Министерство промышленности Республики Таджикистан Технологический Университет Таджикистана
Скачать 1.69 Mb.
|
Вариант 1Задание 1. Прочитайте рассказ «Наша Родина» / по Михайлову/. Выпишите 6 простых распространённых предложений и подчеркните в них подлежащие. Страна наша необъятна. Но все районы СНГ, как бы они ни были разнообразны, живут одной жизнью. Любой уголок СНГ находится в потоке общего могучего движения. Каждый любит, то место где родился и вырос. Сердце никогда не забудет дом матери, игры детства, дорогу в школу, первые дни работы, которые делают человека взрослым. Так начинается любовь к стране. Но только начинается. Её можно назвать настоящей, зрелой, когда родиной считаешь не село и не город, а всю страну-ту страну, где живёт, борется твой родной народ. Пусть ты родился на Волге и не можешь вспомнить о ней без чувства любви. Пусть так. Но и Днепр тебе родной, и Нева дорога, а далёкий Амур близок, и берега реки Москвы священны. В СНГ живут десятки народов. И все они работают сообща, дружат между собой. В поезде по нашей многонациональной стране мы услышим разный говор, увидим различия в одежде и ещё раз убедимся: у каждого из наших народов своя культура, свой язык, и у всех одно: равные права, одна Родина. Задание 2. Выписанные простые распространённые предложения сделайте простыми нераспространёнными предложениями. Образец: Студент читает книгу.- Студент читает. Задание 3. Выделенные в тексте слова выпишите и составьте с ними предложения, в которых эти слова были подлежащими. Задание 4. Из этого же текста выпишите шесть прилагательных и согласуйте их существительными мужского, женского и среднего рода. Образец: родной язык, родная земля, родное слово. Задание 5. К данным словам подберите синонимы и с подобранными словами составьте 6 предложений. Автомобиль, аромат, бежать, бездна, бездомный, беззащитный Задание 6. Ситуация. Два пловца А и В одновременно стартует в 100 метровом бассейне, причём А плывёт в 2 раза быстрее, чем В. Проплыв 100 метров, А возвращается обратно по тому же пути и с той же скоростью до встречи с В. После встречи А снова доплывает до конца бассейна, затем плывет назад до встречи с В и так далее. Какой путь проделает А к моменту, когда В проплывает 100 метров? Ваше мнение. Вариант 2Задание 1. Вместо точек вставьте нужные окончания. Определите род у выделенных существительных.
Задание 2. Вместо точек вставьте нужные по смыслу существительные во множественном числе.
Слова для вставок: домик, студент, мороз, ученик, луг, трактор, река, пассажир. Задание 3. Выделенные существительные и согласованные с ними слова поставьте в единственном числе.
Задание 4. От данных существительных образуйте множественное число. Существительные напишите в столбик, распределяя их по родам: мужской, женский, средний. Образец: мост - мосты. Упражнение, дорога, шкаф, письмо, рука, космонавт, урок, окно, заявление, дверь, патриот, море, дом, дыня, товарищ, собрание, фабрика, дочь. Задание 5. Вместо точек вставьте нужное местоимение и укажите, каким членом предложения оно является.
3. .... буду заниматься музыкой. 4. ... не явился на субботник? 5. .... виднеется вдали? 6. ... стремится к лучшему. Слова для вставок: что, он, каждый, кто, всякий, я. Задание 6. Ситуация. В коробке хранится 10 пар белых и 4 пары черных перчаток. Какое наименьшее количество правых и левых перчаток нужно извлечь в темноте из коробки, чтобы составить на свету 3 пары перчаток? 1.3 2.6 3.? Вариант 3. Задание 1. Составьте предложения, в которых данные местоимения были бы подлежащими. Кто, что, никто, что-то, ничто, кто-то. Задание 2. В данных предложениях глаголы, взятые в скобки, поставьте в прошедшем времени.
Задание 3. Вместо точек вставьте нужный по смыслу глагол, указав время и вид.
Слова для вставок: смотрели, сняла, плавает, поедут, будут, отдыхать, сдам. Задание 4. В данных предложениях подчеркните сказуемые и укажите время и спряжение.
Задание 5. К данным словам подберите антонимы, составьте с ними предложения, употребляя глаголы в изъявительном наклонении. Лживый, длинный, активность, возвышать, голодный, бедность. Задание 6. Ситуация. У вас дома есть электрический счетчик. Каждый месяц вы должны платит за используемую электроэнергию по счетчику . Как правильно подсчитать сумму, обходимую оплатить. 1 .Ст-т 1 курса Раджабов сделал так: К показанию счетчика прибавил 30 дней и умножил на 1, 6 3. Ст-т 2 курса Ахмедов поступи по-другому: От показания счетчика отнял показания ранее записанного в квитанции. Полученную разность умножил на 1,6 А как поступите вы? Вариант 4. Задание 1. Спишите предложения и подчеркните в них глаголы сослагательного наклонения.
Задание 2. В данных предложениях, раскрывая скобки выберите глагол нужного вида и поставьте его повелительном наклонении.
Задание 3. Вместо точек вставьте глаголы в нужной форме с частицей - ся или без неё.
Спортсмен ... штангу /поднимать-подниматься/.
Территория стадиона ... большую площадь /занимать-заниматься/. Задание 4. Действительные обороты речи замените страдательными. Образец: План работы утверждает руководитель экспедиции.- План работы утверждается руководителем экспедиции.
Задание 5. Отправьте факс в другой город, связанный с вашей работой. Задание 6.Ситуация. Анвар решил позвонить двум приятелям, но забыл номера их телефонов. Однако он хорошо помнил, что в обоих семизначных номерах сумма первых трех цифр в 7 раз больше суммы последних четырех цифр. А если трехзначное число, образованное первыми тремя цифрами каждого номера, умножить на 4, то получится четырехзначное число, представляющее собой четыре последние цифры соответствующего номера. Как, используя эту информацию, вы определите номера телефонов приятели Анвара? 1)250-10-00 2) 275-11-00 |
Похожие:
 | Социально-политические конфликты и их особенности в условиях трансформации... Работа выполнена в Институте философии, политологии и права им. А. М. Богоутдинова Академии наук Республики Таджикистан |  | Министерство высшего и средне специального образования республики... ... |
| Информация Торгпредства Российской Федерации в Республике Таджикистан... Основные политико-экономические события и новости в экономике Республики Таджикистан | | Республика таджикистан проблемы энергосбережения и использования... Комилов Абдували Хакимович. Директор Агентства по строительству и архитектуре при Правительстве Республики Таджикистан |
| Доклад директора нтц «Интернавигация» Минске состоялось заседание Межгосударственного совета «Радионавигация». Присутствовали полномочные представители Республики Беларусь,... | | Программа мероприятий V российско-азербайджанского форума «Межрегиональное... ... |
| Министерство образования и науки российской федерации белгородский... Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки... | | Министерство профессионального образования, расстановки и подготовки... Методические рекомендации для аспирантов. Прием 2012 г. / Российский государственный гуманитарный университет, Управление аспирантурой... |
| Доклад «об осуществлении регионального государственного контроля... Министерство экономического развития, промышленности и торговли чувашской республики | | Технологический университет таджикистана факультет делового администрирования... Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... |
| Среднего профессионального образования нижнекамский технологический колледж Министерство образования и науки республики татарстан государственное автономное образовательное учреждение | | Министерство образования республики коми Республики Коми №226 от 30 июня 2011 года «Об утверждении Порядка определения нормативных затрат на оказание государственных услуг... |
| 20 лет независимости Республики Казахстан в свете формирования гражданского общества Министерство образования и науки Республики Казахстан Евразийский национальный университет имени Л. Н. Гумилева | | Министерство Промышленности Российской Федерации Департамент лесной,... Ппбо 117-81), утвержденных Минлеспромом СССР 26 июня 1981 г “Правил пожарной безопасности при эксплуатации предприятий лесной, деревообрабатывающей... |
| Правила приёма документов и порядок зачисления Республики и Республики Таджикистан, граждане иностранных государств и лица без гражданства постоянно проживающие на территории Российской... | | Методические указания к самостоятельной работе В. Скяева, Д. Э. Пилиева, Г. Б. Мециева, Ж. А. Дзахова; Северо-Кавказский горно-металлурги ческий инсти тут (государственный технологический... |
