Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница18/19
Дата публикации31.01.2014
Размер1.72 Mb.
ТипПубличный отчет
100-bal.ru > Литература > Публичный отчет
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19


В течение года контролировались следующие аспекты воспитательной деятельности:


Выводы:

Анализ воспитательной работы МБОУ СОШ № 132 за 2011 – 2012 учебный год позволяет сделать следующие выводы:

1) Практически все запланированные в школе мероприятия были проведены и отличались глубоким проникновением в тему, хорошей подготовкой и высоким уровнем проведения. Они соответствовали возрастным и психологическим особенностям детей, и имели место в воспитательной системе школы, что подтверждается высоким уровнем активности школьников.

2) Наряду с традиционными подбираются всё более новые и интересные формы воспитательных мероприятий: театрализованные праздники, круглые столы, диспуты, лекции.

3) По сравнению с прошлыми годами широко стали внедряться в воспитательный процесс и пользоваться популярностью медиаресурсы. Учащиеся, классные руководители и руководители кружков стали активнее использовать информационные-коммуникативные технологии проведение классных часов, отчётов о работе, презентации своего опыта.

Выводы о воспитательной работе за 2011 – 2012 учебный год позволяют поставить на 2012 – 2013 учебный год следующие задачи:

1. Создать социально-значимую среду для старших школьников через клуб старшеклассников по интересам;

2. Разработать воспитательную программу «Мы и наша школа» с целью формирования единого воспитательного пространства, которое предполагает знание юридических основ, прав и обязанностей всех субъектов образовательного процесса;

3. Продолжать разрабатывать программу по самостоятельному составлению учащимися школы правил школьного этикета в рамках проекта «Мы и наша школа».

В целом воспитательная работа школы ориентируется на воспитание самостоятельного, ответственного, думающего здорового человека через уважение к личности ребенка, учет образовательных интересов каждого ученика, соответствие образовательно-воспитательного процесса возрасту, обеспечение психического и физического развития, охрану здоровья детей.

Выводы

анализа работы школы за 2011-2012 учебный год


  1. Поставленная цель на 2011 - 2012 учебный год выполнена.

  2. Учебный план выполнен. Учебные программы пройдены по всем предметам.

  3. Повысился уровень качества знаний учащихся.

  4. Повысился профессиональный уровень педагогического коллектива.

  5. Формы и методы ВШК соответствуют задачам, которые ставил коллектив на 2011-2012 учебный год.

  6. Методическая тема школы и вытекающие из нее темы кафедр соответствуют основным задачам, стоящим перед школой.

  7. Тематика педсоветов и МО отражает основные проблемные вопросы. Выросла активность учителей, их стремление к творчеству.

Анализ учебно-воспитательной работы школы в 2011-2012 учебном году показал, что учителя школы владеют методикой современного урока, умело применяют различные формы и методы обучения, используют на уроках современные педагогические и информационно-коммуникационные ИКТ.

Анализ успеваемости по предметам и анкетирование учащихся выявили, что успехом в обучении пользуются те предметы, где учитель предоставляет возможность самостоятельно мыслить, применять элементы творчества.

Учащимся интересно на уроках, где используются межпредметные связи, имеется возможность применять ранее полученные знания в новой обстановке, на другом уроке.

Анализ экспериментальной работы педагогического коллектива показал, что за истекший год



ФАКТОРЫ, ПОЛОЖИТЕЛЬНО ПОВЛИЯВШИЕ НА КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ

В 2011-2012 УЧЕБНОМ ГОДУ.

К положительным факторам, повлиявшим на конечные результаты деятельности школы, относятся:

1. Использование в образовательном процессе новейших педагогических технологий, информационно-коммуникационных технологий, в частности, методов проектно- исследовательской деятельности.

2. Реализация программы «Здоровье».

3.Высокий уровень воспитательной работы.

4.Участие педагогического коллектива школы в инновационной деятельности.
ФАКТОРЫ, ОТРИЦАТЕЛЬНО ПОВЛИЯВШИЕ НА КАЧЕСТВО КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ.




Фининсово-экономическая деятельность




Школа безопасности

12

I место по г. Самаре

+

+









Гражданская защита. Городской смотр-соревнования

12

II место




+









Городская эстафета по пожарной безопасности.

12

I место




+









Мини-гольф – Открытый турнир, посвящённый «Дню защитнику Отечества»

4

участие




+









Лыжня России

18

участие




+









Легкоатлетическая эстафета

12

I место в районе

+

+









Первенство города по фехтованию

1

II, III место (Сычёв Никита)




+









Кроссовая стрельба

5

I место (Зайченко Анастасия),

III место (Кошечкина Алина),

II место (Рогаткина Мария)

II место (Асеев Алексей)

II место (Борисов Игорь)




+









Первенство области по дзюдо

1

I место (Беланов Вячеслав)







+






Первенство города по футболу

1

I место (Шувалов Артём)










+



Футбол на снегу

1

III место (Шувалов Артём)










+



Первенства Самарской области по тхэквондо (ITF).

1

I место, (Горшенёва Анна)







+






Баскетбол, «КЭС-Баскет»

1

II место,(Замковая Мария)




+









Первенство города по конькобежному спорту

2

I место (Пигусова Мария), II место Воробьёва Ирина















Первенство области по конькобежному спорту

1

II место (Пигусова Мария)















Первенство города по спортивным танцам

1

1 место (Горбунова Надежда)















Первенство Самарской области по спортивным танцам

1

III место (Горбунова Надежда)















Первенства России по тхэквондо (ITF).

1

II место (Савирова Анастасия)















Всероссийский турнир по спортивным бальным танцам «Самарский бал»

1

Участие (Низамова Алина)







+






Чемпионат России по хоккею с шайбой

2

III место (Торопов Егор, Савкин Никита)

+












I Международный турнир по художественной гимнастике

1

Участие (Павлова Полина)










+



Достижения на военно-спортивных и патриотических конкурсах



Конкурс агитбригад ЮИД «Безопасное колесо»:

- районный уровень;

6

4 место

+












Спартакиада, посвящённая Дню Защитника Отечества

4

призёры




+









«Школа безопасности»:

-районное первенство;

- городское первенство

15

1 место

1-ые места в эстафете и ГО, общее 3-е место.

+

+









Городская акция «Музей и дети»

Номинация «Отчет»

20

1 место




+









Военное многоборье «В честь Победы, во Славу Самары»

10

участие















Почётная караульная служба на Посту № 1 9 мая 2011 г.


26

Несение службы




+









Достижения в творческих конкурсах и конкурсах ученического самоуправления



Третий городской поэтический чемпионат среди школьных команд

8

участие







+






Выставка «Рождественские сувениры»

5

III место




+









Конкурс елочной игрушки

7

2 место




+









Областной конкурс моделей ученического самоуправления

1

I место в номинации «Социально-значимая и общественно-полезная деятельность» (Кулик Андрей)

I место в номинации «Мы – социальные партнёры)







+









2009

2010

2011

2012

январь-апрель



Стоимость основных фондов и средств, величина активов

36067984

36940413

37254930

3737237985



Среднесписочная численность работающих

123

119

121

120



Размер среднемесячной заработной платы

11735

11680

12873

14548



Объем реализации продукции, работ, услуг в физическом стоимостном выражении

17321200

16679276

18692272

6109993



Чистая прибыль















Рентабельность производства















Использование доходов в % по видам деятельности (инвестиции в основной капитал, выплата премиальных (дивидентов), социальная политика, благотворительность)















Дебиторская задолженность (с выделением просроченной)

Не имеет

Не имеет

Не имеет

Не имеет



Кредиторская задолженность (с выделением просроченной)

Не имеет

Не имеет

Не имеет

Не имеет



Суммы уплаченных налогов с разбивкой по бюджетам разных уровней

Муниципальный

10884

2158937

2158900

943361

Регион (обл.)

172628

689390

662423

211660

Федеральный

1976160

-

1272

-



Востребованность продукции со стороны государства (наличие государственного заказа, его выполняемость, пропорции выпуска государственно-значимой продукции к иной)













  • Количество учащихся школы

1056

1018

1086

1080

  • Количество учащихся, поступивших в первый класс

113

99

113




  • Доля учащихся профильных классов к общему количеству

учащихся 10-11 классов

100

100

100

100

  • Доля медалистов к общему количеству выпускников

6,9

7,1

10,0

17,9

  • Доля выпускников, поступивших в высшие учебные заведения

96,5

98,1

98,0






Ценовая политика хозяйствующего субъекта на свою продукцию















Покрытие потребности субъекта Российской Федерации в производимой хозяйствующим субъектом продукции в %.














Задачи на 2012-2013 учебный год

1 задача

Обеспечить конкурентоспособность школы через совершенствование содержания и структуры качественного образования

1.1.

Повысить уровень качества знаний учащихся при 100% обученности:

1 образовательная ступень – 73, 8% ( на уровне 2011-2012 уч. года),

2 образовательная ступень – 51% ( на уровне 2011-2012 уч. года),

3 образовательная ступень – 43%.
1.2. Обеспечить внедрение новых образовательных стандартов в начальной школе, вести подготовку к внедрению новых образовательных стандартов в среднем звене (методическое обеспечение, материально-техническое обеспечение, информационное обеспечение, локальные акты, социокультурные ресурсы, дополнительное образование, повышение квалификации).

1.3.

Обеспечить качество обученности в 10-х-11 классах через использование поточного обучения на основе индивидуальных образовательных траекторий.

2 задача

Обеспечить развитие школьной образовательной системы в направлении комплексного использования информационных технологий

2.1.

Учителям школы применять образовательные технологии с применением компьютеров, проекторов новейшего поколения и интерактивных досок.

2.2. Обеспечить переход на новый учебный план ИКТ.

2.3. Формировать навыки работы учителей, учащихся и родителей в интернет-сетях

через участие в работе сайта школы и интернет-журнале «Славянский форум»,

участие в социальных проектах,

использование ресурса АСУ РС0

2.4. Продолжить работу по ресурсному обеспечению образовательного процесса

оснастить компьютерами и мультимедийными проекторами учебные кабинеты 205, 306,308, 311,102,103, 314, 105,106

создать локальную сеть для объединения базы данных всех подразделений.


3 задача

Создать условия для обеспечения успешного профессионального самоопределения, социальной адаптации учащихся.

3.1.

Продолжить работу с детьми, мотивированными на научно-практическую деятельность через привлечение их к участию в предметных олимпиадах, интеллектуальных марафонах, научно-практических мероприятиях разного уровня.

3.2.

Привлечь к работе по организации профильной подготовки преподавателей СГУ

( кафедры всеобщей истории, общей биологии, физики, математики и менеджмента), возобновить преподавание латинского языка, для учащихся, готовящихся к поступлению в СМГУ.

4 задача

Формировать у учащихся гражданскую позицию, расширять их кругозор и воспитывать познавательные интересы и способности через

4.1. Подготовку к юбилею школы (110-летие).

4.2. Привлечение к работе органов ученического самоуправления.

4.3. Включение учащихся всех параллелей в работу клуба эрудитов «Что? Где? Когда?».

4.4. Продолжить работу по приобщению учащихся к культуре и национальным традициям славянских народов через работу Интернет-журнала «Славянский форум», программу «Славянский мост – детская дипломатия», Международные Славянские чтения.

4.5. Создать условия для партнерского сотрудничества с одной из школ

г. Кракова (Польская республика)

4.6. Привлечение учащихся к оборудованию кабинета польского языка.
5 задача

Сохранение здоровья учащихся как необходимой предпосылки для школьной успешности и социальной адаптации.

Продолжить реализацию программы «Здоровье» в начальной школе

Снизить уровень заболеваемости по основным показателям на 1%.

Активнее привлекать подростков к участию в работе кружков и секций клуба «Улей»

Обеспечить горячим питанием 70% учащихся.

1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск