Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи Специальность 080505. 65 «Управление персоналом»

Тема 4. Общие вопросы культуры речи. Функциональная стилистика. Выберите все правильные ответы: 1. ВЕРНО УТВЕРЖДЕНИЕ 1) Русский язык входит в славянскую группу индоевропейской семьи языков 2) Русский язык входит в число языков, утвержденных ООН в качестве мировых 3) Русский язык родственен татарскому языку 4) Русский язык стоит особо от всех языков мира 2. ВЕРНО УТВЕРЖДЕНИЕ 1) Русский язык придумали греческие проповедники 2) Русский язык никто специально не придумывал 3) Греческие проповедники Кирилл и Мефодий придумали славянскую азбуку 4) Русский язык – язык естественный, а естественные языки не придумываются 3. ВЕРНО УТВЕРЖДЕНИЕ 1) Реформа русского языка возможна, но не нужна 2) Реформа языка невозможна в принципе 3) Возможна реформа орфографии и пунктуации 4) Возможна реформа письма 4. РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ 1) входит в пределы литературного языка 2) отвечает литературной норме 3) находится за пределами литературного языка 4) это - просторечие 5. НЕЛИТЕРАТУРНОЙ РЕЧЬЮ СЧИТАЕТСЯ 1) речь, не отвечающая норме литературного языка: диалектная, просторечная, жаргонная 2) разговорная речь 3) устная речь 4) нецензурная речь 6. НАУЧНАЯ РЕЧЬ 1) это особый стиль литературной речи 2) не является литературной 3) это речь не художественная 4) отвечает норме литературного языка 7. ЛИТЕРАТУРНОЙ РЕЧЬЮ ЯВЛЯЕТСЯ 1) речь, которая отвечает норме 2) только книжная речь 3) только письменная речь 4) нормативная речь, как письменная, так и устная 8. В СОСТАВ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА ВХОДЯТ 1) экспрессивные слова 2) слова с абстрактным значением 3) научные термины 4) просторечные слова 9. РАССУЖДЕНИЕ - ЭТО 1) словесное изображение какого-либо предмета или явления путем перечисления его признаков 2) рассказ о последовательно сменяющих друг друга событиях 3) цепь последовательных умозаключений на какую-нибудь тему 4) формулировка тезисов и аргументов в их взаимосвязи 10. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ СТИЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА - ЭТО 1) форма речевого общения 2) вид речевой практики, особенности которой обусловлены правилами общения людей в той или иной сфере их жизнедеятельности 3) разновидность монологических высказываний в зависимости от цели и способа изложения 4) разновидность литературного языка, имеющая языковые особенности, которые обусловлены конкретным назначением речи, ее целевой направленностью и характером отношений между коммуникантами 11. СТИЛЬ ВЫБИРАЮТ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ 1) темы общения; условий общения; цели общения 2) количества участников общения; места общения; времени общения 3) предмета речи; речевой ситуации; речевого намерения 4) предмета речи; кто с кем говорит и в каких отношениях они находятся; целевой установки 12. ФУНКЦИИ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ 1) эстетическая 2) функция эмоционального воздействия 3) организационная 4) информативная 13. ПРИЗНАКИ: СЛОВА НЕЙТРАЛЬНЫЕ И СУГУБО КНИЖНЫЕ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ОТВЛЕЧЕННЫЕ ПОНЯТИЯ, СЛОВА-ТЕРМИНЫ, ПРЕОБЛАДАНИЕ ОТГЛАГОЛЬНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ НАД ГЛАГОЛАМИ - СВОЙСТВЕННЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ СТИЛЮ 1) разговорному 2) художественному 3) публицистическому 4) научному 14. ДЛЯ РАЗГОВОРНО-ОБИХОДНОГО СТИЛЯ ХАРАКТЕРНЫ ЯЗЫКОВЫЕ ЧЕРТЫ 1) употребление просторечных слов 2) использование экспрессивных слов и выражений 3) преобладание бессоюзные предложений 4) употребление причастных оборотов 15. ДЛЯ НАУЧНОГО СТИЛЯ ХАРАКТЕРНЫ ЧЕРТЫ 1) метафоричность 2) использование терминов 3) преобладание неполных предложений 4) употребление сложноподчиненных предложений Выберите один правильный ответ: 1. ОСНОВНЫМИ РАЗНОВИДНОСТЯМИ НАЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА ЯВЛЯЮТСЯ 1) литературный язык, территориальные диалекты, профессиональная речь, жаргоны, городское просторечие 2) литературный язык и простонародный 3) разговорный и книжный 4) устный и письменный 2. ДРЕВНЕРУССКИЙ ЯЗЫК РАЗДЕЛИЛСЯ НА РУССКИЙ, УКРАИНСКИЙ И БЕЛОРУССКИЙ 1) постепенно в течение XIV-XVI веков 2) в V веке до н. э. 3) в XIX веке 3. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ 1) сообщение, вопрос, объяснение 2) устный, письменный, художественный 3) описание, повествование, рассуждение 4) выражение чувств, информация, изображение 4. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВОЙ ТИП РЕЧИ, ПРЕДСТАВЛЯЮЩИЙ СОБОЙ СЛОВЕСНОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ КАКОГО-ЛИБО ЯВЛЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ПУТЕМ ПЕРЕЧИСЛЕНИЯ ЕГО ХАРАКТЕРНЫХ ПРИЗНАКОВ 1) повествование 2) описание 3) рассуждение 5. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВОЙ ТИП РЕЧИ, ПРЕДСТАВЛЯЮЩИЙ СОБОЙ СЛОВЕСНОЕ ВЫРАЖЕНИЕ СВЯЗИ МЕЖДУ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО СМЕНЯЮЩИМИ ДРУГ ДРУГА СОБЫТИЯМИ 1) повествование 2) описание 3) рассуждение 6. РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ ПРОИСХОДИТ В ДВУХ ФОРМАХ 1) устной - письменной 2) книжной - разговорной 3) контактной - дистантной 4) большой - малой 7. В РУССКОМ ЯЗЫКЕ РАЗЛИЧАЮТ ПЯТЬ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ 1) книжный, разговорный, литературный, канцелярский, научный 2) высокий, низкий, полный, нейтральный, разговорный 3) литературный, нелитературный, просторечный, канцелярский, газетный 4) разговорно-обиходный, научный, официально-деловой, публицистический, художественный 8. ОДИН ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ОТ ДРУГОГО ОТЛИЧАЮТ ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ 1) использование языковых средств одной из разновидностей общенационального языка 2) преобладание слов определенной части речи 3) лексические, морфологические, синтаксические и интонационные 9. ФУНКЦИЯ НАУЧНОГО СТИЛЯ 1) функция передачи научных данных 2) функция эмоционального воздействия 3) функция социальной регламентации 4) эстетическая функция 10. ОСНОВНАЯ ФУНКЦИЯ ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОГО СТИЛЯ 1) функция эмоционального воздействия 2) пропагандистская 3) эстетическая 4) обслуживание деловых отношений в той или иной среде 11. ТЕКСТ "ДВА ЧЕЛОВЕКА УПАЛИ С КРЫШИ. ОНИ ОБА УПАЛИ С КРЫШИ ПЯТИЭТАЖОГО ДОМА, НОВОСТРОЙКИ. КАЖЕТСЯ, ШКОЛЫ. ОНИ СЪЕХАЛИ ПО КРЫШЕ В СИДЯЧЕМ ПОЛОЖЕНИИ ДО САМОЙ КРОМКИ И НАЧАЛИ ПАДАТЬ. ИХ ПАДЕНИЕ РАНЬШЕ ВСЕХ ЗАМЕТИЛА ИДА МАРКОВНА " ОТНОСИТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВОМУ ТИПУ РЕЧИ 1) описание 2) повествование 3) рассуждение 12. ТЕКСТ "ОН БЫЛ БОС, В СТАРЫХ, ВЫТЕРТЫХ ШТАНАХ, БЕЗ ШАПКИ, В СИТЦЕВОЙ РУБАХЕ С РАЗОРВАННЫМ ВОРОТОМ, ОТКРЫВАВШЕМ ЕГО СУХИЕ И УГЛОВАТЫЕ КОСТИ, ОБТЯНУТЫЕ КОРИЧНЕВОЙ КОЖЕЙ " ОТНОСИТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВОМУ ТИПУ РЕЧИ 1) описание 2) повествование 3) рассуждение 13. ТЕКСТ "ИЗУЧЕНИЕ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ В ПРИРОДЕ – ЗАНЯТИЕ НЕ ИЗ ЛЕГКИХ. ЕСЛИ УЧЕСТЬ, КАК СЛОЖНА ДАЖЕ САМАЯ ПРОСТАЯ СРЕДА, ТО НЕУДИВИТЕЛЬНО, ПОЧЕМУ ЭКОЛОГИЯ РАЗВИВАЕТСЯ ТАК ПОСТЕПЕННО, ШАГ ЗА ШАГОМ ОТБИРАЯ У ПРИРОДЫ ЕЕ ТАЙНЫ " ОТНОСИТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВОМУ ТИПУ РЕЧИ 1) описание 2) повествование 3) рассуждение 14. ТЕКСТ "ЗАКОН ГУССА МОЖЕТ БЫТЬ ПРИМЕНЕН ДЛЯ РЕШЕНИЯ МНОЖЕСТВА ЗАДАЧ, СВЯЗАННЫХ С ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ПОЛЕМ, ОБЛАДАЮЩИМ СПЕЦИАЛЬНОЙ СИММЕТРИЕЙ (ЧАЩЕ ВСЕГО СФЕРИЧЕСКОЙ, ЦИЛИНДРИЧЕСКОЙ ИЛИ ПЛОСКОЙ)" ОТНОСИТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ СТИЛЮ 1) публицистическому 2) художественному 3) официально-деловому 4) научному 15. ТЕКСТ "БОЛЬШОЙ СПОРТ – ВРЕДНАЯ ПРОФЕССИЯ. ЧЕМПИОНАМИ СТАНОВЯТСЯ ТЕ, КТО ГОТОВ КАЖДЫЙ ДЕНЬ ТЕРПЕТЬ НАГРУЗКИ НА ПРЕДЕЛЕ ВОЗМОЖНОГО " ОТНОСИТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ СТИЛЮ 1) публицистическому 2) официально-деловому 3) научному 4) художественному 16. ТЕКСТ "ОРИЕНТАЛИЗМАМИ МЫ НАЗЫВАЕМ СЛОВА С НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫМ КОМПОНЕНТОМ ЗНАЧЕНИЯ, НАЗЫВАЮЩИЕ ЗАИМСТВОВАННЫЕ ПОНЯТИЯ И КЛЮЧЕВЫЕ КОНЦЕПТЫ КИТАЙСКОЙ, КОРЕЙСКОЙ И ЯПОНСКОЙ КУЛЬТУР" ОТНОСИТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ СТИЛЮ 1) публицистическому 2) официально-деловому 3) научному 4) разговорному 17. ТЕКСТ "СОБСТВЕННИКУ ПРИНАДЛЕЖИТ ПРАВО ВЛАДЕНИЯ, ПОЛЬЗОВАНИЯ И РАСПОРЯЖЕНИЯ ИМУЩЕСТОВМ В ПРЕДЕЛАХ, УСТАНОВЛЕННЫХ ЗАКОНОМ " ОТНОСИТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ СТИЛЮ 1) публицистическому 2) официально-деловому 3) научному 4) разговорному 18. ТЕКСТ "НУ И ФИЛЬМЫ ИДУТ – ПРОСТО ПРОТИВНО СМОТРЕТЬ! А СМОТРЕТЬ-ТО ЧТО-НИБУДЬ ХОЧЕТСЯ! С ПРОГРАММЫ НА ПРОГРАММУ ПОБЕГАЕШЬ – НИЧЕГО ИНТЕРЕСНОГО, ПЛЮНЕШЬ И ВЫКЛЮЧИШЬ. ОБИДНО!" ОТНОСИТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ СТИЛЮ 1) публицистическому 2) научному 3) разговорному 4) художественному 19. ТЕКСТ "КАК МНОГОЯРУСНЫЕ СОТЫ, ДЫМИЛСЯ, И ШУМЕЛ, И ЖИЛ ГОРОД. ПРЕКРАСНЫЙ В МОРОЗЕ И ТУМАНЕ НА ГОРАХ, НАД ДНЕПРОМ. ЦЕЛЫМИ ДНЯМИ ВИНТАМИ ШЕЛ ИЗ БЕСЧИСЛЕННЫХ ТРУБ ДЫМ ПО НЕБУ " ОТНОСИТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ СТИЛЮ 1) публицистическому 2) научному 3) художественному 4) разговорному 20. ТЕКСТ "БОЛЕЕ СТА ЛЕТ ПРОШЛО С ТЕХ ПОР, КАК СУРИКОВ НАПИСАЛ КАРТИНУ 'БОЯРЫНЯ МОРОЗОВА'. НЕ ОДНО ДЕСЯТИЛЕТИЕ ЭТО ШЕСТИМЕТРОВОЕ ПОЛОТНО УКРАШАЕТ ТРЕТЬЯКОВСКУЮ ГАЛЕРЕЮ, ВОСХИЩАЯ ЕЕ ПОСЕТИТЕЛЕЙ МАСТЕРСТВОМ ХУДОЖНИКА" ОТНОСИТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ СТИЛЮ 1) публицистическому 2) официально-деловому 3) художественному 4) разговорному 21. ТЕКСТ "ПЕРЕЛЕТЫ ПТИЦ. ОСЕННИЕ ПЕРЕЛЕТЫ ПТИЦЫ СОВЕРШАЮТ НЕТОРОПЛИВО. СОЗДАЕТСЯ ВПЕЧАТЛЕНИЕ, ЧТО ОНИ НЕ СТРЕМЯТСЯ НА ЮГ, НЕ СПЕШАТ ПОКИДАТЬ РОДНЫЕ МЕСТА, НАДОЛГО ЗАДЕРЖИВАЯСЬ ТАМ, ГДЕ МНОГО КОРМА. ВЕСНОЙ ЖЕ ОНИ ЛЕТЯТ ПОЧТИ БЕЗ ОСТАНОВОК, СЛОВНО БОЯСЬ ОПОЗДАТЬ К НАЧАЛУ " ОТНОСИТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ ПОДСТИЛЮ 1) собственно научному 2) научно-учебному 3) научно-техническому 4) научно-популярному 22. ТЕКСТ "ИЗУЧИВ ВСЕ ИМЕЮЩИЕСЯ В ЕЕ РАСПОРЯЖЕНИИ МАТЕРИАЛЫ, КОМИССИЯ ПРИЗНАЛА ЖАЛОБУ М.А.МАТВЕЕВОЙ НЕОБОСНОВАННОЙ" ОТНОСИТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ ПОДСТИЛЮ 1) законодательному 2) дипломатическому 3) административно-канцелярскому 23. ПРИЗНАКИ:СТРОГИЙ ШАБЛОН, НАЛИЧИЕ РЕКВИЗИТОВ, ЛАКОНИЧНОСТЬ ИЗЛОЖЕНИЯ, ТОЧНОСТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ФАКТИЧЕСКИХ ДАННЫХ, СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ РАСПОЛОЖЕНИЯ ТЕКСТА НА БУМАГЕ, НЕДОПУСТИМОСТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ И ОБРАЗНЫХ ВЫРАЖЕНИЙ – СВОЙСТВЕННЫ – СВОЙСТВЕННЫ ЖАНРУ ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОГО СТИЛЯ 1) объявлению 2) инструкции 3) приказу 4) рецепту 24. ПРИЗНАКИ: УПОТРЕБЛЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ВЫРАЖЕНИЙ, ПОСЛОВИЦ, ПОГОВОРОК, ЦИТИРОВАНИЕ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ И ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ – СВОЙСТВЕННЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ СТИЛЮ 1) научному 2) разговорному 3) официально-деловому 4) публицистическому 25. ПРИЗНАКИ: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРОПОВ, РИТОРИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ, ОБРАЩЕНИЙ, ВВОДНЫХ СЛОВ, ЭКСПРЕССИВНЫХ СЛОВ И ВЫРАЖЕНИЙ – СВОЙСТВЕННЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ СТИЛЮ 1) научному 2) официально-деловому 3) публицистическому 4) разговорно-обиходному 26. РАБОТЫ: СТУДЕНЧЕСКИЙ РЕФЕРАТ, КУРСОВАЯ РАБОТА, ДИПЛОМНАЯ РАБОТА – ПИШУТСЯ В СТИЛЕ 1) собственно научном 2) научно-популярном 3) научно-техничесом 27. СЛЕДУЮЩИЕ РАБОТЫ: УЧЕБНИК, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ – ПИШУТСЯ В СТИЛЕ 1) собственно научном 2) научно-учебном 3) научно-популярном 4) научно-техничесом 28. ДЛЯ БЕСЕДЫ С КЛИЕНТОМ В ЮРИДИЧЕСКОЙ КОНСУЛЬТАЦИИ БОЛЕЕ ВСЕГО ПОДХОДИТ СТИЛЬ 1) официально-деловой 2) разговорно-обиходный 3) газетно-публицистический 4) разговорно-деловой 29. ДЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ НА ЮБИЛЕЙНОМ ВЕЧЕРЕ БОЛЕЕ ВСЕГО ПОДХОДИТ СТИЛЬ 1) разговорно-обиходный 2) публицистический 3) разговорно-деловой 30. ДЛЯ ОТЧЕТА РУКОВОДИТЕЛЯ ПРЕДПРИЯТИЯ НА СОБРАНИИ БОЛЕЕ ВСЕГО ПОДХОДИТ СТИЛЬ 1) разговорно-обиходный 2) публицистический 3) разговорно-деловой 31. ДОКЛАДУ СТУДЕНТА НА НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ СООТВЕТСТВУЕТ СТИЛЬ 1) научный 2) разговорно-обиходный 3) публицистический 4) разговорно-деловой 32. ПРИКАЗЫ И РАСПОРЯЖЕНИЯ ОТ ИМЕНИ РЕКТОРА ПИШУТСЯ В СТИЛЕ 1) административно-канцелярском 2) законодательном 3) разговорно-деловом 4) дипломатическом 33. УЧИТЕЛЬ, ОБЪЯСНЯЮЩИЙ НА УРОКЕ НОВЫЙ МАТЕРИАЛ, ИСПОЛЬЗУЕТ СТИЛЬ 1) разговорно-обиходный 2) научно-популярный 3) разговорно-деловой 4) художественный 34. РУКОВОДИТЕЛЮ УЧРЕЖДЕНИЯ В РАЗГОВОРЕ С ПОДЧИНЕННЫМИ НА ПЛАНЕРКЕ СЛЕДУЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬ СТИЛЬ 1) разговорно-бытовой 2) официально-деловой 3) публицистический 4) разговорно-деловой 35. ДЛЯ РЕЧИ АДВОКАТА НА СУДЕ БОЛЕЕ ВСЕГО ПОДХОДИТ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ СТИЛЬ 1) публицистический 2) разговорно-деловой 3) разговорно-бытовой 4) дипломатический 36.СЛЕДУЮЩИЕ ОСОБЕННОСТИ: ТОЧНОСТЬ ИЗЛОЖЕНИЯ, НЕ ДОПУСКАЮЩАЯ МНОЖЕСТВЕННОСТИ ТОЛКОВАНИЙ, ДЕТАЛЬНОСТЬ ИЗЛОЖЕНИЯ, СТАНДАРТИЗИРОВАННОСТЬ ИЗЛОЖЕНИЯ – ИМЕЕТ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ СТИЛЬ 1) научный 2) публицистический 3) официально-деловой 37. СЛЕДУЮЩИЕ ЧЕРТЫ: ТОЧНОСТЬ, АБСТРАКТНОСТЬ, ЛОГИЧНОСТЬ И ОБЪЕКТИВНОСТЬ ИЗЛОЖЕНИЯ – ЭТО ПРИЗНАКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СТИЛЯ 1) официально-делового 2) научного 3) публицистического 4) разговорного 38. СЛЕДУЮЩИЕ ЧЕРТЫ: ДОПУСТИМОСТЬ ПОВТОРЕНИЙ, УТОЧНЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ РЕЧИ, ПЕРЕДАЧА ЭМОЦИЙ ПРИ ПОМОЩИ ИНТОНАЦИИ, МИМИКИ И ЖЕСТОВ, УПОТРЕБЛЕНИЕ НЕПОЛНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ – ИМЕЕТ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ СТИЛЬ 1) официально-деловой 2) научный 3) публицистический 4) разговорный 39. ЖАНРЫ РЕЧИ: ЗАМЕТКА, РЕПОРТАЖ, ОЧЕРК, ФЕЛЬЕТОН – ОТНОСЯТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ СТИЛЮ 1) научному 2) разговорному 3) официально-деловому 4) публицистическому 40. ЖАНРЫ РЕЧИ: ДОВЕРЕННОСТЬ, ЗАЯВЛЕНИЕ, АКТ, РАСПИСКА – ОТНОСЯТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ ПОДСТИЛЮ 1) административно-канцелярскому 2) законодательному 3) дипломатическому 4) информативно-деловому 41. ЖАНРЫ РЕЧИ: ЗАКОН, УКАЗ, КОДЕКС, УСТАВ – ОТНОСЯТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ ПОДСТИЛЮ 1) административно-канцелярскому 2) законодательному 3) дипломатическому 4) информативно-деловому 42. ЖАНРЫ РЕЧИ: ПЛАН РАБОТЫ, ГРАФИК РАБОТЫ, РАСПИСАНИЕ, ОТЧЕТ, ПРОГРАММА – ОТНОСЯТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ ПОДСТИЛЮ 1) дипломатическому 2) административно-канцелярскому 3) законодательному 4) информативно-деловому 43. ЖАНРЫ РЕЧИ: УЧЕБНИК, ЛЕКЦИЯ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ – ОТНОСЯТСЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ ПОДСТИЛЮ 1) научно-популярному 2) собственно научному 3) учебно-научному 4) научно-техническому 44. ДЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ НА ВЫПУСКНОМ ВЕЧЕРЕ БОЛЕЕ ВСЕГО ПОДХОДИТ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ СТИЛЬ 1) публицистический 2) художественный 3) разговорно-обиходный 4) разговорно-деловой 45. ЖАНРЫ ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОГО СТИЛЯ: НОТА, ДЕКЛАРАЦИЯ, КОММЮНИКЕ, МЕМОРАНДУМ – ОТНОСЯТСЯ К ПОДСТИЛЮ 1) законодательному 2) дипломатическому 3) административно-канцелярскому 4) информативно-деловому Вопросы к экзамену. 1. Язык как знаковая система. Единицы языка. Уровни языка. Язык и речь. Функции языка. Формы существования языка. 2. Понятие национального языка. Литературный язык как высшая форма национального языка. Отличие литературного языка от нелитературных элементов (диалектизмов, просторечия, жаргонизмов). 3. Речевое общение. Основные единицы общения: речевое событие, речевая ситуация, речевое взаимодействие. Организация вербального взаимодействия. Эффективность речевой коммуникации. Невербальные средства общения. Культура несловесной речи. 4. Коммуникативная культура личности. Коммуникативная ситуация: основные компоненты коммуникативной ситуации; основные законы общения. Коммуникативные нормы. 5. Этико-социальные аспекты культуры речи. Основные ситуации общения и речевой этикет. Этические нормы речевой культуры (речевой этикет): культура поведения и этические нормы общения; проявление категории вежливости в русском языке; социальные аспекты культуры речи. 6. Орфоэпические нормы современного русского языка, их группировки. Понятие о произносительных стилях. Группировки орфоэпических норм. 7. Понятия московского и петербургского произношения. Понятие старшей и младшей орфоэпических норм. 8. Современные орфоэпические нормы в области гласных звуков. 9. Современные орфоэпические нормы в области согласных звуков и их сочетаний. 10. Произношение слов иноязычного происхождения. 11. Акцентологические нормы современного русского языка и особенности русского ударения. Функции ударения в русском языке. 12. Лексические и фразеологические нормы русского языка. 13. Многозначность слова и омонимы. 14. Синонимы, антонимы, паронимы. 15. Лексика с точки зрения её происхождения и сферы употребления. 16. Лексические и фразеологические словари. Принципы описания слов в толковых словарях. 17. Жаргоны и жаргонизмы. Основные социальные разновидности жаргонов. 18. Морфологические нормы русского языка в области имени существительного. 19. Морфологические нормы русского языка в области имени прилагательного. 20. Морфологические нормы русского языка в области имени числительного. 21. Морфологические нормы русского языка в области местоимений. 22. Морфологические нормы русского языка в области глагола. 23. Основные синтаксические нормы современного русского языка. 24. Структура простого предложения. Согласование подлежащего со сказуемым. Координация по форме и координация по смыслу. Нормы употребления причастных и деепричастных оборотов. 25. Нормы управления. 26. Основные принципы русской пунктуации, функции знаков препинания. 27. Понятие текста, признаки текста. Функционально-смысловые типы речи. 28. Основные приёмы сжатия текста. 29. Понятие «функциональный стиль». 30. Характеристика официально-делового стиля: сфера употребления, основные стилевые черты, жанровые разновидности, языковые черты стиля (лексический, морфологический, словообразовательный и синтаксический уровни). 31. Официально-деловая письменная речь. Особенности языка деловых бумаг и документов (языковые формулы официальных документов). Типы документов. 32. Характеристика научного стиля: сфера употребления, основные стилевые черты, жанровые разновидности, языковые черты стиля (лексический, морфологический, словообразовательный и синтаксический уровни). 33. Особенности письменной научной речи. Первичные жанры собственно научного стиля (научная статья, монография, курсовая и дипломная работа). 34. Конспект, аннотация и реферат как вторичные научные тексты и их разновидности. Научно-популярный стиль изложения. 35. Характеристика публицистического стиля. Сфера употребления и основные функции стиля. Языковые черты стиля (лексический, морфологический, словообразовательный и синтаксический уровни). Жанровые разновидности. 36. Особенности публичной речи. Интонационно-мелодические закономерности публичной речи. Способы словесного оформления публичного выступления. 37. Характеристика разговорного стиля: сфера употребления, основные стилевые черты, жанровые разновидности, языковые черты стиля (фонетический, словообразовательный, морфологический, лексический и синтаксический уровни). 38. Невербальные средства общения, их типология и особенности. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ШКОЛА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ по дисциплине «Русский язык и культура речи»

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины философия Специальность 080505.... Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...		Учебно-методический комплекс дисциплины трудовые ресурсы Дальнего... Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...
	Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление... Учебно-методический комплекс «Организация труда персонала» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине...		Учебно-методический комплекс Для специальности: 080505 Управление персоналом Учебно-методический комплекс «Конфликтология» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине по специальности...
	Учебно-методический комплекс Для специальности: 080505 Управление... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология и психология управления» составлен в соответствии с требованиями Государственного...		Учебно-методический комплекс Для специальностей 080505 Управление... Учебно-методический комплекс «Эстетика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Русский язык и культура речи Направление подготовки 032100. 62 Физическая культура Форма подготовки очная/заочная
	Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Русский язык и культура речи»
	Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «русский язык и культура речи» Специальность —280201. 65 Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов		Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Направление / специальность — 071401. 65, Социально-культурная деятельность Форма подготовки очная
	Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры общего языкознания «10»		Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Положение о порядке утверждения, хранения аттестационных (экзаменационных) материалов составлено в соответствии с Законом РФ