Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 3.28 Mb.
|
Раздел 6.Дополнительное образование
Охват учащихся дополнительным образованием по направлениям за 3 года:
Кроме школьных кружков на базе нашей школы организованы кружки от районного Детского дома творчества , от ДЮСШ (районная спортивная школа). СДК (сельский дом культуры).
Результатом работы кружков является успешное участие учащихся в конкурсах и спортивных соревнованиях районного и республиканского уровня, количество и качество которых с каждым годом возрастает.
Раздел 7. Условия для реализации образовательного программы 7.1. Наличие библиотеки _____да__________ (площадь)_____28,29___________________ наличие читального зала______да_______(число посадочных мест)____10_______
7..2. Наличие медиатеки (да/нет)______да_____________________________ при наличии медиатеки: - количество электронных носителей ____34___________________________ - количество компьютеров в медиатеке_____2________________________ - имеется ли выход в Интернет (да/нет)____да_________________________ - наличие локальной сети (да/нет) ____да_____________________________ 7.3 Степень информатизации образовательного процесса: - количество кабинетов информатики________1____________________________________________ - количество рабочих мест в кабинете (кабинетах) информатики______8________________________ - количество компьютеров в школе____18__________________________________________________ - количество интерактивных досок – 2 - проекторы – 2, - принтеры – 6, - сканер – 1, - цифровой микроскоп – 1, - ЖК телевизор – 2 - наличие локальной сети__да_____________________________________________________________ 7.4. Доступность для обучающихся высокоскоростного выхода в Интернет________да_____________ 7.5. Наличие спортзалов (количество, типы)_1, универсальный_________________________ 7.6. Оснащение кабинетов произведено по современным требованиям.
7.7.Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса, работы библиотеки: Библиотека расположена на II этаже школы. Занимает изолированное приспособленное помещение. Читальный зал занимает отдельное помещение. В читальном зале имеются 10 посадочных мест (столы и стулья) для посетителей библиотеки, стеллажи. Площадь зала – 28 кв.м; книгохранилище площадью 11,9 кв.м;. рабочее место библиотекаря, которое прошло аттестацию. Установлена вредность 8%. На основе законодательной базы, регламентирующей деятельность библиотеки Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Гобгуртская средняя общеобразовательная школа» на федеральном и региональном уровне, разработан пакет организационно-правовых документов: - Положение о библиотеке; - Правила пользования библиотекой; - Паспорт библиотеки; - Должностная инструкция библиотекаря; - Положение о порядке создания, обновления и использования фонда учебной литературы; - Инструкция по охране труда для библиотекаря Платные услуги библиотека не осуществляет. Работа библиотеки осуществляется на основании годичных планов. Библиотечные фонды формируются через органы управления ( УНО, МО и Н УР), за счет родительских средств, а также подарков выпускников школы. Учёт и обработка документов ведётся вручную. Для этого ведутся: - книга учёта аудио-, видео- и медиатеки; - книги суммарного учёта учебной и художественной литературы; - книга учёта библиотечного фонда учебников; - журнал учёта книг, принятых отчитателей взамен утерянных; - журнал «Подарок школе»: - накладные на художественную литературу и учебники; - журнал выдачи учебников; - формуляры. Для хранения фондов используется специальное помещение, доступ в которое имеет только ответственное лицо. Книги хранятся на специальных стеллажах в алфавитном порядке, классики мировой художественной литературы – отдельно по авторам. Методическая литература разложена по предметам, учебники тоже отдельно по предметам. Поступление учебно-методической литературы осуществляется по результатам финансирования данной статьи. Обзор новинок осуществляется в читальном зале. Учителя информацию получают на совещаниях. Картотека пополняется по мере поступления литературы. Проводятся библиотечные уроки по формированию у учащихся библиотечно-библиографических знаний. Стуктура обслуживания - это выдача учебников в сентябре месяце, сбор учебников – май-июнь. Выдача остальной литературы производится в течение всего учебного года. Формы и методы обслуживания – это читальный зал и абонемент. Учащиеся и преподаватели занимаются в читальном зале энциклопедическими изданиями, литературой, которая в библиотеке имеется в единственном экземпляре и другими редкими изданиями. Практикуется также работа ночного абонемента – энциклопедии иногда выдаются на ночь домой. Общий фонд библиотеки и фонд учебной литературы Общий фонд библиотеки составляет 10422 экземпляров, из них фонд художественной литературы составляет 7505 экземпляров, фонд учебной литературы –2947 экземпляр. В фонде библиотеки также имеются энциклопедические издания, различные словари. Совместно с классными руководителями проводятся рейды по сохранности учебников. Осуществляется ремонт книг совместно с учащимися. Обеспеченность художественной, учебной литературой; Учебниками из библиотечного фонда обеспечиваются все дети. А основная масса учебников приобретаются на родительские средства. Обеспеченность художественной литературой по школе на 1-го обучающегося составляет 163 книги. Обеспеченность учебной литературой (количество экземпляров на 1-го обучающегося по уровням образования); - среднее звено – 15 экзепляров; Денежные средства, затраченные на приобретение новой учебной литературы. За последние 5 лет учебной литературы было приобретено на сумму 102467руб. 71коп, из них в 2012 г. –20479руб. 40 коп. Динамика пополнения библиотечного фонда. В целом библиотечный фонд пополнился на 126 экземпляра: энциклопедических изданий на 3 экземпляров, художественной литературы на 123 экземпляров; учебный фонд обновился на 546 экземпляров. Обновление фонда учебной литературы за 5 лет составляет 92% Использование перечня учебников, рекомендованных (допущенных) Федеральным перечнем учебников Министерства образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. Все учебники, используемые в образовательном процессе, соответствуют Федеральному перечню учебников, рекомендованных (допущенных) МО и Н РФ к использованию в общеобразовательных учреждениях. Список учебников и учебных пособий согласно федеральному перечню рассматривается на педагогическом совете школы, затем утверждается приказом директора школы. Наличие имеющихся учебников и учебных пособий в школьной библиотеке, используемых в общеобразовательном процессе, соответствуют федеральному перечню учебников и учебных пособий, рекомендованных и допущенных к использованию в общеобразовательных учреждениях в последние три года. 7.8.Анализ степени информатизации образовательного процесса В МКОУ Гобгуртская СОШ в рамках Программы развития школы разработана Программа информатизации школы на 2010-2015 годы. Цель программы: создание единой информационно-образовательнеой среды в МКОУ Гобгуртская СОШ с использованием новых информационно-комуникативных технологий. Задачи: 1. Оснащение школы средствами информатизации и организация единого информационного пространства школы. 2. Информатизация образовательного процесса. 3. Повышение уровня компетентности педагогов в области использования информационных технологий в образовательном процессе. 1.Материально-техническое обеспечение Компьютерный класс
Библиотека
Начальные классы (учебная лаборатория)
Кабинет физики
Кабинет технологии
Учительская
Кабинет директора
Кабинет секретаря
Итого, всего компьютеров в ОУ – 18. Из них: стационарные – 11 современные, 3 – устаревшие; ноутбуки – 2; нетбуки – 1; сервер – 1. Количество учащихся на 1 ПК – 3. Принтеры и многофункциональные устройства – 6; ЖК-телевизоры – 2; сканер – 1; цифровой микроскоп – 1; интерактивные доски – 2; цифровая видеокамера – 1; проекторы – 2; Компьютерный класс используется пока на 50 %. Техническое обслуживание компьютерной техники осуществляет лаборант, выпускник ИжГТУ. В настоящее время все компьютеры объединены в локальную сеть. На всех компьютерах установлены операционные системы Windows. Школа имеет выделенный канал связи для выхода в Интернет; также имеются две точки беспроводного доступа к локальной сети и к Интернету, которые расположены в кабинете информатики и библиотеке. В кабинете информатики один принтер – сетевой. Информационные потоки в ОУ распределены через локальную сеть и почтовую программу yandex.ru . На образовательном портале Удмуртской Республики создан сайт школы http://ciur.ru/slt/slt_sgo/. 2. Владение педагогами ИКТ
В Гобгуртской школе 16 педагогических работников; у всех дома имеются компьютеры, есть выход в Интернет. 56 % учителей прошли курсы по ИКТ. Педагоги школы владеют ПК и используют в своей работе информационные технологии, но это не является системой для большинства учителей. ИКТ и цифровые учебники используются на уроках физики, истории, ОБЖ, технологии, родного языка и литературы, географии, биологии, химии, во внеурочных мероприятиях. Учителя создают презентации, составляют тесты, формируют на электронных носителях календарное планирование, учебные и воспитательные программы, готовят информацию для родителей. 3. Владение учащимися ИКТ в 2013 году.
Всего учащихся в школе – 24 (5 - 9) Изучают информатику в 5, 8, 9 классах ( 11 учеников), В школе организованы элективный курс: для 9 класса - «Создание фильмов в среде Windows Movie Maker» (8 часов). Также в школе работает кружок «Мой компьютер», где занимаются 24 (из 5-9 классов) ученика школы, что составляет 100% от общего количества учащихся. У 19 из 24 учеников имеются компьютеры дома (79 %), из них у 18 – выход в Интернет (75 %). На уроках информатики и занятиях кружка ведётся работа по формированию и совершенствованию навыков набора текста на клавиатуре. Результаты замера показывают, что этот показатель удовлетворительный. 8. План методической работы на 2013-2014 учебный год Проблема: Снижение инициативности учителей и учащихся. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
