Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе Учитель 2«б» класса Григорьева Л. В
Скачать 21.93 Kb.
|
| Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе Учитель 2«б» класса Григорьева Л.В. В наш класс в рамках внедрения ФГОС второго поколения было поставлено интерактивное оборудование: - интерактивная доска с цветными и черно-белыми мультимедийными приставками, - электронные микроскопы, - наборы ЛЕГО - конструкторов для разных возрастных групп обучающихся, - комплект для рабочего места учителя с компьютером, принтером, сканером, микрофоном и наушниками, -лаборатория, -три ноутбука для индивидуальной работы, -система голосования. С появлением в классе интерактивного оборудования я получила возможность активно внедрять в жизнь моих учеников новые технологии. Каждый ребёнок получил возможность максимально раскрыть свой творческий потенциал, стать более успешным в учебе и работе, сделать мир вокруг себя ярче. Рядом с обычной школьной доской в нашем классе появилась интерактивная доска. С помощью современных технических и аудиовизуальных средств и интенсивных методов обучения, удается заинтересовать учащихся, облегчить усвоение материала, разнообразить учебную деятельность. Интерактивная доска предоставляет уникальную возможность сочетания компьютерных и традиционных методов организации учебной деятельности: с её помощью можно работать практически с любым имеющимся программным обеспечением и одновременно реализовать различные приемы индивидуальной, групповой и коллективной, публичной («ответ у доски») деятельности. Интерактивные доски я использую практически на всех занятиях. На уроках математики, русского языка литературного чтения, изобразительного искусства, технологии и окружающего мира активно применяю задания с ЦОР (цифровые образовательные ресурсы), а также провожу физкультминутки. При объяснении нового материала использую «Интернет-уроки», заходя на одноимённый сайт. Наборы ЛЕГО - конструкторов мы используем на математическом кружке, они помогают развивать у ребят логику и мелкую моторику пальцев, а также способствовать развитию конструкторских способностей. На уроках математики и окружающего мира я использую диски «Уроки математики», «Уроки окружающего мира», «Животные», где много познавательного материала и заданий на закрепление полученных знаний. Электронный микроскоп мы используем на уроке окружающего мира, он помогает детям легче усваивать материал. Также на уроках окружающего мира я использую лабораторию, которая служит наглядным примером взаимодействия Человека и Природы. Измеряем температуру окружающего воздуха, влажность и т.д. Ноутбуки мы используем на уроках математики, русского языка и на математическом кружке для выполнения индивидуальных заданий, которые развивают у ребенка способности неординарно решать поставленные задачи. Для индивидуальной работы я использую программы «Отличник» и «Знайка». Система голосования находится в процессе изучения и обязательно будет применяться на уроках. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Презентация «Пример использования современного интерактивного учебно-лабораторного оборудования в образовательном процессе в гаоспо... | | Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе доу Использование мультимедийных технологий в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении – одна из самых... |
| Использование учебного цифрового интерактивного оборудования при... Использование учебного цифрового интерактивного оборудования при решении образовательных задач в условиях реализации фгос в мбоу... |  | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе Использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет учащимся более успешно адаптироваться в образовательном... |
| «Модели компьютерного обеспечения иос. Использование цифрового интерактивного... Постепенное оснащение школы средствами икт определо педагогические модели применения информационных и коммуникационных технологий... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Использование интерактивного оборудования в начальной школе на уроках и во внеурочной деятельности |
| План график использования оборудования в образовательном процессе... Комплект №1 учебно-лабораторного оборудования, входящего в стационарную часть автоматизированного рабочего места педагога начальной... | | Справка о наличии оборудования для использования информационно-коммуникационных... В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа №18» имеется... |
| Классный час для обучающихся средних классов с использованием интерактивного... Праздничный классный час для обучающихся средних классов с использованием интерактивного оборудования | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На уроках развития речи важно создать особую эмоциональную и творческую атмосферу. Использование интерактивного оборудования открывает... |
| Реферат Использование информационно-коммуникационных технологий в... Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе коррекционной школы | | Основные направления инновационной деятельности учителей – участников пнпо 2007 года Расширение практики применения новых образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе (информационно-коммуникационные... |
| План-график использования оборудования в образовательном процессе... Ноутбук, интерактивная доска, проектор мультимедийный, принтер, картинный словарь | | Использование информационных технологий в образовательном процессе... |
| Методические рекомендации по практическому использованию г. Устюжна Использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе | | Учителя истории и обществознания Использование педагогом в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик |
