Скачать 1.08 Mb.
|
Структура курсаВ соответствии с действующими учебными планами на полный курс обучения иностранному языку для заочных отделений вузов неязыковых специальностей отводится не менее 40 часов обязательных аудиторных занятий, 240 часов самостоятельной работы и консультации из расчета один час на каждого студента. За курс обучения студент выполняет 4 контрольных работы, сдает зачет и экзамен. Распределение учебных часов. I курс: 20 часов аудиторных занятий, 120 часов самостоятельной работы и по 0,5 часа консультаций на каждого студента. Студент выполняет 2 контрольные работы и сдает зачет. 2 курс: 20 часов аудиторных занятий, 120 часов самостоятельной работы и по 0,5 часа консультаций на каждого студента. Студент выполняет 2 контрольные работы и сдает экзамен. Требования к зачету и экзаменуЗачет. К зачету допускаются студенты, выполнившие 3 контрольные работы и сдавшие тексты в объеме, предусмотренном программой, т.е. тексты учебника или учебных пособий по английскому языку (по профилю вуза). Для получения зачета студент должен уметь: а) прочитать со словарем незнакомый текст на английском языке, содержащий изученный грамматический материал. Форма проверки понимания – письменный или устный перевод. Норма перевода – 600-800 печатных знаков в час письменно или 1000-1200 печатных знаков в час устно. б) прочитать без словаря текст (500-600 знаков), содержащий изученный грамматический материал, и 5-8 незнакомых слов. Форма проверки понимания - передача содержания прочитанного на русском языке. Время подготовки – 8-10 минут. Экзамен. К экзамену по английскому языку допускаются студенты, имеющие зачет за 1 курс, выполнившие письменные контрольные работы и сдавшие учебный материал по чтению за 2 курс. На экзамене по английскому языку проверяются следующие умения: а) читать со словарем текст по специальности вуза. Форма проверки понимания – письменный или устный перевод. Норма перевода – 1000 печатных знаков в час письменно или 1200-1500 печатных знаков в час устно. б) читать без словаря текст (на 600-800 печатных знаков), содержащий изученный грамматический материал, и 5-8 незнакомых слов. Форма проверки понимания – передача содержания прочитанного на русском языке. Время подготовки – 8-10 минут. Рекомендуемый языковой материал |
Русский язык. Проектная работа старшеклассников. 9-11 классы : пособие... Абрамова, С. В. Русский язык. Проектная работа старшеклассников. 9-11 классы : пособие для учителей общеобразоват учреждений / С.... | Сценарий логопедического праздника Магу факультета по и ст (специальность «логопедия») Кириченко Н. С. и Смирновой А. В. под руководством учителя-логопеда Курцевой... | ||
1. Основы информационной культуры Авторы: С. В. Назаров,С. Н. Белоусова,И. А. Бессонова,Р. С. Гиляревский,Л. П. Гудыно,В. С. Егоров,Д. В. Исаев,А. А. Кириченко,А.... | Уроку учебные ресурсы Учебные пособия Богданова Г. А., Кириченко Г. И. Речевой этикет. Рабочая тетрадь для учащихся 5–6 классов. – М.: Мнемозина, 1997 | ||
Рабочая программа курса «История Средних веков» 6 класс ( к учебнику... | Учебник «Русский язык» Абрамова Елена Геннадьевна, учитель начальных классов первой квалификационной категории | ||
Виды терроризма. Краткий анализ основных концепций кириченко А. А.... Рецензент программы: д э н., проф. Орешкин В. А., профессор кафедры Международной торговли и внешней торговли РФ | Р. С. Хисматуллин М. А. Абрамова, заведующий кафедрой «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика», кандидат экономических наук, профессор | ||
Несовершеннолетних М. А. Абрамова, заведующий кафедрой «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика», кандидат экономических наук, профессор | Учебно-методический комплекс дисциплины дс. Ф. 5 Полиграфический... ... | ||
Агни йоги Г-77 Записи Бориса Николаевича Абрамова, ближайшего ученика Н. К. Рериха, полученные из Высокого Источника, о чем имеется подтверждение... | Учебно-методический комплекс криминология М. А. Абрамова, заведующий кафедрой «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика», кандидат экономических наук, профессор | ||
«Утверждаю» Проректор по учебной работе Т. Ю. Стукен М. А. Абрамова, заведующий кафедрой «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика», кандидат экономических наук, профессор | Исследовательская работа школьников. 2008. N с. 64-69 Абрамова М. Как наше слово отзовется // Воспитание школьников. – 2005. N с. 55-58 | ||
Программа дисциплины для магистров, обучающихся по направлению М. А. Абрамова, заведующий кафедрой «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика», кандидат экономических наук, профессор | Аномия: новый подход к операционализации классического понятия М. А. Абрамова, заведующий кафедрой «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика», кандидат экономических наук, профессор |