На уроках и во внеурочное время

Скачать 1.65 Mb.

Название	На уроках и во внеурочное время
страница	14/22
Дата публикации	04.04.2015
Размер	1.65 Mb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Литература > Урок

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 22

Заключение

Друзья встретились после шестилетней разлуки в ноябре 1946 года в городе детства и юности. Свидетельство тому – эта фотография с надписью на обратной стороне в знак дружбы. Не могли наговориться. Романову ещё предстояло ехать к месту службы. В 1948 году 2 верных друга встретились в Москве. В Запрудский был уже студентом, Романов поступал в институт иностранных языков. Так друзья оказались вместе в одном городе, но встречались нечасто. Много времени занимала учеба, да и подрабатывать приходилось, чтобы прожить. А писали друг другу постоянно. До самой смерти Сергея Павловича ( до1988г.) шла оживленная переписка. Последние письма сохранились. Они находятся в нашем музее.

Из воспоминаний дочери С.П. Романова «Последний раз отец с дядей Володей виделись в 1982 году. Он приезжал к нам в Электросталь.»

Сохранились 4 тетрадки дневников С.П. Романова. В них очень мало о боях, потерях… А вот о планах на будущее, об отношениях сослуживцев, о красоте городов, через которые проходили, о состоянии природы, о кино, которые крутили на фронте, о музыке, книгах, о любви и дружбе исписано мелким убористым разборчивым подчерком много десятков страниц. Мы сделали выписки об отношениях друзей, и получилась правдивая баллада о настоящей мужской дружбе.

Читая письма В.Запрудского и дневники С. Романова, мы как бы стали заочными их друзьями и у нас родились стихотворные строки.

Это только одна история о школьной дружбе зародившейся в стенах этого столетнего здания. А сколько их было, верных друзей, за вековую историю гимназии.

Освященный в 1910 году, наш храм науки располагает к дружбе единомышленников.

Не случайно так тепло, торжественно и шумно каждый год в гимназии проходят встречи школьных друзей.

Оказывается, о многом могут рассказать старые письма и личные дневники: об интересах и стремлениях наших ровесников, живших до Великой Отечественной войны, о книгах, которые они читали, о фильмах, которые они смотрели, о музыке, которую слушали, о нашем родном городе и о их любви к нему, о нашей старинной школе и её учителях и о дружбе, родившейся здесь и пронесенной сквозь годы.

Мы поняли, что настоящей дружбе никакие преграды не страшны и что настоящая дружба очень украшает жизнь и облагораживает людей.

Вывод
В ходе работы мы обнаружили и довели до общественности новые документы, относящиеся к периоду Великой Отечественной войны: дневники, письма, записи личного характера, документы и фотографии. Они позволили с неожиданной стороны увидеть Отечественную войну, лучше понять поколение, на долю которого выпало так много испытаний.

Ознакомившись с материалами подробно, мы поняли, как разноплановы эти документы. Вследствие этого, мы остановились на одной из тем, нам наиболее близкой и понятной – теме школьной дружбы. Остальной материал был передан в школьный музей для дальнейшего изучения.

Список приложений

Приложение №1. Военный билет С.П.Романова (копия).
Приложение №2. Трудовая книжка С.П.Романова (копия).
Приложение №3. Орденская книжка (копия).
Приложение № 4. Свидетельство Наркомпроса РСФСР от 02.10.1940г об окончании центральных курсов заочного обучения иностранным языкам.
Приложение № 5. Первая страница дневника С.П.Романова .Начат 1 февраля 1942 года.
Приложение № 6 Страница дневника С.П.Романова, датированная 22 февраля 1942 года.
Приложение № 7. Первая страница дневника С.П.Романова Начат 1 января 1943 года.
Приложение № 8. Первая страница дневника С.П.Романова .Начат 1 марта 1944 года.
Приложение № 9. Первая страница дневника С.П.Романова .Начат 15 марта 1945 года.
Приложение № 10 . Страница дневника С.П.Романова за 9 мая 1945 года.
Приложение № 11. Страница дневника С.П.Романова за 21 марта 1946 года с вырезкой из центральной газеты за 20.03.1946 г.
Приложение № 12. Последняя страница дневника С.П.Романова за 5 июня 1946 года.
Приложение №13. Страница фотоальбома Роамнова С.П. с двумя фотографиями Макарова В. и Романова С. предвоенного периода и строчками из стихотворения С.Есенина.
Приложение №14.Тетрадь «Личные планы на 1945 год» Романова С.П.
Приложение №15. Фотография Романова С. и Запрудского В., датированная 1946г., с надписью на обратной стороне.
Приложение №16. Фотография Запрудского В., датированная 1940 г., с надписью на обратной стороне.
Приложение №17. Фотография школьных друзей, сделанная Романовым С.П., датированная 1940 г.
Приложение № 18. Фотография Запрудского В., датированная декабрем 1945 г., с надписью на обратной стороне.
Приложение № 19. Фотография Запрудского В., датированная 1946 г., с надписью на обратной стороне.
Приложение № 20. Фотография Запрудского В. со школьной подругой, датированная 1947 г., с надписью на обратной стороне.
Приложение № 21. Фотография Запрудского В.с одноклассником, датированная 1948 г., с надписью на обратной стороне.
Приложение № 22. Фотография выпуска 1940 года, среди которых Запрудский В.
Приложение № 23. Последнее письмо Романова С.П , адресованное Запрудскому В., датированное 26 февраля 1988года.
Приложение № 24. Письмо Запрудского В , адресованное жене Романова С.П.., датированное 21 ноября 1988 года.

VIII Областные юношеские «Филологические чтения»

Муниципальное образовательное учреждение

гимназия имени А.Л.Кекина г.Ростова

Анкудимов Евгений Дмитриевич

Бондаренко Юрий Алексеевич
9 г класс

муниципального образовательного учреждения

гимназии имени А.Л.Кекина г.Ростова

Конкурсная работа
Исследование

Немецкие классики в переводах

М.Ю. Лермонтова

Научные руководители:

учитель немецкого языка

высшей квалификационной категории

Лаврова Алла Юрьевна

и учитель русского языка и литературы

высшей квалификационной категории

Жданова Татьяна Владимировна

Ростов, 2011

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 22

Похожие:

	Уроках математики и во внеурочное время Обобщение опыта по теме "Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики и во внеурочное время"		Доклад к муниципальному семинару «Проектно-исследовательская деятельность... Проектно-исследовательская деятельность по биологии на уроках и во внеурочное время
	Доклад «Использование краеведческого материала на уроках литературы и во внеурочное время» «Использование краеведческого материала на уроках литературы и во внеурочное время»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На уроках информатики, уроках изо, мхк, черчения, уроках в начальной школе, элективных курсах, кружках, дистанционном обучении учащимися...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На уроках информатики, уроках изо, мхк, черчения, уроках в начальной школе, элективных курсах, кружках, дистанционном обучении учащимися...		Проектная деятельность обучающихся на уроках истории и обществознания Одним из основных направлений работы с учащимися является проектная деятельность на уроках и во внеурочное время
	На уроках и во внеурочное время Муниципального общеобразовательного учреждения «Усть-Удинская средняя общеобразовательная школа №2»		Моу «Средняя общеобразовательная Монаковская школа» Исследовательская деятельность учащихся на уроках биологии и во внеурочное время как средство развития личности
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-исследовательская деятельность по биологии на уроках и во внеурочное время		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Формирование информационно-коммуникационной среды на уроках физики и во внеурочное время
	Работа с одаренными детьми на уроках информатики и во внеурочное время В самом общем представлении одаренность может быть определена как обладание большими способностями		Использование компьютерных моделей в формировании физических понятий В данной работе рассказывается об опыте использования компьютерных моделей на уроках физики. Интерактивные плакаты позволяют учителю...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Формирование экологической культуры учащихся 5-11 классов на уроках биологии и во внеурочное время		«Изделия из дрожжевого теста». Данный проект посвящен изучению темы... Информация является дополнительным материалом по теме: «Изделия из дрожжевого теста». Данный проект посвящен изучению темы «Русская...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методика применения самостоятельной работы по предметам социологии и политологии на уроках и во внеурочное время		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Творческая деятельность учащихся коррекционной школы на уроках трудового обучения и во внеурочное время

Школьные материалы