Скачать 1.91 Mb.
|
Анализ качества обученности в школе 1 ступени за 2009-2010 учебный год. В 2009-2010 учебном году в 11 начальных классах обучались 289 учащихся. В 1-х, 2-х , 3-х, 4-х классах реализуются программы по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Аттестуются 205 человек из 2-х, 3-х, 4-х классов. Общая характеристика качества обученности в школе 1 ступени за 3 года
При 100% успеваемости в целом 2-е, 3-и, 4-е классы имеют показатель качества обученности - 66,8%. Отличные результаты в обучении имеют 19 учащихся. С одной «4» закончили год 10 человек, а с одной «3» - 28 человек. Это значительный резерв для повышения качества обученности в следующем учебном году. Самые высокие годовые показатели качества наблюдаются во 2-б – 75,8%, 2а – 73%, 4а -72%, 4б -72%. Анализ качества обученности учащихся по итогам 2009/10 учебного года (в сравнении за 3 года). На конец 2009/10 учебного года в 5-11 классах гимназии обучалось 435 учащихся. За последние 3 года показатели качества обученности следующие:
Вывод: За последние 3 года наблюдается снижение качества обученности на 5,1%. Данные по качеству обученности в сравнении за 3 года.
|
Положение об едином орфографическом режиме в гимназии Единый орфографический режим в гимназии – это единые требования к письменной речи учащихся и педагогических работников гимназии | Программа развития гимназии «Создание коммуникативной образовательной среды в условиях гимназии» Анализ состояния и прогноз тенденций изменения образовательных потребностей, адресуемых гимназии (социального заказа) | ||
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения Тверской гимназии №10 Деятельность педагогического коллектива гимназии №10 регламентировалась следующими документами: Конституцией рф, Законом «Об образовании»,... | Доклад о работе в 2011-2012 учебном году Государственного бюджетного... Цель публикации доклада гимназии информирование родителей, обучающихся, учредителя, социальных партнеров об образовательной деятельности... | ||
Концептуальные основания развития гимназии Поворот российского образования к человеку, обращение на новом витке истории к гуманистическим идеям вызвали повышенный интерес педагогов... | Тема: «фгос и проблемы развития образовательной системы гимназии» ... | ||
Положение о рефератах как форме исследовательской работы в Гимназии №63 Настоящее Положение создано с целью выработки в Гимназии единого подхода в процессе работы преподавателей и учащихся Гимназии при... | Утверждено приказом директора гимназии Перечень учебников, используемых в образовательном процессе гимназии в 2011 – 2012 учебном году | ||
«Секунда» Альбина Владимировна Харченко (учитель начальных классов... Маоу гимназии восточных языков № Директор гимназии Горлова И. В. и заместители директора Фартушная Е. П., Суранова Е. И. и Фомина... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Работа библиотеки гимназии была построена согласно плану работы гимназии и общешкольного плана | ||
Анализ методической работы гимназии за 2012-2013 учебный год ... | Единые требования к обучающимся гимназии №76 Учащиеся обязаны посещать школу только в форме делового стиля, определенного Уставом гимназии №76, согласно Положению о введении... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поддержание общей дисциплины и порядка в гимназии согласно Кодексу гимназиста и Уставу Измайловской гимназии | План здоровьесберегающей деятельности в гимназии №33 (План работы... Цель: формирование здоровьесберегающего образовательного пространства в гимназии | ||
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом гимназии и локальными актами и регламентирует... | Г. королева московской области О состоянии и результатах деятельности гимназии №19 г. Королева: Публичный доклад директора гимназии – Заслуженного учителя школ... |