Методические разработки к урокам музыки в 3 классе по программе "Новое поколение"

УРОК №5 Тема: "На земле Жидели Байсын". УЧИТЕЛЬ: Пока Алпамыс находился в зиндане, прошло семь лет. Победив хана Тайшика, Алпамыс в виде дуана (юродивого) возвращается домой. В его отсутствие Ултан стал в его доме хозяином, заставил Байбори пасти скот. Родившегося после отъезда Алпамыса его сына Жадигера, разутого и раздетого, повесив ему на шею колоду, заковал в кандалы и заставил пасти ягнят. Скачет, скачет чубарый конь, из-под гривы горячий пот, Как река весною, течет, но устать коню не дано. По горам, по крутым холмам Алпамыса несет домой. Тридцать дней и тридцать ночей Алпамыс не ест и не пьет, А на тридцать первый — вдали разглядел Алпамыс-батыр Рубежи родимой земли. И не мог сначала понять - там война теперь или мир? Зеленел Жидели-Байсын; о годах батыр пожалел, проведенных в чужом краю, Вспомнил мать и сестру свою, и душой батыр просветлел; Показалось ему на миг, что теперь он цели достиг. Потихоньку едет батыр, подымает усталый взор. Запестрел конями простор, а в сторонке разбит шатер. Из сумы батыр достает одеяние дуаны, И обличье меняет он, приближается к шатру, Я - скиталец - дуана, этих мест злосчастный сын. Светлый Жидели-Байсын, мне - родная сторона. Семь печальных долгих лет не был я в родном краю, живы близкие иль нет?.. Как народ живет сейчас, бедствует или богат? Расскажи скорее, брат! И в ответ говорит пастух Торгай: Худо племени Конрат. Возглавлял нас Байбори, Был народ при нем богат. У него был сын один; Но явился хан Тайшик и угнал несметный скот, И за ним в погоню шлет молодого сына бай: И прошло с тех пор семь лет, о джигите вести нет. А меж тем Урод Ултан, правит всем, теперь он - хан. И хоть плачь, а кровь течет: Он, палач, казнит народ. И сказал батыр Алпамыс: - Я вернулся в родимый край, Пусть трепещет теперь Ултан! Правым гневом я обуян! И Тортай говорит ему: -Хан Ултан велел Байбори стать на склоне лет пастухом, И теперь твой старый отец бродит по степи с посошком А жена твоя Гульбаршин, первенца тебе родила, Жадыгером его зовут. Нынче твой малолетний сын обречен на нищенский труд: Ходит он без шапки, босой, и глотает дорожный прах, Умывается он росой, да соленой своей слезой; Цепь на шее, цепь на ногах... И задумал злодей Ултан Завладеть женою твоей, добродетельной Гульбаршин. Алпамыс попросил никому не рассказывать о своём приезде, сел на коня и поехал домой. Видит на дороге его отец гонит верблюдов на водопой причитает, что не вернулся домой его сын. Алпамыс приблизился к отцу и приветствовал его, пожелав ему благополучия. Байбори подумал, что перед ним-наушник Ултана, и так испугался, что выронил из рук пастушеский посох. Алпамыс сказал: - О почтенный, старый чабан, будь вовеки благословен! А в какую из дальних стран и зачем уехал твой сын? И расплакался Байбори. Сына старый не узнает. Говорит Алпамыс: - Отец! Всем твоим несчастьям конец! В мире ты теперь не один. Пред тобой Алпамыс — твой сын! Все не верится Байбори: Сжалься, странник, над стариком! Зря смущаешь ты мой покой. Кто ты? Кто же ты, дорогой? Говорит в ответ Алпамыс: Твой ягненок перед тобой, сын тебе воздает почет! Сына Байбори узнает, падает на землю ничком, словно верблюжонок ревет; С обретенным сыном вдвоем слезы проливает ручьем. Когда Байбори немного успокоился, Алпамыс спросил: -Что с нашими родственниками, отец? Не спрашивай о них. Все мы подверглись преследованиям Ултана. Поезжай, мой дорогой, к своему сыну Жадигеру. Он босой, без шапки, с цепью на шее и на ногах, пасет в степи ягнят. Поспеши, порадуй ero. Алпамыс отвечал: - Я могу не узнать Жадигера. Я никогда не видел его. Лучше садись на моего коня, скачи к мальчику и скажи ему: «Твой отец приехал!» А тем временем Ултан велел привести мальчика для того, чтобы гости, приглашённые на его свадьбу, использовали его как «кокпар» (обычного козленка, которого должно было поднять с земли на скаку). Ултан сказал: -Сейчас я устрою для вас забаву, какой еще никто не видел. Приведите сюда семилетнего пастушонка Жадигера, он будет кокпаром! Те, кто помнил Алпамыса, вознегодовали и отказались от такой игры. Но нашлись злые люди, которые пошли за Жадыгером, схватили его, бросили в круг и стали отнимать друг у друга. -Дядя! Дядя! - В слезах кричал несчастный сын Алпамыса. Защитите меня! Ни один из джигитов не защищал жертву дикой злобы людской. Жадигера сбивали с ног и вопили, тешась игрой. Мальчик кричал: отпустите меня! А мучители между тем продолжали свою игру. И, цепляясь за стремена, Жадигер из последних сил хриплым голосом голосил. Тогда люди, еще не отступившиеся от Алпамыса, разогнали джигитов, столь злобно издевавшихся над Жадыгером. Мальчик попытался подняться с земли, но израненные ноги не держали его. К нему верхом на Байчубаре подъехал Култай. Он не узнал мальчика, покрытого пылью и кровью, и спросил его: -О дитя! О страдалец мой, ты не знаешь, где Жадигер? Если знаешь, так отвечай! Что ж не узнаешь меня, дед? Повредился ты, дед, умом, иль ты рад, что Ултан берёт В жены мать мою Гульбаршин? Дед Култай был плохой гонец, Жадигеру забыл сказать, Что вернулся его отец. Хан Ултан кричит: - Карлыгаш! Вот он - видишь? - волчонок ваш. Приведи его, говорит, я давно его не терплю. Я ножом его заколю. Девушке племянника жаль, и она говорит в слезах: - Хан, ты властен в нашей судьбе, подчиняемся мы тебе, Но ведь это - племянник мой, птенчик, сиротинка моя. Иль ты кровью нашей не сыт? Хан Ултан! Покуда жива, Жадигера я не отдам! Услыхав такие слова, сильно разъярился Ултан, Выхватил кривой кинжал, замахнулся на Карлыгаш. Жадигер на крик прибежал, и запястье Ултану сжал Детской, но могучей рукой, а другой, что хватало сил, Точно беркут, его когтил. И Ултан подавил свой гнев, отступил на шаг, осознав, Что в расцвете силы своей Жадигера он не сильней. Плачет Карлыгаш навзрыд. Жадигер говорит: - Не плачь! Я не помню такого дня, чтобы нас не терзал палач. Он не одолеет меня, я пред ним колен не склоню. Так и ты горделиво стой, головы перед ним не клоня. Что с тобой случилось, мой сын Жадигера спросила мать. - Я пошел сегодня на той, я хотел развлечься игрой Но таков уже мой удел, превратился я сам в кокпар. Бросили меня, сбили с ног, рвали друг у друга из рук, Втаптывали на скаку в песок. Сжался я в кровавый комок, И не мог подняться с земли. Тут раздался крик Ултана: « Жадигер! — кричал он издалека,- хватит тебе болтать с женщинами! Ступай к своим ягнятам!» И Жадигер, звеня цепями, пошел в степь. По пути он занозил ногу, присел наземь и принялся вынимать занозу. Тут показался некий дуана верхом на коне. Жадигер обратился к нему с такими словами: «Добрый путь тебе, дуана! Счастлив будь! Пожалей меня, сироту! Ногу я занозил — взгляни! Мне ягнят сюда пригони! Мало жил я, но худо жил»... Алпамыс не зная, что это его сын сказал мальчику, что у него тоже есть сын, - говорят, он, как ты, - пастух. Жадигер побледнел, стал он бел, как мел, руки протянул к дуане: Если б я отыскал отца, я бы счастлив был без конца. Если б сына ты отыскал, ты счастливым бы, правду, стал? Здравствуй, мой отец Алпамыс! Пред тобой — Жадигер, твой сын! Жадигер упал, ослабев, и, как львенка могучий лев, Подхватил его Алпамыс, поднял мальчика на седло, в щеки поцеловал. До цепей дотянулся он, разорвал их и прочь совлек с шеи, с окровавленных ног. Сына посадил на луку, придержал рукой на скаку, Дал почувствовать, что отец есть у мальчика, наконец. АЛПАМЫС.

Похожие:

	Методические рекомендации к 2010-2011 учебному году хабаровск 2010... Новое поколение образовательных стандартов как механизм реализации национальной инициативы «Наша новая школа»: Естественно-математическое...		Методические разработки к урокам физики для профильного и предпрофильного... Методические разработки к урокам физики для профильного и предпрофильного образования учащихся химико-биологических классов
	Методические разработки к урокам физики по теме: «статика. Решение задач» Статикой называется раздел механики, в котором изучаются условия равновесия тела или системы тел		Урок музыки по программе Кабалевского в 3-м классе. Тема: "Приди, весна, с радостью" Рассмотреть русский народный весенний обряд «Жаворонки» через призму музыки. Помочь учащимся почувствовать эстетическую значимость...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Новое поколение рождает своих кумиров. Проблема отцов и детей всегда актуальна и злободневна, так как старшее поколение не желает...		Методические рекомендации по проведению занятия Автор раскрывает формы, средства и методы знакомства с нотной грамотой на внеурочном занятии музыки в 1 классе. Методическая разработка...
	Пояснительная записка Целью уроков музыки в 5 классе является установление внутренних взаимосвязей музыки с литературой и музыки с изобразительным искусством....		Конспект урока по русскому языку во 2-м классе по программе «Школа 2100» Методические рекомендации представляют собой первый раздел методической разработки по педагогической практике по дополнительной подготовке...
	Содержание биография Валентина терешкова считает, что новое поколение исследователей космоса добьется больших успехов8		Заочный конкурс научно-исследовательских работ, рефератов и проектов... Заочный конкурс научно-исследовательских работ, рефератов и проектов в области физико-математических наук «новое поколение», посвященный...
	Рабочая программа по музыке для 5 класса Составитель: учитель начальных классов Целью уроков музыки в 5 классе является установление внутренних взаимосвязей музыки с литературой и музыки с изобразительным искусством....		Трансфер факторы- новое поколение биологически активных добавок к пище Обучающая цель – совершенствовать навык работы в группе при выборе правильного ответа
	Iv школьная научно – практическая конференция школьников «Новое поколение» Влияет физическая культура и спорт на формирования личности школьника. Формирование здорового образа жизни		Рабочая программа по музыке для 5 класса Пояснительная записка Изучение... Целью уроков музыки в 5 классе является установление внутренних взаимосвязей музыки с литературой и музыки с изобразительным искусством....
	Методические разработки разделов и тем курса математики «Новое в методике математике», в котором помещать статьи по методике преподавания математики, обобщению передового опыта, о новой...		Звучит фонограмма "Море, море" Ведущий Свой первый шаг на корабль "Ученье" делает новое поколение путешественников по удивительной стране знаний