Скачать 2.16 Mb.
|
раздел «Планируемые результаты», Программа ФУУД, Программа духовно-нравственного развития и воспитания, Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, Системы оценки достижений планируемых результатов освоения ООП НОО. Анализ статистики образования. В 2010/2011 учебном году начальная школа насчитывала 13 классов-комплектов и 7 групп продлённого дня. В параллели 5-х классов – 3 класса-комплекта, в параллели 6-х классов – 3. На начало 2010/2011 учебного года в начальных классах насчитывалось 345 обучающихся, в 5-6-ых классах – 166. Кконцу учебного года обучающихся начальной школы стало 342, обучающихся 5-6-х классов 160. Всего обучающихся в 1-6 классах – 502. Результатами работы педагогического коллектива в 2010/2011 учебном году стали следующие показатели:
Классные коллективы 2 – 4 классов имеют 100% успеваемость. 5-6-е классы – 99,3 % . Петриков Е., обучающийся 5-а, к учебным занятиям в 2010/2011 учебном году не приступил. Петриков Е. по итогам 2010/2011 учебного года не аттестован за курс 5-го класса, о чём вручено письмо отцу Петрикова Е. На «отлично» аттестовано 72 обучающихся, что составляет 18% от общего количества (400) всех аттестованных обучающихся 2-6 классов: «Похвальными листами» награждены 39 обучающихся 2-6 классов. Одну четвёрку имеют 19 обучающихся. На «4» и «5» закончили 2010/2011 учебный год 208 обучающихся, что составляет 52% от общего количества всех аттестованных. Средний процент качества по 2-6 классам составил 75%, по классам: Таким образом, картина успеваемости во 2-6 классах лицея выглядит следующим образом: В 2010/2011 учебном году обучающиеся четвёртых и шестых классов принимали участие в Региональном Квалиметрическом Мониторинге. Обучающиеся четвёртых классов выполняли задания по русскому языку, обучающиеся шестых классов – по биологии и истории. Результаты РКМ следующие: 4-а класс – успеваемость – 100%, качество – 80%; 4-б класс - успеваемость – 100%, качество – 72%; 4-в класс - успеваемость – 100%, качество – 64%; 6-а (история) - успеваемость – 95%, качество – 48%; (биология) - успеваемость – 91%, качество – 48%; 6-б (история) - успеваемость – 96%, качество – 80%; (биология) - успеваемость – 100%, качество – 68%; 6-в (история) - успеваемость – 91%, качество – 46%; (биология) - успеваемость – 100%, качество – 61%. Такие низкие результаты независимой экспертизы получены в результате смены учителя в 4-в классе, в 6-х классах по истории. По биологии – недостаточно серьёзной подготовки учащихся к РКМ со стороны учителя и учащихся. В 2010-2011 учебном году в 7-8 классах обучалось 152 человека Из них закончили учебный год
Анализ обученности учащихся 7-8 классов на базовом и программном уровнях по классам
Отличники:
Переведён условно в 9 класс учащийся 8»Б» класса- Лебедев Семен, который имеет неудовлетворительную отметку по русскому языку по итогам года ( учитель Семенюта Н.В) Классы, в которых программный уровень выше среднего :
В 2010-2011 учебном году самое высокое качество знаний в 7Б и 8А классах. Классы, в которых программный уровень ниже среднего :
Самое низкое качество 32% - в 8Б классе По результатам года все эти учащиеся – аттестованы кроме Лебедева Семёна, имеющего неудовлетворительную отметку по русскому языку и переведённому условно. В 2009-2010 учебном году классом с самым высоким уровнем качества знаний был 8В класс под руководством Балыш Л.А.( качество -72%) и ходя при переходе в 8 класс большинство учащихся остались в своём классе, качество понизилось на 26 %. Балыш Л.А. в следующем учебном году необходимо возродить работу по увеличению качества знаний в классе с учащимися и родителями. Проводить своевременную работу с резервом ( 2 человека имеют 1 тройку по алгебре) 9-11 классы. Сравнительный анализ
Анализ обученности учащихся старших классов на базовом и программном уровнях по классам
Как видно из таблицы качество знаний в 9 и 10 классах, по сравнению с этими параллелями прошлого года, осталось прежним. Качество знаний выпускников нынешнего года на 9,5% выше выпускников прошлого года. Практически во всех 10-11 классах качество знаний , по сравнению с прошлогодним, повысилось: 10А- на 10%, 11А- на 7%, 11Б- на 16%, 11В –на 5%. Единственный класс, качество знаний в котором стало значительно ниже- это 10В( классный руководитель: Яблокова Г.А.). Качество знаний понизилось с 80% до 68%, хотя и является одним из самых высоких в школе |
Заседание Совета управления директоров Совершенствование нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность муниципальной системе образования | Трансферт технологических инноваций в производство (Т. В. Аганесова) Совершенствование нормативно-правовой базы и методов государственного регулирования и поддержки развития консультационной деятельности... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Совершенствование законодательной и нормативно-правовой базы отрасли «Культура, искусство и кинематография» | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Совершенствование законодательной и нормативно-правовой базы отрасли «Культура, искусство и кинематография» | ||
Нормативно-правовое регулирование внешнеэкономической деятельности Реализация таких подходов лежит через дальнейшее совершенствование нормативно-правовой базы регулирования вэд, сокращение административных... | Т. Я. Хабриева Совершенствование правовой базы СНГ и государоств-участников... Совершенствование правовой базы СНГ и государств-участников Содружества в сфере регулирования миграционных отношений обусловлено... | ||
Публикации для сайта Исследование проблем управления интеллектуальной собственностью в бгу и совершенствование её нормативно правовой базы: отчёт о нир... | Развитие и совершенствование нормативно-правовой базы в области обеспечения... Доклад заместителя Министра регионального развития, строительства и жилищно-коммунального хозяйства Украины Исаенко Д. В. на XXXI... | ||
Пояснительная записка Данная рабочая программа по технологии для... ... | Рабочая программа по предмету «Русский язык» Класс 5 Б Календарно-тематическое планирование составлено на основе нормативно-правовой базы | ||
Перспективный план работы экспериментальной площадки по этапам № Развитие нормативно-правовой и методической базы использования икт в образовательной деятельности | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно-тематическое планирование составлено на основе нормативно-правовой базы | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно-тематическое планирование составлено на основе нормативно-правовой базы | Общие сведения о школе Организационно-правовое обеспечение деятельности... Деятельность гбоу сош №808 осуществляется на основе следующей нормативно-правовой базы | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Деятельность гбоу сош №808 осуществляется на основе следующей нормативно-правовой базы | Практическое занятие Технологии организации (сопровождения) учебного процесса Одним из принципов реализации дистанционных образовательных технологий (дот) является принцип опережающего развития нормативно-правовой... |