Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование





НазваниеЛитература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование
страница4/7
Дата публикации29.05.2015
Размер0.53 Mb.
ТипЛитература
100-bal.ru > Литература > Литература
1   2   3   4   5   6   7

5.Образовательные технологии, применяемые при освоении дисциплины


Вузовское освоение курса «Детская литература» предполагает использование как традиционных, так и инновационных образовательных технологий, а также настоятельно требует рационального их сочетания.

Предусмотрены образовательные технологии: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, творческая работа, написание эссе (контрольная работа), коллоквиум, консультации.

Коллоквиум (коллективный) предполагает групповое обсуждение прочитанного по заявленной теме теоретического материала, его применение на творчество изучаемых студентами писателей, их отдельные художественные произведения. Работа включает постановку проблемы, ее решение разными литературоведческими школами, обобщение и систематизация материала коллоквиума.

Консультации (коллективные, индивидуальные) проводятся непосредственно в часы семинара и после, в индивидуальном порядке, предполагают обсуждение текущих вопросов при написании рефератов и творческих работ, анализ списков литературы/библиографических карточек;

Чтение и обсуждение докладов студентов включает профессиональную подачу материала, умение отвечать на вопросы, участвовать в дискуссии, анализировать и воспринимать конструктивные предложения и критику.

В процессе обучения используются интерактивные образовательные технологии:

- проблемное обучение – стимулирование студентов к самостоятельному приобретению знаний, необходимых для решения конкретной проблемы;

- междисциплинарное обучение – использование знаний различных филологических дисциплин, их группировка и концентрация в контексте решаемой задачи;

- контекстное обучение – мотивация студентов и усвоению знаний путем выявления связей между конкретным знанием и его применением. Знания, умения и навыки даются в качестве средства решения профессиональных задач;

- работа в команде – совместная деятельность студентов в группе, направленная на решение общей задачи путем творческого сложения результатов индивидуальной работы членов команды;

- индивидуальное обучение – выстраивание студентом собственной образовательной траектории на основе формирования индивидуальной образовательной программы с учетом интересов студента.

При проведении занятий предусмотрено использование инновационных активных и интерактивных технологий (проблемные лекции, лекции-экскурсии, лекции-концерты, электронные презентации, проектные методики, диспуты и др.) в сочетании с внеаудиторной работой студентов. Идея комплексности русской детской литературы и культуры, её "многомерной" природы может быть реализована в курсе по преимуществу посредством использования новых информационных технологий, в частности, мультимедийных программ, презентаций, включающих характеристики памятников культуры, фото-, аудио- и видеоматериалы, электронных учебных пособий и т.д.

В рамках учебного курса предусматриваются встречи с сотрудниками краеведческого музея (искусствоведами, научными сотрудниками) (1-2 встречи в семестр)

В ходе изучения дисциплины предусмотрено использование следующих образовательных технологий: лекции, практические занятия, проблемное обучение, проблемная лекция, подготовка письменных аналитических работ, самостоятельная работа студентов по освоению программных литературных произведений, дискуссия на актуальные литературоведческие темы.

В учебном процессе предусмотрено использование активных и интерактивных форм занятий и методов обучения (деловых и ролевых игр, проектных методик, мозгового штурма), Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 30 % аудиторных занятий.

Информационные технологии, используемые
при осуществлении образовательного процесса по дисциплине



  • Использование информационных ресурсов, доступных в информационно-телекоммуникационной сети Интернет (см. перечень ресурсов в п. 8 настоящей программы).

  • Создание электронных документов (компьютерных презентаций и т. п.) по изучаемым темам.


В рамках изучения данной дисциплины возможно использование адаптивных образовательных технологий, направленных на организацию образовательного процесса с учетом индивидуальных особенностей обучающихся:

- обеспечение обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья печатными и электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

- выбор мест прохождения практик для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом требований их доступности для данных обучающихся.

- проведение текущей и итоговой аттестации с учетом особенностей нозологий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

- обеспечение сочетания on-line и off-line технологий, а также индивидуальных и коллективных форм работы в учебном процессе, осуществляемом с использованием дистанционных образовательных технологий.

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconРабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Направление подготовки Психолого- педагогическое образование, Педагогическое образование, Профессиональное образование, Естественнонаучное...
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык...
Направление подготовки – 050100. 62 «Педагогическое образование» (безопасность жизнедеятельности)
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык...
Направление подготовки – 050100. 62 «Педагогическое образование» (безопасность жизнедеятельности)
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconРабочая программа Учебной дисциплины ландшафтный дизайн как основа...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconПрограмма вступительных испытаний для лиц, поступающих на направление...
Программа предназначена для лиц, поступающих на направление подготовки 44. 04. 01. Педагогическое образование. Магистерская программа:...
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconКурсовая работа: Методика обучения иностранному языку Методические...
Направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование. Профиль «Образование в области иностранного языка» / Гос образоват...
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconУчебно-методический комплекс дисциплины рабочая программа дисциплины...
Содержание: умк по дисциплине «Общая психология» для студентов направления подготовки 44. 03. 01 – «Педагогическое образование»,...
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению и профилю подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»...
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению и профилю подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»...
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconРабочая программа Учебной дисциплины Маркетинг и менеджмент Направление...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация...
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconРабочая программа Учебной дисциплины Прикладная экономика Направление...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация...
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconПрактикум по естественнонаучным дисциплинам (наименование) Направление подготовки
Направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconРабочая программа Учебной дисциплины ботаническое ресурсоведение...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconРабочая программа Учебной дисциплины зоология позвоночных направление...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconРабочая программа Учебной дисциплины ботаника (анатомия и морфология...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование iconРабочая программа учебной дисциплины
Направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование Профиль подготовки: Историческое образование


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск