Конспект урока по изобразительному искусству Тема : Твоя игрушка (роспись формы)

Скачать 38.49 Kb.

Название	Конспект урока по изобразительному искусству Тема : Твоя игрушка (роспись формы)
Дата публикации	18.10.2013
Размер	38.49 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Литература > Урок

План-конспект урока по изобразительному искусству

Тема: Твоя игрушка (роспись формы).
Цель: Развивать умение наблюдать окружающую действительность и использовать наблюдения для создания тематического рисунка.

Литература: учебник для учащихся 3 класса «Изобразительное искусство и художественный труд»

Источники:nsportal.ru

festival.1 september.ru

wikikurgan.orbitel.ru

wikipedia

Оборудование: компьютер, проектор, экран, картонная форма для учащихся, картонная форма для учителя, сумка с матрёшками (туда же можно положить заготовки для росписи), вырезанные из самоклейки мелкие цветы и листочки, горошек, косынки, кушаки, 4 набора матрёшек, глиняные игрушки, соломенная и тряпичная куклы, бейджик.

Инструменты и материалы: компьютер, интерактивная доска, презентация, краски, кисточки, ёмкости под воду, простые карандаши, ластики.

Время: 30 - 35 минут

Класс: 3

Эскиз доски:

Ход урока:

№ этапа	учитель	ученик
– 2 мин Организационный момент	-Здравствуйте, ребята! (Меня зовут Галина Николаевна.) Тема урока «Твоя игрушка». А у вас есть игрушки? Много? Вот сегодня мы и поговорим о них и даже попробуем украсить кое-какие игрушки.
2. вводная беседа – 5 мин	-Вы ребята, наверное, хорошо знакомы с разнообразным количеством игрушек. Но у каждого наверняка есть и особо любимая игрушка. Вот у меня любимая игрушка – это кукла Настя, а вы назовите мне свои самые любимые игрушки. -А какие игрушки были у детей раньше, когда ещё не было в магазинах современных игрушек? Верно. -Чем хороша эта игрушка? - А эта игрушка из чего? (можно показать соломенную, деревянную, глиняную, тряпичную игрушки) -Чем отличаются эти игрушки от современных игрушек? -Ребята, сегодня на уроке мы познакомимся еще с одной игрушкой, которая относится к художественным народным промыслам. О какой игрушке идет речь, вы мне сейчас скажите сами, послушав загадку: Ростом разные подружки, Не похожи друг на дружку, Все они сидят друг в дружке, А всего одна игрушка. - Правильно (показ матрешки). Это известная во всем мире кукла. Но она необычная. Как вы думаете почему? - В ней прячется целое семейство. ( Вызвать ученика, приглашая раскрыть матрешку и выставить все семейство пока учитель проигрывает песенку). - А знаете ли вы, где впервые появилась первая матрешка? Рассказ учителя: Нашей матрешке более 100 лет. Образ женщины всегда почитался в русском народном изобразительном искусстве, фольклоре и часто неотделим от образа птицы – символа добра и благополучия. « Лебедушка», «пава», « голубка» - так величали женщин поэзии. Суть русской матрешки – пожелание любви и дружбы, счастья и благополучия. - А в вашем доме живёт такая игрушка, которая приносит любовь, дружбу и счастье? Нет? Как же так? Нужно срочно это исправить!	2 ученика ответы ответы -они все индивидуальны, над ними работали люди, а не машины. Игра «Разбери и собери матрёшку»
3. теоретическая часть- 3 мин	Знакомство с видами матрёшки НА СЛАЙДЕ. -А давайте, попробуем описать одну матрёшку, начиная с платка и заканчивая сарафаном. Учитель достаёт из сумочки картонные шаблоны матрёшек. - Предлагаю вам, ребята, разрисовать сарафаны этих матрёшек. Каждую куколку вы отнесёте домой, и она будет украшать вашу комнату и дарить вам свою доброту каждый день.	1 Ученик читает название и описывает сарафан
4. Практическая часть – 15 мин	ФИЗМИНУТКА (включить музыку «Алёнушки») Сформируйте круг, встаньте девочка-мальчик, девочка-мальчик. Вы теперь матрёшки Девочки повторяйте за мной: 1,2,3,4 – поворот, ручки «пальчик к подбородку» 1,2,3,4 – взмах платочком вверх и вниз. Мальчики: 1,2,3,4 - наклоны вправо, влево 1,2,3,4, - присядка А теперь все вместе, главное – НЕ СБИТЬСЯ!!! А теперь все повторяйте за мной: учитель и 1 ученик взялись за руки, идут за учителем между стоящими детьми, забирая за собой тех, кого уже обошли, прошли круг, встали, притопы, прихлопы, поклон и разошлись по местам.	Надевают платочки и кушачки Самостоятельное заполнение сарафана цветками, зеленью Надевают на матрёшек бусики.
4. Практическая часть – 15 мин	Звучит музыка. Прорисовка главного цветка на сарафане вместе с учителем: пошагово, учитель с объяснением на доске гуашью, дети на шаблонах. -Далее наклеиваете цветки и зелёные листочки по сарафану и платку, где хотите. - Готовые работы выносите и ставите на доску для выставки.
5. итог – 5 мин урока	Посмотрите, какой красивый ряд расписных матрёшек получился! И все как сёстры родные! Такую матрёшку не грех и на 8 марта маме или бабушке подарить, или просто в подарок. Игра «А моя матрёшка…» (прилагательное и прилагательное) -Чем же хороша русская матрёшка? А теперь, кому понравилась работать на сегодняшнем уроке, похлопайте в ладоши!

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Твоя игрушка (создание формы, роспись). Цель: развивать умение на-блюдать окружающую дей-ствительность и использо-вать наблюдения...		Конспект урока по изобразительному искусству в 5 классе Тема : Древние... Сущность, значение и соотношение между собой событий, явлений, процессов, законов и исторических закономерностей
	Конспект открытого урока по изобразительному искусству. Тема урока... Э40 для студ спец. «Национальная экономика и экономическая безопасность» очно-заочной формы обучения / сост. А. А. Никитин; Перм...		План конспект открытого урока по изобразительному искусству Тема урока Цель: Познакомить учащихся с разновидностями портрета в скульптуре, с выразительными возможностями скульптуры
	Конспект занятия по изобразительному искусству. Тема: «Введение в... Задачи: ознакомление с программой по изобразительному искусству; нетрадиционными приемами изображения пейзажа – кляксографией, тычком;...		Программа по искусству «Изобразительному искусству» Пояснительная записка к рабочей программе по искусству (Изобразительному искусству) для 5 класса
	Конспект урока изобразительного искусства. 5 класс. Тема : «Глиняная... Б воспитательная: воспитывать любовь к национальному искусству, к различным видам народного творчества		Конспект урока по изобразительному искусству Тема: «Графика. Лубочные картинки» Развитие у детей понимания особенностей декоративного искусства, умение связывать графическое и цветовое решение с основным замыслом...
	Конспект урока по изобразительному искусству. Тема: Костюмы Средневековья ...		План – конспект открытого урока по изобразительному искусству Подведение итогов урока. Выставка. Коллективное обсуждение детских работ. Обобщение темы урока. Уборка рабочего места
	Конспект урока по изобразительному искусству (3 класс) Тема: «Рисование с натуры ветки вербы» ...		План конспект открытого урока по изобразительному искусству в 4 а... Каждый народ земли – художник'': возродить в детях познавательный интерес, любовь к искусству, патриотизм; возвеличить то, что нас...
	Конспект урока по изобразительному искусству (для детей 6 лет эстетического... Интеллектуальная игра рассчитана на учащихся 5 классов при изучении на уроках литературы темы «Сказки зарубежных писателей»		Конспект урока по изобразительному искусству Тема Сказочно былинным. Краткая характеристика сказки, её главных героев, образов. Закрепление композиционных сюжетов. Цветовое решение...
	Конспект урока по изобразительному искусству «Сказочная Гжель» Интегрированного урока русского языка и искусства «незабудковая гжель. Подготовка к сочинению с элементами описания действия»		Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе... Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе программы основного общего образования по изобразительному искусству...

Школьные материалы