Урока сроки изучения Содержание материала (тема урока)
Скачать 293.12 Kb.
|
| 4.14 1.8 1.13 1.15 | 2.2 2.9 1.2 | Презентация Отрывки из фильма | | Почему «М.д.» Гоголь назвал поэмой? | |||
| 58 | | Эмоциональное богатство русской поэзии Х1Хв. Беседа о стихах Н.А.Некрасова, Ф.И.Тютчева, А.А.Фета. Их стихотворения разных жанров. Эмоциональное богатство русской поэзии. Развитие представления о жанрах лирических произведений | 5.3 5.4 5.6 1.8 | 2.1 2.5 2.7 | Презентация фонохрестоматия | И.З. | Как показана связь мира природы и человека в лирике Фета? Почему Тютчева принято называть «поэтом мысли»? |
| 59 | | А.Н. Островский: страницы жизни и творчества. «Бедность не порок». Особенности сюжета. Патриархальный мир в пьесе и угроза его распада. | 1.5 1.4 1.8 | 3.1 2.9 1.2 | Презентация | Знать: литературные роды, особенности комедии «Бедность не порок»Ролевое чтение | |
| 60 | | Любовь в патриархальном мире и ее влияние на героев пьесы «Бедность не порок». Комедия как жанр драматургии | 1.8 | 1.2 3.1 2.9 | | Анализ позиций героев. Беседа по тезисам. Знать: содержание пьесы, комедия, конфликт | |
| 61 | | Ф.М. Достоевский: страницы жизни и творчества. Тип «петербургского мечтателя» в повести «Белые ночи» . Черты его внутреннего мира. | 1.5 1.8 | 3.1 1.2 | Презентация | Комментированное чтение фрагментов повести Знать: традиции изображения «маленького» человека | |
| 62 | | Роль истории Настеньки в повести Ф.М. Достоевского «Белые ночи». Содержание и смысл «сентиментальности» в понимании Достоевского. Развитие понятия о повести | 1.5 1.8 | 1.2 3.2 2.9 | | Знать: проблемы повести; психологизм повести | На какие острые жизненные проблемы откликается проза Ф.М. Достоевского? |
| 63 | | Л.Н. Толстой: страницы жизни и творчества. «Юность» как часть автобиографической трилогии. Обзор содержания. Формирование личности героя повести, его духовный конфликт с окружающей средой и собственными недостатками и его преодоление. Особенности поэтики Л.Н.Толстого в повести «Юность»: психологизм, роль внутреннего моно- лога в раскрытии души героя | 1.5 1.8 | 3.1 2.9 1.2 | | осознание героем собственной нравственной позиции | Индивидуальные задания |
| 64 | | А.П. Чехов: страницы жизни и творчества. « Тоска». Эволюция образа . Тема. Конфликт. Проблематика.Идея | 1.5 1.8 | 3.2 1.2 | Презентация | этапы творческого пути писателя, жанровые особенности рассказа | |
| 65 | | Подготовка к сочинению-ответу на проблемный вопрос «В чем особенности изображения внутреннего мира героев русской литературы XIX века? (На примере произведений А.Н.Островского, Ф.М.Достоевского, Л.Н.Толстого и А.П.Чехова)». (По выбору учащихся.) | 1.8 | 3.1 2.10 | | | сочинение Человек и среда в рассказах А.П. Чехова. (На примере одного-двух рассказов ) |
| 66 | | Русская литература XX века: многообразие жанров и направлений. | 1.6 1.7 | 2.3 | | жанровое и тематическое много- образие произведений | |
| 67 | | И.А. Бунин: страницы жизни и творчества. «Темные аллеи». История любви Надежды и Николая Алексеевича. «Поэзия» и «проза» русской усадьбы | 7.1 1.8 1.5 | 2.9 1.2 3.1 | | | |
| 68 | | Русская поэзия «серебряного века». | 1.7 1.5 | 2.2 3.1 | Презентации Уч-ся | | Индивидуальные задания |
| 69 | | А.А. Блок. Страницы жизни. «Ветер принес издалека…», «О, весна без конца и краю…», «О, я хочу безумно жить…». Высокие идеалы и предчувствие перемен. Своеобразие лирических интонаций Блока. Образы и ритмы поэта. | 7.4 1.7 1.8 1.12 | 2.2 2.9 3.1 2.5 | Презентация | поэт-символист, тематика стихотворений; образ и ритмы поэта | Выучить одно стихотворение |
| 70 | | С.А. Есенин: страницы жизни. Тема Родины в лирике С.А.Есенина. «Вот уж вечер…», «Разбуди меня завтра рано…», «Край ты мой заброшенный…» | 7.8 1.12 1.8 | 2.5 2.9 1.2 3.1 | Презентация | тематика стихотворений. есенинский стиль | Какой предстает Родина в лирике Есенина? |
| 71 | | Размышления о жизни, любви, природе, предназначении человека в лирике С.А.Есенина. «Письмо к женщине», «Не жалею, не зову, не плачу..», «Отговорила роща золотая…». Народно-песенная основа лирики С.А.Есенина. | 7.8 1.8 1.12 | 3.1 1.2 2.4 | Презентация | сквозные образы в лирике поэта | В чем особенности изображения природы в лирике Ес.? |
| 72 | | В.В. Маяковский: страницы жизни. «Послушайте!», «А вы могли бы?», «Люблю» (отрывок). Новаторство поэзии Маяковского. Своеобразие стиха, ритма, интонаций. Словотворчество поэзии. Маяковский о труде поэта | 7.6 1.8 1.12 1.14 | 2.5 2.9 1.2 3.1 | Презентация | символизм, акмеизм, футуризм; новаторство поэзии | Тема поэта и поэзии в лирике В.В. Маяковского. (На примере2 пр.) В чём своеобразие лирического героя поэзии В.В. Маяковского? (На примере не 3-х ст) |
| 73 | | М.И. Цветаева: страницы жизни и творчества. Стихи о поэзии, о любви, о жизни и смерти.» «Идешь, на меня похожий…», «Бабушке», «Мне нравится, что вы больны не мной…», Стихи к Блоку», «Откуда такая нежность?» Особенности поэтики Цветаевой | 7.9 1.8 1.12 1.14 | 2.5 2.9 1.2 3.1 | Презентация | литературные приемы и средства в лирике поэтессы традиции и новаторство в творческих поисках поэта | Индивидуальные задания |
| 74 | | «Родина». Образ Родины в лирическом цикле М.И.Цветаевой «Стихи о Москве». Традиции и новаторство в творческих поисках поэта | 1.8 1.12 1.14 | 2.5 2.9 1.2 3.1 | | Определение основных мотивов, стиль поэзии Знать: особенности поэзии Цветаевой | Индивидуальные задания |
| 75 | | Н.А. Заболоцкий. Слово о поэте. Тема гармонии с природой, любви и смерти в лирике поэта. «Я не ищу гармонии в природе…», «Можжевеловый куст», «О красоте человеческих лиц» , «Завещание». Философский характер лирики | 1.8 1.12 1.14 | 2.5 2.9 1.2 3.1 | Презентация | нравственность и гуманизм поэзии Заболоцкого | Индивидуальные задания |
| 76 | | А.А Ахматова: страницы жизни. Трагические интонации в любовной лирике. | 1.8 1.12 1.14 7.11 | 2.5 2.9 1.2 3.1 | Презентация | А.Ахматова – представитель акмеизма, хранитель традиций классической литературы | Индивидуальные задания |
| 77 | | А.А. Ахматова. Слово о поэте и поэзии. Особенности поэтики. Особенности поэтики. | 1.8 1.12 1.147.11 | 2.5 2.9 1.2 3.1 | | Отметить характерные черты ранней лирики | Индивидуальные задания |
| 78 | | Б.Л.Пастернак. Слово о поэте. Вечность и современность в стихах о природе и любви. «Красавица моя вся стать…», «Перемена», «Весна в лесу», «Быть знаменитым некрасиво,,,», «Во всем мне хочется дойти…». Философская глубина лирики Пастернака | 1.8 1.12 1.147.18 | 2.5 2.9 1.2 3.1 | Презентация | философская глубина лирики поэта | Индивидуальные задания |
| 79 | | М.А. Булгаков: страницы жизни и творчества. «Собачье сердце»как социально -философская сатира на современное общество. | 1.6 1.7 1.8 | 2.5 2.9 1.2 3.1 | Презентация | прием гротеска в повести; художественная условность, фантастика | |
| 80 | | Поэтика Булгакова-сатирика. Гуманистическая позиция автора Смысл названия. Художественная условность, фантастика, сатира. Гротеск и их художественная роль в повести | 1.6 1.7 1.8 | 2.6 1.2 2.2 | | | |
| 81 |
