Методическое пособие по русскому языку для студентов неязыковых вузов душанбе 2005 ббк 8+4 у 60
Скачать 0.97 Mb.
|
Мирзоева. МЗаявление Прошу Вас принять меня на работу с 1.09.04 на кафедру экономики в качестве преподавателя, по экономической теории.(число) (подпись) Декану ИИФ к.ф.м.н. Юсупову М Ч ст-та 2-курса группы 0719рус Махмудова О.Р. Заявление Прошу Вас дать мне разрешение на досрочную сдачу экзамена по математике в связи с тем, что я должен уехать домой по семейным обстоятельствам. (дата) (подпись). Грамматика урока. Словообразование – раздел языкознания, в котором излагаются способы и средства образования слов. Новые слова образуются при помощи приставок, суффиксов, приставок и суффиксов одновременно, путём сложения двух или более основ. Сложные слова образуются с помощью соединительных гласных о, - е; сам+о+лёт, стал+е+вар, или без соединительных гласных: кино+театр, через дефис: юго-запад, пол-Москвы, пол-апельсина. К сложным словам относятся и сложносокращенные слова, которые образуются путём разного рода сокращённых сложных названий: МГУ (Московский Государственный университет), ТУТ (Технологический университет Таджикистана), ВУЗ (Высшее учебное заведение). Задание 1. Образуйте сложные слова от данных словосочетаний. Образец: Непроницаемый для воды – водонепроницаемый. Научный и исследовательский, бледное лицо, слабые нервы, плановый и экономический, вопрос и ответ, военный и морской, жестокое сердце, чёрные волосы, длинные ноги, плодовый и ягодный, рубить лес, мерить землю, печь хлеб, губить душу, возить бензин. Задание 2. Укажите, от каких слов образованы перечисленные сложные слова: 1.Водоросль, корнеплоды, шелкопряд, мухомор, трудодень. 2.Пароход, паровоз, пулемёт, миномёт, бомбоубежище. Задание 3. Из следующих слов составьте сложные или сложносокращённые слова и укажите, как они образованы. Образец: семь, струна-семеструнный. Много, этаж; сено, косить; басня, писать; круглый, лицо; чёрный, глаза; сберегательная касса; партийный билет; два часа; земля трясти. В сложных словах после основ на твёрдый согласный, (кроме ж, ш и ц) пишется о, например: паровоз. После основ на мягкий согласный, пишется е краеведение. В отдельных случаях мягкий согласный звук первой основы отвердевает, и поэтому пишется соединительная гласная о. Например: баснописец, зверолов. БиблиотекаЧтение - вот лучшее учение А.С.Пушкин Задание 1.Прочитайте диалоги. Выпишите выделенные слова и словосочетания. 1) – Скажите, пожалуйста, где находится наша библиотека? - Вы хотите взять книгу на дом? - Да, мне нужны учебники. - Поднимитесь на второй этаж и поверните направо по коридору. В конце коридора находится абонемент. 2) – Скажите, пожалуйста, как записаться в библиотеку? - На каком факультете вы учитесь? - На экономическом факультете. - У вас есть студенческий билет? - Да, вот он. - Давайте билет, я вас запишу. Возьмите читательский билет. По нему вы будете получать книги. 3) - Скажите , пожалуйста , как получить книги? - Заполните требование. В требовании укажите фамилию автора , название книги , год и место её издания. Сдайте заказ библиотекарю. Он подберёт вам книгу. - А можно оставить заказ и прийти за книгами завтра? - Пожалуйста, библиотекарь оставит вам всю литературу на завтра. Только проверьте год издания в алфавитном или предметном каталогах. Там вы всегда сможете подобрать нужную библиографию. Задание 2. Запишите под диктовку бланк требования (библиотечного формуляра) и заполните его, указав сведения о книге, рекомендованной преподавателем по какому-нибудь предмету. № листа _____________ № инвентаря _______________шифр________________ № читательского билета________________________________________________ Автор _______________________________________________________________ Название книги _______________________________________________________ Место, издательство ___________________________________________________ Задание 3. С данными глаголами составьте предложения. Записываться - записаться, заполнять - заполнить, указывать - указать, подбирать – подобрать. |
Похожие:
 | Учебно-методическое пособие Тольятти 2011 удк ббк ахметжанова Г.... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистров, обучающихся на педагогическом факультете тгу по направлению «Педагогика».... | | Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк... Учеб метод пособие / авт сост. Г. П. Ковалева. Кемеровский технологический Институт пищевой промышленности. – Кемерово, 2012. – 74... |
| Сборник тестов для контроля знаний студентов неязыковых факультетов... Охватывают материал по дисциплинам: «Русский язык» и «Основы делопроизводства», и предназначены для опроса и контроля знаний студентов... | | Учебно-методическое пособие для студентов вузов. Ростов-на-Дону:... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного отделения биолого-почвенного факультета, обучающихся по специальности... |
| Учебно-методическое пособие для студентов вузов. Ростов-на-Дону:... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного отделения биолого-почвенного факультета, обучающихся по специальности... | | Учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов Борисоглебск... Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделения педагогических вузов по специальностям... |
| Методические разработки для самостоятельной работы по русскому языку Р-52 Раджабова Н. Н., Умарова Б. Х хусанова Т. К. Методические разработки для самостоятельной работы по русскому языку для студентов... | | Максим Карлович Кантор в ту сторону Р-52 Раджабова Н. Н., Умарова Б. Х хусанова Т. К. Методические разработки для самостоятельной работы по русскому языку для студентов... |
 | Гольдин З. Д., Светлышева В. Н. Русский язык в таблицах. 5-11 классы: Справочное пособие Рабочая программа составлена на основе Примерной программы по русскому языку для образовательных учреждений с родным (нерусским)... | | Министерство внутренних дел россии московский университет Р-52 Раджабова Н. Н., Умарова Б. Х хусанова Т. К. Методические разработки для самостоятельной работы по русскому языку для студентов... |
| 20 апреля 2009г. № Вк-15/146 Президенту Российской Федерации Р-52 Раджабова Н. Н., Умарова Б. Х хусанова Т. К. Методические разработки для самостоятельной работы по русскому языку для студентов... | | Учебно-методическое пособие для самостоятельной внеаудиторной работы... Рекомендовано учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия... |
| Методы вычислений с контролем точности на квазиравномерных сетках... Р-52 Раджабова Н. Н., Умарова Б. Х хусанова Т. К. Методические разработки для самостоятельной работы по русскому языку для студентов... | | Учебно-методическое пособие по истории Отечества для студентов медицинских... Учебно-методическое пособие по истории Отечества для студентов медицинских вузов очного отделения |
| Учебник для вузов / Под ред. Л. К. Граудиной, Е. Н. Ширяева. М.,... Введенская Л. А., Павлова Л. Г., Кашаева Е. Ю. Русский язык и культура речи: учеб пособие для вузов, 27-е изд. Ростов н/Д : Феникс,... | | Учебно-методическое пособие для студентов очной и заочной форм обучения... Ш 34 Швелидзе В. Б английский язык. Учебно-методическое пособие для студентов очной и заочной форм обучения. Пятигорск: кмвис фгбоу... |
