Ф.Дифференцированный подход в обучении
Хисамова М.Ф.Исследовательская работа как фактор повышения качества обучения
|
6
|
Начальные классы
|
Хайруллина Р.А.Творчество как способ положительной мотивации учения младших школьников.
Асадуллина Ф.Р.Развитие орфографической зоркости младших школьников
Байбурина М.З.Организация проектно- исследовательской деятельности младших школьников.
Басимова Р.Х.Методика преподавания математики в системе УМК «Классическая начальная школа»
Демьяненко К.В.Учет индивидуальных особенностей учащихся для повышения качества знания
Егошина Т.М.Использование дидактических игр при обучении орфографии
Кудоярова Г.Р.Действенный подход к обучению математики
Масалимова Г.Я.Развитие творческих способностей на уроках литературного чтения
Матюхина С.А.Использование дидактического материала на уроках математики
Мухаметгалеева Р.А.Исследовательская и проектная деятельность в начальной школе
Сеничева Т.Ю.Тьюторское сопровождение одаренных детей.
Яковлева О.В.Дисграфия
Карачурина Д.Ш.Воспитательно-образовательный процесс в ГКП «Знайка»
Бикташева Л.Д.Развитие творческих способностей детей.
|
7
|
Родные языки
|
Ахметгареева Н.Н. - «Ижади үҫеш технологияһы»
Латыпова Ф.Ф. - «Уҡыусыларға рухи-әхлаҡи тәрбиә биреүґә башҡорт теле һәм әзәбиәте дәрестәре роле»
Нигматзянова Г.Ф. - «Татар теле һәм уку дәресләрендә халык традицияларын куллану»
Хайруллина Р. А. - «Башҡорт теле дәрестәрендә ауыз-тел ижады өлгөләрен ҡулланыу»
|
8
|
Филология
|
Гаева О.В.Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы посредством ИКТ. «Орфография и пунктуация: систематизируем знания и готовимся к ЕГЭ.
Галлямова О.А.Новые технологии и методики в обучении русскому языку и литературе
Никонорова С.Н.Использование компьютерных программ при изучении морфемики.
Плотникова С.М.Использование ИКТ при подготовке к ЕГЭ.«Орфография и пунктуация: систематизируем знания и готовимся ГИА)
Фёдорова О.В. Воспитание успешностью.
Магасумова Г.Н.Нравственное воспитание на уроках русского языка и литературы
|
№
|
Ф.И.О.
|
Предмет
|
Тема выступления
|
1
|
Янбарисова Р.Г.
|
биология
|
29.08.12г Анализ работы кафедры за прошедший год.План работы на 2012-2013 уч.год
10.01.13г. « Система работы с одаренными детьми»
|
2
|
Сеничева С.Ю.
|
ИЗО
|
2.11.2012
Башкирские национальные особенности в классическом народном декоративно-прикладном искусстве
|
3
|
Воробьев.Ю.В.
|
Физ-ра
|
10.01.2013
Личностно-ориентированный подход к учащимся в прцессе воспитания
|
4
|
Сахабутдинов Ф.Н.
|
Физ-ра
|
10.01.2013
Физическая подготовка юношей 10-11 классов
|
5
|
Хакимова.Л.Р.
|
Музыка
|
26.03.2013
Развитие творческих способностей учащихся на уроках музыки
|
6
|
Гаева О.В.
|
Русский язык и литература
|
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы посредством ИКТ
|
|
Галлямова О.А.
|
Русский язык и литература
|
Новые технологии и методики в обучении русскому языку и литературе
|
|
Никонорова С.Н.
|
Русский язык и литература
|
Использование компьютерных программ при изучении морфемики.
|
|
Плотникова С.М.
|
Русский язык и литература
|
Использование ИКТ при подготовке к ЕГЭ.«Орфография и пунктуация: систематизируем знания и готовимся ГИА)
|
|
Фёдорова О.В.
|
Русский язык и литература
|
Воспитание успешностью.
|
|
Магасумова Г.Н.
|
Русский язык и литература
|
Методика подготовки сжатого изложения
|
|
Басимова Р.Х.
|
Начальные классы
|
Современные информационные технологии обучения в работе учителя нач. классов - залог успешного перехода на новые ФГОС
|
|
Сеничева Т.Ю.
|
Начальные классы
|
Тьюторское сопровождение одарённых детей.
|
|
Егошина Т.М.
|
Начальные классы
|
Роль информационно-коммуникационных технологий в реализации системно-деятельностного подхода к обучению.
|
|
Мухаметгалеева Р.А.
|
Начальные классы
|
Методическая поддержка учителя нач. Классов как условие роста его педагогического мастерства.
|
|
Байбурина М.З.
|
Начальные классы
|
1) Компьютерная презентация «Исследователь-ская деятельность учащихся».
2) Нравственное воспитание обучающихся-первостепенная задача учителя нач. классов.
|
|
Масалимова Г.Я.
|
Начальные классы
|
Влияние гигиенических условий обучения на здоровье младших школьников.
|
|
Асадуллина Ф.Р.
|
Начальные классы
|
Управление развитием младших школьников на основе внедрения здоровьесберегающих и развивающих техноглогий.
|
|
Демьяненко Г.В.
|
Начальные классы
|
Творческая лаборатория «Учитель-ученик-компьютер».
|
|
Кудоярова Г.Р.
|
Начальные классы
|
Компьютерные технологии как одно из условий повышения качества образования.
|
|
Матюхина С.А.
|
Начальные классы
|
Как работает новая программа по введению в 4 классах предмета «Основы религии».
|
|
Хайруллина Р.А.
|
Начальные классы
|
Воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру.
|
|
Карачурина Д.Ш.
|
Начальные классы
|
Формирование положительных взаимоотношений между детьми старшего дошкольного возраста.
|
|
Яковлева О.В.
|
Логопед
|
Рекомендация учителя-логопеда для детей младшего школьного возраста.
|
|
Гельдымамедов М.А.
|
История
|
Использование тестов, схем и таблиц и методика их проведения на уроках истории.
|
|
Юсупова Э.Ф.
|
История
|
Разноуровненвое обучение на уроках истории
|
|
Латыпова Ф.Ф.
|
Родные языки
|
Хаталарґы төґәтеү. Дөрөҫ һөйләргә һәм яґырға өйрәтеү
|
|
Ахметгареева Н.Н.
|
Родные языки
|
Ижади үҫеш технологияһы
|
|
Нигматзянова Г.Ф.
|
Родные языки
|
Монологик сөйләм үстерү
|
|
Хайруллина Р.А.
|
Родные языки
|
Профилле уҡытыу сиктәрендә башҡорт теле дәресе
|
№
|
Ф.И.О.
|
Предмет
|
Темы выступлений
|
1
|
Гайнанова Р.Ф.
|
Директр
|
«Определение эффективности деятельности образовательного учреждения».
|
2
|
Редюк Г.З.
|
Зам.директора
|
Проблемно-ориентированный анализ итогов работы Гимназии в 2011-2012уч.го.
|
3
|
Сеничева Т.Ю.
|
Зам.директора
|
Примерный план и содержание работы Гимназии на 2012-2013 уч.год.
|
4
|
Воробьёв Ю.В.
|
Зам.директора
|
Утверждение годового плана воспитательной работы Гимназии на 2012-2013 уч.год.
|
5
|
Хайруллина Р.А.
|
Родные языки
|
«Родной язык как средство общения и обогащения культур многонационального государства».
|
6
|
Басимова Р.Х.
|
Начальные классы
|
«Стресс и стрессоустойчивость как аспект здорового образа жизни»
|
7
|
Редюк Г.З.
Басимова Р.Х.
|
Зам.директора
|
Общие вопросы адаптации первоклассников и пятиклассников
|
8
|
Асадуллина С.Ф.
|
Психолог
|
Психологическая характеристика 1 классов
|
9
|
Асадуллина С.Ф.
|
Психолог
|
Психологическая характеристика 5 классов
|
10
|
Сеничева Т.Ю.
|
Начальные классы
|
«Тьюторское сопровождение одарённых детей»
|
11
|
Воробьёв Ю.В.
|
Биология
|
«Технология исследовательских проектов»
|
12
|
Басимова Р.Х.
|
Начальные классы
|
«Концепция педагогической технологии РОСТ»
|
13
|
Янбарисова Р.Г.
|
Биология
|
«Технология РОСТ в педагогической практике»
|
14
|
Ахметгареева Н.Н.
|
Башкирский язык
|
«Технология творческого развития на уроках башкирского языка»
|
15
|
Петрова Л.В.
|
Пионервожатая
|
«Особенности работы с активом обучающихся среднего звена»
|
16
|
Сеничева Т.Ю.
|
Зам.директора
|
Реализация I этапа Программы развития Гимназии на 2012-2017г.г.
|
17
|
Манаенкова К.А.
|
Информатика
|
«Информатизация образовательного пространства Гимназии: настоящее и перспективы»
|
18
|
Демьяненко Г.В.
|
Начальные классы
|
«Использование информационно-коммуникативных технологий в начальной школе в свете требований ФГОС»
|
19
|
Сеничева Т.Ю.
|
Зам.директора
|
Программа информатизации Гимназии «Наша цифровая школа»
|
20
|
Воробьёв Ю.В.
|
Зам.директора
|
«Программа воспитания и социализации гимназиста нового Башкортостана»
|
21
|
Сеничева Т.Ю.
|
Зам.директора
|
Ознакомление с проектом нового Закона об образования РФ.
|
22
|
Юсупова Э.Ф.
Демьяненко Г.В.
|
История
Начальные классы
|
От общеучебных умений и навыков – к универсальным учебным действиям
|
24
|
Мавлютова Р.Р.
|
История
|
Формирование предметных умений по обществознанию
|
25
|
Хисамова М.Ф.
|
Физика
|
Формирование предметных умений по физике
|
26
|
Басимова Р.Х.
|
Начальные классы
|
Особенности преподавания нового курса «Основы религиозной культуры и светской этики»
|
27
|
Редюк Г.З.
|
Зам.директора
|
Требования к подготовке и проведению ГИА, ЕГЭ
|
28
|
Нигматзянова Г.Ф.
|
Библиотекарь
|
Утверждение перечня учебников по федеральному списку на 2013-2014 учебный год
|
29
|
Асадуллина С.Ф.
|
Психолог
|
Профилактика суицидальных наклонностей среди школьников
|
