Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.59 Mb.
|
Внеклассное чтение. Ю.Бондарев «Горячий снег» Сталинграда. | Ю.Бондарев «Горячий снег» Сталинграда. Жестокий лик войны на страницах романа. Столкновение противоположных точек зрения на человека-командира. | презентация | Суровый гуманизм прозы 2-й половины 20 века | Знать текст произведения, особенности жанра, главных героев; понимать проблематику романа; уметь выразительно читать, определять границы эпизода, пересказывать, сопоставлять персонажей, выражать собственную точку зрения, отстаивать позицию | Сопоставление нравственных установок лейтенанта Кузнецова и Дроздовского: к каким итогам они пришли в конце повествования? | ||
| 100 | | Внеклассное чтение. «Чудики» В.М.Шукшина | Нравственная проблематика современной литературы, особенности сюжетов, языка и героев. Рассказы Шукшина «Чудики», «Микроскоп». | презентация | Повествовательная манера автора | Знать тексты рассказов, понимать худож. мир произ-ий Шукшина; уметь выразительно читать рассказы, анализировать их, развернуто обосновывать суждения, определять авторское отношение к персонажам | Буклет об одном из рассказов Шукшина |
| 101-102 | | Урок контроля. Защита проектов, объединенных одной темой «Сквозные образы и мотивы в русской литературе» | Темы проектов:
| Презентации учащихся | | Понимать роль и значение групповой работы; уметь сотрудничать в процессе выполнения творческого задания, отбирать необходимый информационный материал из разных источников, фиксировать и анализировать их результаты, обобщшать и делать выводы, публично представлять результаты работы, давать оцеку деятельности и ее результатам | Защита проектов. Мультимедийная презентация |
| Программа | Базовый учебник | Методическое обеспечение | Дидактическое обеспечение |
| Программа по литературе для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы. Под ред. Т.Ф.Курдюмовой. – М.: Дрофа, 2005. | Литература. 9 кл. В 2ч.: Учеб.-хрестоматия для общеобразоват. учреждений. /Авт.-сост. Т.Ф.Курдюмова и др. – 9-е изд., стереотип. – М.: Дрофа , 2006 | 1)Демиденко Е.Л. Новые контрольные и проверочные работы по литературе. 5-9 кл.: Метод. пособие. – М.: Дрофа, 2003. 2) Золотарева И.В., Егорова Н.В. Универсальные поурочные разработки по литературе. 9 класс.-М.: ВАКО, 2007 3) Скрипкина В.А. Контрольные и проверочные работы по литературе. 5-8 классы: Метод. пособие. – 2-е изд. – М.: Дрофа, 1998. 4) Ерёменко Н.И. Нестандартные уроки литературы. 8-9 классы. /Сост. Н.И.Ерёменко. – Волгоград: Учитель – АСТ, 2005. 5) Аркин И.И. Уроки литературы в 9 классе: Практическая методика: Книга для учителя.- М.: Просвещение, 2008. 6) Карнаух Н.Л., Щербина И.В. Письменные работы по литературе. 9-11 классы.- М.: Дрофа, 2005. Мультимедийные пособия 11) Уроки литературы с применением информационных технологий. 6-10 классы. Методическое пособие с электронным приложением /Н.П.Архипова и др.-М.: Глобус, 2009. 12) Презентации по всем основным темам курса литературы в 8 классе | 1) Хрестоматии к учебному курсу литературы в 9 классе 2) Кулагина Н.В. Литература: Рабочая тетрадь. 9 класс: В 2-х частях.- М.: Рольф, 2000. |
