Федеральным Законом «Об образовании»

Проблемы:

1. 
   Необходимость повышения уровня квалификации педагогических и руководящих работников ( увеличение доли педагогов с первой квалификационной категорией).
   
2. 
   Необходимость осмысления и компетентностной проработки новых педагогических целей и задач, понимание учителем новой роли, которую он должен занимать в образовательном процессе;
   
3. 
   Необходимость технологической подготовки, которая должна включать: техники конструирования содержания элективных курсов, организации проектной, исследовательской деятельности учащихся, исследовательских практик, современные технологии оценки качества образования учащихся, направленные на развитие компетентностей.
   

1. 
   Внедрить мотивационно-организационных механизмов для значительного повышения качества работы педагогов.
   
2. 
   Разработать программу в рамках единой методической темы.
   
3. 
   Организовать внутришкольных конкурс среди педагогов школы.
   
4. 
   Систематизировать наработанный опыт в области применения современных ИКТ среди педагогов и администрации школы.
   

4. Результаты деятельности школы

1. 
   Учебная деятельность
   

• результаты государственной (итоговой) аттестации

1. за курс основного общего обрузования

Диаграмма № 2. Сравнительная диаграмм прохождения Г(И)А основного общего образования

1. 
   Экзамены показали, что 100% обучающихся овладели обязательным уровнем подготовки по предметам.
   
2. 
   100% обучающихся подтвердили свою годовую оценку по письменным предметам.
   
3. 
   На устных экзаменах по выбору в традиционной форме выпускники подтвердили годовые оценки.
   

1. 
   низкий уровень реальных учебных возможностей у части обучающихся (31%)
   
2. 
   отсутствие системных знаний по предмету из-за пропусков уроков без уважительной причины,
   
3. 
   слабая подготовка к урокам;
   
4. 
   большие пробелы в знаниях за предыдущие годы обучения в школе (22%);
   
5. 
   Нежелание части учеников посещать групповые и дополнительные занятия .
   

1. 
   Восстановление учебных навыков и позитивной мотивации к учебной деятельности при сопутствующем снятии психологических барьеров, типа «ученик-школа»
   

1. 
   Уровень подготовки учащихся по алгебре и начала анализа по сравнению с прошлым годом снизился на 17%, по русскому языку на 33%.
   
2. 
   Не подтвердили стандарт по обязательным предметам и не получили аттестаты 10 обучающихся: 30% выпускников очной формы обучения и 70 % выпускников заочной формы обучения
   

1. 
   недостаточно средние учебные возможности обучающихся;
   
2. 
   пробелы в знаниях обучающихся из-за пропусков уроков;
   
3. 
   отсутствие систематической подготовки учащихся к урокам;
   

1. 
   Усилить контроль за посещаемостью обучающихся классов очного и заочного обучения.
   
2. 
   Подготовку к ЕГЭ вести с 10 класса, организуя групповые занятия по математике и русскому языку за счёт часов школьного компонента учебного плана школы.
   
3. 
   Организовать в выпускных классах групповые занятия по предметам с учётом уровня обученности учащихся, на которых будут отрабатываться задания разного уровня сложности.
   
4. 
   Результаты экзаменов обсудить на педагогическом совете и методическом объединении учителей-предметников.
   

1. 
   Создать условия для формирования полноценной психически и физически здоровой личности.
   
2. 
   Развитие системы дополнительного образования и многообразной внеурочной деятельности, усиление их воспитательной деятельностью.
   
3. 
   Укрепление здоровья учащихся средствами физической культуры и спорта, пропаганда и формирование здорового образа жизни.
   
4. 
   Совершенствование системы ученического самоуправления.
   

• 
  Мониторинг воспитательного процесса;
  
• 
  Организация и проведение коллективных творческих дел;
  
• 
  Организация работы по представлению услуг дополнительного образования;
  
• 
  Развитие социального партнёрства, взаимодействия семьи и школы.
  
• 
  Организация работы классных руководителей.
  

• 
  Нравственно-эстетическое:
  

1. 
   Организационные классные часы.
   
2. 
   Диагностические классные часы «Уровень воспитанности», «Сфера интересов», «Социометрия».
   
3. 
   Тематические классные часы по темам: «Правила поведения в школе», «Противопожарная безопасность», «СПИД – болезнь XXI века», «Профилактика наркомании, алкоголизма и табакокурения», «Профессии Родину защищать», «Профилактика раннего курения и алкоголизма среди подростков», «Самое раннее из чувств», «Экология совести», «Этот День Победы…».
   
4. 
   Мероприятия, посвященные 15-летнему юбилею школы.
   
5. 
   Подготовка и проведение открытых общешкольных мероприятий:
   

• 
  Гражданско - патриотическое:
  

1. 
   Выставки книг, брошюр, альбомов и периодической печати по темам: «Осторожно, пешеход!», «Школа – территория здоровья», «Я – гражданин России», «Югра – твой дом», «Остановись, подумай!», «Нам жить и помнить…»
   
2. 
   Беседа с инспектором ОДН «Уголовная и административная ответственность за распространение и сбыт наркотиков».
   
3. 
   Военно-патриотический месячник «Я – гражданин России», «Этот День Победы»
   
4. 
   Классные часы «Уроки мужества», «Конституция РФ – основной закон страны», «Почему я иду на выборы?», «Этот День Победы»
   
5. 
   Открытое мероприятие «С днем рождения Югра», «Мы помним о тебе солдат…», «Этот День Победы»
   
6. 
   Круглый стол «Развитие парламентаризма в России» с привлечением депутата районной думы Хильман А.А.
   

• 
  Спортивно-оздоровительное:
  

1. 
   Проведен плановый медосмотр учащихся (98%)
   
2. 
   Организованно горячее питание учащихся.
   

1. 
   Регистрация малообеспеченных семей проходит в течение всего года, ежеквартально, поэтому справки с УСЦЗН учащиеся предъявляют в течение всего полугодия.
   
2. 
   Также учитывается движение обучающихся.
   

1. 
   В течение учебного года в рационе питания обучающихся проводится витаминизация III блюд аскорбиновой кислотой. Выявленные недочёты ведения школьной документации по организации питания обучающихся в школьной столовой исправлены.
   
2. 
   В осенне-весенний период среди обучающихся проводится витаминотерапия поливитаминами, стимулирующими иммунную систему.
   
3. 
   Школьной столовой в течение года приобретены: холодильный шкаф; стеллажи из нержавеющей стали для кухонной посуды;
   
4. 
   Инструкции и санитарные правила, размещены согласно назначения.
   

3. 
   Веселые старты в рамках районной антинаркотической акции «Советский – территория здоровья»
   
4. 
   Соревнования по армрестлингу и тяжелой атлетике, лыжные гонки.
   
5. 
   Спортивная эстафета в рамках акции «Спорт вместо наркотиков».
   
6. 
   Классные часы «Защити себя и своих близких! Сделай прививку!», «Профилактика инфекционных заболеваний».
   
7. 
   Обеспечение условий здоровьесбережения.
   

• 
  организация и проведение мероприятий по профилактике частых заболеваний обучающихся;
  
• 
  организация и проведение мероприятий по профилактике детского травматизма на дорогах;
  
• 
  организация и проведение мероприятий по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения;
  
• 
  организация и проведение внеклассных мероприятий (беседы, лекции, диспуты и т.д.) в рамках подпрограммы «Здоровье»;
  
• 
  организация встреч родителей, обучающихся с представителями правоохранительных органов, работками ГИБДД, КДН.
  
• 
  анализ состояния здоровья обучающихся (диаграммы, таблицы).