Учебно-методический комплекс «История зарубежной литературы» предназначен для студентов по специальности 050301 «Русский язык и литература»
Скачать 4.79 Mb.
|
| Раздел 4. Глоссарий. I. Основные тенденции в развитии литературы XX века. Основные понятия: авангардизм, архетип, модернизм, фрейдистский характер, юнгианство. II. Английская литература начала XX века. Д.Г. Лоуренс – создатель «романа – мифа». Основные понятия: архетип, литература «потерянного поколения», мифологема, «окопная литература», роман – миф. III. Роман «потока сознания» и роман – миф. Джойс «Улисс». Основные понятия: мифологема, мифотворчество, «поток жизни», «поток сознания», хронотоп. IY. Литературная критика и художественный эксперимент В. Вулф. Основные понятия: см. п. 3. Y. Английская проза предвоенного времени. Основные понятия: см. п. 3. YI. Английская литература послевоенного времени. Творчество «сердитых молодых людей». Основные понятия: «сердитые молодые люди». YII. Английский философский роман (Голдинг, Берджесс, Мердок, Фаулз). Основные понятия: антиробинзонада, антиутопия, мифотворчество, трагическая аллегория, экзистенциальный роман. YIII. Основные тенденции в развитии английской литературы конца XX – начала XXI века. Постмодернизм. Основные понятия: авторская маска, герменевтика, гипертекст, деконструкция, децентрация, дискурс, интерпретация, интертекстуальность (аллюзия, коллаж, монтаж, пародия, пастиш и т.д.), метатекст, нарратология, постмодернизм, постмодернистская чувствительность. IX. Основные тенденции в развитии французской литературы XX века. Поэзия Сюрреализма. Основные понятия: дадаизм, сюрреализм. X. Субъективная эпопея Марселя Пруста «В поисках утраченного времени». Основные понятия: импрессионизм, интуитивизм, иррационализм, «поток сознания», хронотоп, эстетизм. XI. Творчество А. Жида. Основные понятия: имморализм, эксперементальный роман. XII. Творчество Ф. Мориака. Основные понятия: античные традиции, католицизм, классицизм. XIII. Литература французских писателей – экзистенциалистов: Сартра, Камю, С. де Бовуар. Основные понятия: абсурд, абсурдный герой, гендерные аспекты, концептуальность, мифотворчество, экзистенциализм. XIY. Французский антироман (Роб – Грийе, Соллерс, Саррот». Основные понятия: антироман, конструктивизм, постструктурализм, структурализм, тропизмы, шозизм. XY. Литература Франции 70-80-х годов XX века.(Турнье, Бютор, Дюрас, Саган). Основные понятия: см. п.8,13, 14. XYI. Постмодернизм в теоретических работах Р. Барта, Ю. Кристевой, Ж. Деррида. Философия Ж. Бодрийяра. Романистика Бегбедера и Уэльбека. Основные понятия: см. п. 8, 13. XYII. Литература Германии начала XX века. Экспрессионизм. Основные понятия: вчувствование, деформация образа, «потерянное поколение», синтез искусств, экспрессионизм, универсальность. XYIII. Творчество Ф. Кафки. Основные понятия: абсурдизм, мифотворчество, символ, отчуждение, фантастический реализм. XIX. «Эпическая драматургия и театр» Брехта. Основные понятия: драма – парабола, зонги, монтаж, экзотика, эпическая драма и театр, эффект отчуждения. XX. Философские романы и новеллистика Т. Манна. Основные понятия: бюргерство, гуманизация мифа, мифотворчество, ницшеанство, эстетизм. XXI. Философия культуры в творчестве Г. Гессе. Основные понятия: буддизм, двойничество, протестантизм, психоанализ, рационализм, символика, теория игры, юнгианский архетип. XXII. Антивоенная тема в литературе Германии. Основные понятия: антифашистская тема, национал – социализм. XXIII. Литература Германии конца XX века. Основные понятия: см. п. 8, 13, 14. XXIY. Основные тенденции в развитии литературы США начала XX века. Основные понятия: «гарлемский ренессанс», кинематограф, национальное сознание, прагматизм, роман – эпопея, теория «плавильного котла». XXY. Рождение национального характера и жанр романа – эпопеи в творчестве Т. Драйзера, Д. Дос – Пассоса, У. Фолкнера. Основные понятия: см. п. 24. XXYI. Американские писатели – экспатрианты. Литература «потерянного поколения». Основные понятия: «автоматическое письмо», «двойное видение», кадр, литература «века джаза», монтаж, подтекст, «поток сознания», принцип «айсберга», рубленая фраза, сюрреализм, телеграфный стиль. XXYII. «Южная школа» американской литературы в 20 веке. Основные понятия: мифотворчество, поток сознания, психологизм, расизм, сегрегация, «южная школа». XXYIII. Американская драматургия XX столетия. Основные понятия: античная традиция, мифотворчество, психоанализ, расизм, теория «пластического театра», экспрессионизм. XXIX. Литература американских битников и молодёжное движение 60-х годов 20 века. Основные понятия: битничество, джазовый стиль, молодёжный слэнг, эскейпизм. XXX. Американские романисты послевоенной эпохи. Основные понятия: см. п. 26-29. XXXI. Литература американского постмодернизма. Основные понятия: см. п. 8, 13, 14. XXXII. Понятие многокультурности в современной американской литературе. Основные понятия: маргинальность, мультикультурность, а также см. п. 8, 13, 14. XXXIII. Драматургия и театр абсурда. Основные понятия: абсурдизм, абсурдный герой, разорванность сознания, «театр жестокости», экзистенциализм. Раздел 5. Практикум по решению задач по темам лекций Не предполагается. Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы.
Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «История журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301.... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 050301. 65.... Протокол согласования рабочей программы дисциплины «История зарубежной литературы (средние века и эпоха Возрождения)» с другими |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «История русской литературы XX (2 ч.)» с другими дисциплинами специальности 050301.... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс «Зарубежная литература» предназначен для подготовки бакалавров по профессионально-образовательной программе... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс «Зарубежная литература» предназначен для подготовки бакалавров по профессионально-образовательной программе... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Культурология» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301. 65 «Русский... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Стилистика» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301. 65 «Русский... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Введение в теорию журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Специальность 050301 «Русский... Труфанова, С. Л. История русского языка : учеб метод компл дисц спец. 050301 «Русский язык и литература с дополнительной специальностью»... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине история зарубежной литературы XVII-XVIII вв «Зарубежная литература XVII – XVIII вв.» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего... |
| В русской литературе Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Библейские сюжеты в русской литературе» для студентов заочной формы обучения по специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки :... Протокол согласования рабочей программы дисциплины «история зарубежной литературы (XVII-XVIII веков)» с другими |
| Учебно-методический комплекс Жалал-Абад 2012 Печатается по решению... «Английский язык и литература», «Педагогика и методика начального образования»,«Кыргызский язык и литература»,«Русский язык и литература»,«Прикладная... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Риторика» разработан для студентов заочной формы обучения по специальности 050301.... |
| Решение заседания Кафедры. Протокол №1 «30» августа 2013 г. Аннотированная... Программа составлена в соответствии с учебным планом направления «Педагогическое образование» по профилю «Русский язык и литература»... | | Решение заседания Кафедры. Протокол №1 «30» августа 2013 г. Аннотированная... Программа составлена в соответствии с учебным планом направления «Педагогическое образование» по профилю «Русский язык и литература»... |
