Методические рекомендации по организации практических и семинарских занятий, основную и дополнительную литературу по курсу, примерные тестовые задания, перечень вопросов к зачету, экзамену, примерную тематику рефератов
Скачать 1.4 Mb.
|
СОВРЕМЕННАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ДРАМАТУРГИЯТексты-А. Галин. Звезды на утреннем небе // Театр. 1988. № 8 «…Sorry» // Театр. 1992. № 3 Титул // Совр. Драматургия. 1996. № 4. -Н. Коляда. Рогатка. Мурлин Мурло. Сказка о мертвой царевне // Коляда Н. Пьесы для любимого театра. Екатеринбург, 1994. -В. Мережко. Женский стол в охотничьем зале. // Современная драматургия. 1988. № 3. -Э. Радзинский Убъем мужчину? , «Я стою у ресторан: замуж поздно, сдохнуть рано») // Театр. 1987. № 3. -Петрушевская Л. Песни ХХ в.: Пьесы – М., 1988. Три девушки в голубом: Сб. пьес. – М., 1989. -Слаповский Д. Пьеса № 27 // Драматургия. 1994. № 3. От красной крысы до зеленой звезды // Современная драматургия. 1994. № 4. Вишневый садик // Сюжеты. 1993. № 1. Русская тоска// Сюжеты 1990. № 5. -Ерофеев В. Вальпургиева ночь, или шаги командора// Восемь нехороших пьес. – М., 1990. -Возможны другие произведения, представляющие современную драматургию по выбору студента). -Подготовьте сообщения по следующим темам: «Нравственные проблем в пьесах 80-90 годов ХХ века», «Своеобразие драматургии Людмилы Петрушевской», «Авангардные течения в современной драматургии» (см. учебное пособие Громовой М.И. в списке предложенной к пр. занятию литературы») -Охарактеризуйте своеобразие конфликта героя в предложенных произведениях, назовите круг проблем, решаемых драматургами. -Авангардные тенденции в современной драматургии. Назовите художественные приемы создания условного мира в пьесах коляды, Ерофеева, Слаповского, Ерофеева. -Традиционное и новаторское в современной драматургии. Литература -Драматургия Н. Коляды // Уч. пособие. Н.Л. Лейдерман, М.Н. Липовецкий. Современная русская литература 1950-1990 гг: в 2-х тт. – М., 2003. – Т.2 – С.С. 568-583. -Нравственные проблемы в пьесах 80-90—х гг. // М.И. Громова. Русская современная драматургия. : Уч. пособие. – М., 1999. – С.С. 94-100. -Драматургия Л. Петрушевской // М.И. Громова Русская современная драматургия. : Уч. пособие. – М., 1999. – С.С. 100-123. -Авангардные тенденции в современной драматургии // М.И. Громова. Русская современная драматургия. Уч. пособие. – М., 1999. – С.С. 123-144. ТЕМА ИСТОРИЧЕСКОЙ ПРАВДЫ В СОВРЕМЕННОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ-Подготовьте сообщение по творчеству одного из предложенных авторов. -Охарактеризуйте своеобразие творческой индивидуальности автора, жанр произведения. -К каким событиям и почему обращается писатель? Насколько он, на Ваш взгляд, объективен? -Алексиевич С. «У войны не женское лицо», «Последние свидетели», «чернобыльская молитва», «Цинковые мальчики», «Зачарованные смертью». -Художественно-документальные расследования А. Адамовича «Каратели» (см. ст. учебника Н.Л. Лейдерман, М.Н. Липовецкий. Современная русская литература 1950-1990-е гг. в 2-х тт. – М., 2003. – Т.2. – С. 195-199). -Георгий Владимов «Генерал и его армия» (см. ст. учебника Н.Л. Лейдерман, М.Н. Липовецкий. Современная русская литература 1950-1990-е гг. в 2-х тт. – М., 2003. С. 533-560). -Варламов Шаламов. «Колымские рассказы»( Н.Л. Лейдерман, М.Н. Липовецкий. Современная русская литература 1950-1990-е гг. в 2-х тт. – М., 2003. – Т. 1. С. 316-332) -Юрий Бондарев «Бермудский треугольник» (Ю.И. Минералов. Стория русской литературы. 90-е гг. – М., 2002. С. 57-62). -А.И. Солженицын. Двучастные рассказы (2-3 по выбору студента) (Ю.И. Минералов. История русской литературы. 90—е гг. – М., 2002. – С. 80-91). Женский почерк в современной литературе Тексты Петрушевской, Л. Улицкой, Т. Толстой, В. Токаревой, Г. Щербаковой, Н. Садур, В. Нарбиковой. (по выбору студента) -Ознакомьтесь со статьями в учебнике М.А. Черняк «Женский почерк» в современной прозе» и Марины Абашевой «Чистенькая жизнь не помнящих зла» (ж. «Литературное обозрение», 5-6, 1992, с. 9-14.) В чем, по мнению литературоведов, заключается специфика художественных текстов, созданных женщиной? Согласны ли Вы с мнением критиков? Свое мнение обоснуйте, опираясь на анализ известных Вам текстов. -Подготовьте сообщение на 10-15 мин. о творчестве любого из предложенных авторов (темы, проблемы, идеи, которые волнуют писательницу, идейно-художественное своеобразие одного текста выбранного автора). Литература -Черняк М.А. «Женский почерк» в современной прозе.// В кн. Черняк М.А. Современная русская литература. – СПб-М, 2004. – С. 161-182. -Ю.М. Лотман. Женский мир// Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. – СПб, 1998. -Эпштейн М. После будущего. О новом сознании в литературе// Знамя. 1991, № 1. -Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Современная русская литература. – М, 2003. – Часть 2. – С.467-478 (Т. Толстая), 610-626 (Л. Петрушевская). Массовая литература конца ХХ века. -Что такое массовая литература? Подготовьте сообщение, пользуясь материалами учебника М.А. Черняк. В чем вы видите социальные причины возникновения такого феномена? -Назовите положительные и отрицательные стороны современной массовой литературы, как вы их видите. Свои размышления подкрепляйте примерами. -Проанализируйте любое произведение, представляющее массовую литературу с учетом ее особенностей. Литература -М.А. Черняк. Современная русская литература. – СПб-М, 2004.- С. 187-230. Юмор и сатира в современной литературе Произведения С.Довлатова, Ф.Искандера, В.Войновича, С.Соколова, В.Попова, В.Пьецуха и др. (по выбору студента) -Что становится предметом осмеяния в современной литературе? Обозначьте круг тем, проблем, идей прочитанных Вами произведений. -Проанализируйте подробнее одно из произведений названных авторов. Подготовьте небольшое сообщение (5 мин) о творческой индивидуальности выбранного автора, охарактеризуйте проблематику, идейно-художественное своеобразие выбранного произведения. Литература -В.Попов. Любовь тигра – СПб., 1992, Будни гарема. – СПб., 1995 -ИСКАНДЕР Ф. “Кролики и удавы”- М., 1999. “Думающий о России и американец”(ж.”Знамя”№9 1997г.). “День из жизни писателя” (ж. “Новый мир” №4 1999г.). “Сюжет существования”. - М.: ЭКСМО, 2002. “За ласточкину прыть” (стихи) (ж. “Знамя”, №2, 2004. - С. 92-96). “Гнилая интеллигенция и аферизмы” (ж. “Знамя”, №1, 2001. - С.3-10). “Сон о боге и дьяволе” (ж. “Знамя”, № 6, 2002. - С. 75-88). “Козы и Шекспир” (ж. “Знамя”, № 1, 2001. - С. 68-76). -ПЬЕЦУХ ВЯЧ. “Ночные бдения с И.В. Гете” (ж. “Новый мир” №5 1998, или отдельное издание повести). “Правильная Россия” (“Литературная газета”2.05.1990. -С.16). “Русские анекдоты” (ж. “Знамя №7 2000г.). “Город глупов в последние десять лет”( ж. “Дружба народов” №12 1998). Рассказы : “Палата №7”, “Драматургия” (ж. “Октябрь” №! 1992). “Новая московская философия” ( ж. “Новый мир” №1 1989г., или отдельное издание повести). “Бог в городе” (ж. “Новый мир”№ 7 2001г.). “Догадки”(ж. “Дружба народов”, № 5, 2000. - С. 76-87). “Летом в деревне”, рассказы ( ж. “Новый мир”, № 6, 2000. - С. 96-107). “Деревенские дневники” (ж. 2Октябрь”, № 2, 2001. - С. 3-32). В. Пьецух. Я и прочее. Циклы. Рассказы. Повести. Роман. - М.: Художественная литература, 1990. -ТОЛСТАЯ Т. “Кысь”(роман). - М.: Подкова, 2002. Сб. “Изюм”. - М.: Подкова, 2002. -СЛАПОВСКИЙ А. “Жили-были. Книга о современной жизни...” (ж. “Знамя”, №11, 2003. - С. 100-105. Сб. “День денег” (в сб. вошли : плутовской роман“День денег”, повесть “Гибель гитариста”, повесть “Висельник”) .- М.: Вагриус, 2000. Сб. “Первое второе пришествие” (в сб. вшли: роман “Первое второе пришествие”. детективная пастораль “Вещий сон”). М.: АСТ, 2002. Сб. “Анкета” (в сб. вошли: повесть”Анкета”, рассказ “Пыльная зима”). - М.: АСТ, 2003. -С. Довлатов. Заповедник, Чемодан. (см.:. С. Довлатов. Собр. Соч. в пяти томах. – СПб.. 1999. -Войнович В. Замысел. – М., 1997. Сказки для взрослых. – М.. 1998. - Попов Евг. Душа патриота, или роазличные послания к Ферфичкину. – М.. 1994. Попов Евг. Веселие Руси. – М.. 1999. Литература -Нефагина Г.Л. Русская проза второй половины 80-х - нач. 90-х годов. -Минск: Эконромперсс, 1998. -Лейдерман Н.А. и Липовецкий М.Н. Современная русская литература (1950-1990-е годы). В 2-х томах. М.: AKADEMIA, 2003. - Русская литература. Проза 1990-2000-х годов/ Под ред. Никонова Т.А., Валагина А.П. - Воронеж, 2003. - Минералов Ю.И. 90-е годы ХХ века. История руской литературы. - М.: Владос, 2002. -Черняк М.А. Путеводитель по новейшей литературе. - Спб.: Сага, 2002. -Черняк М.Я. Современная русская литература. - СПб-Москва: Сага-Форум, 2004. 1.8.1 Рекомендуемая литература 1. Древняя русская литература -Гудзий Н.К. История древней русской литературы. – М., 2003. -Хрестоматия по древнерусской литературе IX-XVII веков\Сост. Н.К. Гудзий. – М., 2004. -Кусков В.В. История древней русской литературы. – М., 1982, 2002. -Травников С.Н., Ольшевская тЛ.А. История русской литературы. Древнерусская литература. – М., 2007. -История русской литературы XI-XVII веков/ Под ред. Д.С. Лихачева. – М., 1985. 2. Русская литература XVIII века. -Гуковский Г.А. Русская литература 18 века. – М.: Аспект - Пресс, 1999. -Лебедева О.Б. История русской литературы 18 века. – М.: Высшая школа, 2003. -Минералов Ю.И. История русской литературы 18 века. – М.: Высшая школа, 2007. -Орлов П.А. История русской литературы 18 века. – М.: Высшая школа, 1991. -Федоров В.И. Русская литература 18 века. – любое издание. 3. Русская литература XIX века. -История русской литературы XIX века: В 3 тт./ под ред. Коровина В.И. – М.: Владос, 2005. -История русской литературы XIX века: 1800 – 1830-е годы: В 2 ч./ под ред. Аношкиной В.Н., Громовой Л.Д. – М.: Владос, 2001. -Кулешов В.И. История русской литературы XIX века (1800 – 1830-е годы). – М.: Академический проект, 2004. -Минералов Ю.И. История русской литературы XIX века. – М.: Высшая школа, 2007. -Ревякин А.И. История русской литературы 19 века. – М., 1985. Соколов А.И. История русской литературы 19 века (1-ая половина). – М., 1985. История русской литературы Х1Х века. Вторая половина / Под ред. Н.Н. Скатова. - М., 1987, 1991. -Из истории русской культуры, том V (ХIХ век) / Сост. Б.Ф. Егоров, А.. Кошелев. - М., 1996. -История русской литературы: В 4-х томах. - Л., 1981. -История русской литературы Х1Х века. Вторая половина / Под ред. Н.Н. Скатова. - М., 1987, 1991. -Коровин В.И. История русской литературы ХIХ века: В 3-х частях. – М., 2005. -Кошелев В.А. Эстетические и литературные воззрения русских славянофилов (1840 - 50). - Л., 1984. -Кулешов В.И. История русской литературы ХIХ века: Учебное пособие для вузов. - М., 2004. -Роговер Е.С. Русская литература второй половины ХIХ века: Учебное пособие. - СПб., 2004. -Цимбаев Н.И. Славянофильство. - М., 1986. -Якушин Н.И. Русская литература. Вторая половина ХIХ в. – М., 2005. -Щенников Г.К., Щенникова Л.П. История русской литературы ХIХ в. 70-90-е г.г. – М., 2005. 4. Русская литература XX века. - Голубков М.М. Русская литература XX века. – М., 2001. - Мусатов В. Русская литература первой половины XX века. – М., 2001. - Русская литература XX века. Учебное пособие: В 2-х томах/ Под ред. Кременцова П.П.- М., 2003. - Русские писатели 20 твека. Библиографический словарь: В 2-х томах. – М., 1990. - Скоропанова И.С. Русская постмодерничтическая литература. – М., 1999. - Соколов А.Г. История русской литературы конца XIX-начала XX веков. – М., 1999. - 1. Нефагина Г.Л. Русская проза второй половины 80-х - нач. 90-х годов. -Минск: Эконромперсс, 1998. Или М: Флинта, 2005 (2-е, дополненное, издание книги) - Лейдерман Н.А. и Липовецкий М.Н. Современная русская литература (1950-1990-е годы). В 2-х томах. М.: AKADEMIA, 2003. -Русская литература. Проза 1990-2000-х годов / Под ред. Никонова Т.А., Валагина А.П. - Воронеж, 2003. -Минералов Ю.И. 90-е годы ХХ века. История руской литературы. - М.: Владос, 2002. -Черняк М. Путеводитель по новейшей литературе. - Спб.: Сага, 2002. - Черняк М. Современная русская литература. - СПб-Москва: Сага-Форум, 2004. - Скоропанова И.С. Русская постмодернистическая литература. Учебное пособие. - М.: Флинта. Наука, 1999. - Русская проза конца ХХ века. Хрестоматия / Сост. И вступ. Ст. Тиминой; комментарий и задания М.А. Черняк.- М.: АСАDEMA, 2002. -Современная русская литература (1990-е гг. – начало XXI века) / Тимина С.И., Васильев В.Е., Воронина О.Ю. и др. – СПб-М., 2005. В учебник впервые включены главы: «Сетелитература» и «Кинематографичность как одна из доминант идиостилевого развития современной литературы». Электронные адреса -www.ebiblioteka.ru. На сайте полная электронная версия журнала «Вопросы литературы», около 500 номеров за 50 лет, статьи журнала имеют наиболее высокий индекс цитирования в профессиональной литературе. 1.10 Примерные зачетные тестовые задания История русской литературы (История древнерусской литературы, история русской литературы XVIII века, история русской литературы начала XIX века) НХТ, 2 курс Вариант 1 Внимательно прочитайте каждое задание. Выберите правильный ответ. В опросный лист внесите номер задания и шифр (букву), обозначающий выбранный вами ответ. ДЕ-1 История древнерусской литературы 1.Ярослав Мудрый представляет тип а) князя-воина, б) князя-книжника, в) князя-удельника, г) князя-мученика. 2. «Слово о полку Игореве» рассказывает а) О походе рязанского князя против Батыя, б) о походе князя Игоря Новгород - Северского на половцев, в) о походе князя Игоря к древлянам за данью, г) о битве на реке Калке. 3. Апокриф – это а) описание жизни святых (житийная литература), б) неканоническое изложение библейского сюжета, в) учение отцов церкви, г) занимательный рассказ из жизни монахов и обычных людей. 4. Родители Февронии ушли а) Пахать в поле, б) достать копием конец поля половецкого, в) взаймы плакать, г) в мир иной. 5. Причину жизненных ошибок и прегрешений молодого поколения автор повести «О горе и злочастии» видит а) во множестве соблазнов, окружающих молодежь, б) в греховной природе человека, в) в неправильном родительском воспитании, г) в негативном влиянии среды. 6. Протопопа Аввкума объявил святым а) Патриарх Никон, б) Церковный Собор, в) сам Аввакум, г) царь Алексей Михайлович. ДЕ-2 История русской литературы XVIII века 1. Кто из писателей XVIII века прибегает в сатирах к приему словесного портретирования и саморазоблачения героев? а) В.К. Тредиаковский, б) А.Д. Кантемир, в) А.П. Сумароков, г) М.В. Ломоносов. 2. Какое из нижеперечисленных суждений принадлежит М.В. Ломоносову, предъявившему в «Письме о правилах российского стихотворства» 1739 г. новые требования к русскому стихосложению? а) Сочетать женские рифмы с мужскими – все равно, что младую «европейскую красавицу» выдать замуж за «дряхлого, черного и девяносто лет имеющего арапа». б) «… для чего нам… самовольную нищету терпеть и только одними женскими рифмами побрякивать, а мужских бодрость и силу … оставлять?» в) Тот стих лучше, который состоит из хореических стоп. г) Сочетание мужской и женской рифмы в русском стихе «мерзкое и гнусное». |
Похожие:
 | «Правоведение. Основы теории государства и права» Омплекс, охватывающий список основной и дополнительной литературы, базовых учебников и нормативно-правовых актов, рекомендуемых студентам... | | Тематический план по курсу “Психологическое консультирование семьи” (дневная форма обучения) Учебно-методические материалы содержат учебно-тематический план и программу курса, тематику лекций, семинарских занятий и рефератов,... |
| Учебно-методические указания по подготовке и проведению практических... Учебно-методические указания предназначены для проведения практических и семинарских занятий по курсу «Конфликтология», а также для... |  | Формы и виды организации учебной деятельности на уроках «Основы религиозных... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология»... Рецензент: В. Н. Омелин, заслуженный юрист Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор | | Тема урока: «Шекспир на все времена» (2 академических часа) Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология... |
| «Общее языкознание» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов V курса (IX семестр) очной формы обучения отделения романо-германской филологии.... | | Программа по курсу «Фабрики мысли и центры публичной политики» Программа включает в себя: содержание дисциплины, перечень основной и дополнительной литературы и нормативно-правовых актов, рекомендуемых... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной форм обучения, содержит учебную программу, учебно-тематический... | | Методические рекомендации преподавателя по проведению практических... Цель семинарских (практических) занятий- закрепление теоретических знаний, полученных на лекциях, формирование навыков работы с литературой,... |
| Методические рекомендации для преподавателей, перечни вопросов к... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 032001 «Документоведение и документационное... | | Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080801.... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 80801. 65 «Прикладная информатика в географии»... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине история удмуртской литературы... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов факультета журналистики Удгу очной и заочной форм обучения, содержит планы,... | | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология... |
| Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология... | | Документирование управленческой деятельности Включает тематику лекционных, практических занятий, темы рефератов, перечень типовых вопросов для самостоятельной подготовки студентов,... |
