Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница12/16
Дата публикации18.01.2014
Размер1.03 Mb.
ТипАнализ
100-bal.ru > Литература > Анализ
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Сравнительные результаты победителей районной олимпиады


Также учащиеся 5- 11 классов принимали активное участие в международных конкурсах «КИТ», «Кенгуру-выпускникам», «Кенгуру». По результатам тестирования в «Кенгуру- выпускникам» Песков Роман получил отличный результат (141 балл), Перевозников Олег и Дундукова Гортензия получили хороший результат (61 и 52 балла ) (учителя Перевозникова М.Н., Шипова В.Н.) В конкурсе-игре «Кенгуру Борзов Андрей занял второе место в районе. Песков Роман стал призёром олимпиады по физике «Шаг в будущее» (учитель Шуляк Ю.С.) В марте в школе была проведена предметная неделя по плану, утверждённому на методическом объединении учителей. В ней приняли участие ученики 5-11 классов. Учащимся был предложен план, в который входили конкурсы, викторины, игры, КВН, презентации. Каждый класс выпустил свою газету. Интересно прошли игры: «Весёлая математика» (учитель Шипова В.Н., Титова М.В.) в 5-х классах, познавательно и увлекательно прошли викторины с презентациями «Тайны числа 13» (учителя Тарасова Н.П. , Титова М.В.) в 8-х классах и «История числа п» (учитель Шипова В.Н.) в 9 классе. С азартом и активностью – интеллектуальная игра-турнир по информатике среди 10-11 классов (учитель Перевозникова М.Н.)

Пряничникова Е. приняла участие в региональном этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников по экологии. Пряничникова Е., Когер Д.(10класс), Зайцева Т. (11 класс) приняли участие в региональной олимпиаде по биологии (МГОГИ).

Также учащиеся 5-11 классов принимали активное участие в международных конкурсах «Русский медвежонок» и «Английский бульдог». В конкурсе «Русский медвежонок» на районном уровне среди учащихся 11-ых классов Валяева Ксения заняла 1 место и Песков Роман – 2 место (учитель Панкратова А.В.); среди учащихся 10 классов 2 место занял Борзов Андрей (учитель Хвастова Н.А.)
Много внимания учителя уделяли исследовательской, проектной деятельности и внеклассной работе. Учащиеся 6-ых классов Колчин Арсений и Качалова Евгения (учитель Евдокимова Г.Г.) и ученик 8-а класса Жигарев Андрей (учитель Панкратова А.В.) приняли участие в работе областной региональной конференции, посвященной Отечественной войне1812 г. Работы этих учащихся опубликованы в сборнике РГСУ. Жигарев Андрей выступил на районной краеведческой конференции с проектной работой «Отечественная война 1812 года и современность». В районном конкурсе исследовательских работ и проектов учащихся, посвященном памятным датам военной истории заняли 1 место работы ученика 9-а класса Перевозникова Олега (учитель Хвастова Н.А.), учащихся 8-а класса Жигарева Андрея, Фомина Романа, Коренковой Анны, Лукинова Артема (учителя Панкратова А.В., Евдокимова Г.Г.). В районном конкурсе на лучшее знание государственной символики России 1 место заняла ученица 9-б класса Дундукова Гортензия (учитель Хвастова Н.А.).

Команда учащихся 8-ых классов (учитель Дятлова О.Ю.) заняла 1 место в интеллектуальном конкурсе, посвященном Войне 1812года. Также Дятлова О.Ю. подготовила команду старшеклассников для участия в конкурсе «Знатоки истории»

Занятия в кружках и индивидуальная работа с наиболее увлеченными, одаренными детьми дает свои результаты.



ФИО

учащегося

Класс

Результаты участия в интеллектуальных состязаниях

(город, район, область, РФ)

ФИО педагога

Уровень

Результат

Дата

Название состязания

Организация




1.Качалова Евгения

2.Колчин Арсений

3. Жигарев Андрей





Межрегиональный

Благодарность за участие

Сентябрь

2012г.

Межрегиональная научно-практическая конференция «Вохонский край в контексте Отечественной войны 1812 года»

Филиал РГСУ в г. Павловский Посад

Г.Г.Евдокимова, А.В.Панкратова

Перевозников

Олег



Региональный

Диплом участника

2013г.

II Региональная открытая олимпиада по информационно-коммуникационным технологиям

Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей «Серпухов»

М.Н.Перевозникова

Борзов

Андрей

10

Региональный

Диплом призера

2 место

2013г.

II Региональная открытая олимпиада по информационно-коммуникационным технологиям

Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей «Серпухов»

М.Н.Перевозникова

Когер

Дарья

10

Региональный

2 место

15.04.2013

II региональная экологическая конференция «Экология – безопасность - жизнь» в рамках Дней защиты от экологической опасности в МОУ «Лицей №14»


МОУ ДПО «Методический центр» г.о. Электросталь

И.Е.Новикова

С.Ю.Шульц

Песков

Роман

Дмитриевич

11




Призер

Диплом 3-й степени

2013

Олимпиада школьников «Шаг в будущее» по физике

МГТУ им. Н.Э.Баумана




Песков

Роман

Дмитриевич

11




Призер

Диплом 2-й степени

2013

Научно-образовательное соревнование олимпиада школьников «Шаг в будущее» по комплексу предметов техника и технологии«

МГТУ им. Н.Э.Баумана





В школе сформировано позитивное отношение педагогов к поисковой творческой деятельности. Учащиеся школы под руководством учителей естественных наук постоянно принимают участие в творческих конкурсах. В конкурсе, посвящённом Дню памяти вмч. Димитрия Солунского, Валяева Ксения(11 класс) заняла 1 место, Замощенко Павел и Сарыков Виктор стали призёрами. В конкурсе молодых фотографов «Мир глазами молодёжи» в рамках проведения Дня православной молодёжи Павлово-Посадского муниципального района Московской области в номинации «Таинства Церкви» Валяева Ксения (11 класс) стала победителем. Школьники приняли участие в конкурсах «Рождество в синтезе искусств» и «Пасхальный сувенир».

В 2012-2013г. учителя Новикова И.Е., Шульц С.Ю. в 8-ых классах вели региональный предмет «Родное Подмосковье».

Результаты обучения предмета «Родное Подмосковье»




2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012-2013












8














Качество знаний

68%

52%

60%

53%

65%

79%

81%

90%

53%

95%

88%

Уровень обученности

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%


Введение этого предмета расширяет знания ребят о родном крае, развивает их интеллектуальный уровень и помогает завоевывать призовые места на различных уровнях.

Учащиеся начальных классов приняли участие в районном экологическом конкурсе экологическая тропа «Тайны леса», в интеллектуальной игре «Птичий Базар», команда учащихся 8х классов заняла первое место. Учащиеся 8,10 классов приняли участие в районном экологической конференции старшеклассников «Неизвестное об известном», где ученица 8б класса, Черемискина Алина заняла 1 место в номинации «Возникновение жизни на Земле». Учащиеся школы приняли участие в районном экологическом конкурсе «Не оставим без дворца ни синицу, ни скворца»: Колобовников Иван стал победителем в конкуре на лучшую кормушку для птиц, учащиеся 4,11 классов – победителями в конкурсе агитбригад. Лапушенкова Виктория заняла первое место в районном конкурсе плакатов «Экология родного края».

Учащиеся нашей школы приняли активное участие в праздниках «Не всё коту масленица» и «Первая ласточка», которые проводились в МУК «Павлово-Посадский историко-художественный музей». В рамках этих праздников проводились выставки живых кошек и птиц, выставки изделий декоративно-прикладного и народного искусства, где учащиеся школы стали победителями в номинациях «Лучший костюм для кошки», «Лучшая фотография», «Лучший видеоклип».

Ученица 9а класса Лапушенкова Виктория стала участником Второго Международного детского творческого конкурса «Сказки красивого сердца» на региональном уровне.

Юным талантам из средств местного бюджета оказывается финансовая поддержка. В 2012-2013 учебном году Рожнов Виктор стал стипендиатом программы «Юные таланты» благотворительного фонда «Абсолют-помощь».

Выводы и рекомендации:

- в школе созданы условий для оптимального развития одаренных детей;

- наблюдается рост количества учащихся, участвующих во Всероссийской олимпиаде школьников, дистанционных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях разного уровня;

- рост количества учащихся, занимающихся научно-практической и проектной деятельностью;

- на ШМО проанализировать участие ребят в олимпиадах, зам.директора по УВР, психологу школы, библиотекарю разработать план мероприятий по работе с одаренными детьми;

- педагогам-предметникам использовать индивидуальные технологии при подготовке талантливых детей к олимпиадам и различным мероприятиям.
III. Совершенствование учительского корпуса
В 2012-2013 учебном году сохранилась устойчивая тенденция в кадровой политике школы, направленная на формирование учителя-профессионала. Общее количество педагогических работников 29 человек, из них 3 человека – это молодые специалисты.

Кадровый состав




2011-2012

2012-2013

Всего учителей

29

29

Молодые учителя

2

1

Учителя пенсионного возраста (на выслуге)

7(3)

9(5)


Уровень образования




2011-2012

2012-2013

Всего учителей

29

29

Высшее

27

27

Высшее педагогическое

24

24

Среднее специальное

2

2

Нет педагогического образования

3

3



О высоком уровне профессиональной подготовки педагогического состава свидетельствует профессиональное образование учителей: высшее (педагогическое) образование имеют 82,8% от общего числа педагогов. 3 учителя имеют высшее непедагогическое образование. Митковская Н.Ю. закончила 2-х годичные курсы «Менеджмент в образовании». 1 учитель начальных классов (Ласточкина О.В.) получают высшее педагогическое образование.

Педагогический стаж




До 3-х лет

До 10 лет

Свыше 20 лет

Всего учителей 29

4

4

21
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск