9 класс к учебнику Мордковича А. Г. Учитель Усольцев Б. М. Тюменская область Ишимский район с. Равнец

Тема 3 «Числовая функция» (25 часов)   Раздел математики. Сквозная линия         Функция Обязательный минимум содержания образовательной области математика Понятие функции. Область определения и область значений функции. Способы задания функции. График функции, возрастание и убывание функции, наибольшее и наименьшее значения функции, нули функции, промежутки знакопостоянства. Четные и нечетные функции. Степенные функции с натуральным и целым показателем, их свойства и графики. Функция , ее свойства и график Программа. Контроль за ее выполнением Программа Кол- во час Контроль и отметки Компьютерное обеспечение урока У-1. Урок-лекция «Функция. Область определения и область значений функции». 1 Демонстрационный материал «Функция. Область определения и область значений функции» У-2. Урок-закрепление изученного. 1 Устный счет Задания для устного счета. Упр.9 «Определение числовой функции» У-3. Урок- решение задач 1 У-4. Урок- решение задач 1 Самостоятельная работа 3.1 «Область определения и область значений функции» У-5. Комбинированный урок «Способы задания функций» 1 У-6. Урок- решение задач 1 Устный счет Задания для устного счета. Упр.10 «Способы задания функций» У-7. Комбинированный урок «Свойства функций» 1 Демонстрационный материал «Свойства функций» У-8. Урок-закрепление изученного. 1 Устный счет Задания для устного счета. Упр.11 «Свойства функций» У-9. Урок- решение задач 1 У-10. Урок- решение задач 1 Самостоятельная работа 3.2 «Свойства функций» У-11. Комбинированный урок «Четные и нечетные функции» 1 Демонстрационный материал «Четные и нечетные функции» У-12. Урок- решение задач 1 Устный счет Задания для устного счета. Упр.12 «Четные и нечетные функции» У-13. Урок- решение задач 1 Самостоятельная работа 3.3 «Четные и нечетные функции» У-14. Урок- контрольная работа 1 Контрольная работа №3 У-15. Комбинированный урок «Функция у = хn (nN), их свойства и графики» 1 Демонстрационный материал «Степенная функция с натуральным показателем» У-16. Урок- практикум 1 У-17. Урок- решение задач 1 Устный счет Задания для устного счета. Упр.13 «Степенная функция с натуральным показателем» У-18. Урок- решение задач 1 Самостоятельная работа 3.4 «Степенная функция с натуральным показателем» У-19. Комбинированный урок «Функции у = х-n (nN), их свойства и графики» 1 Демонстрационный материал «Степенная функция с отрицательным целым показателем» У-20. Урок- решение задач 1 Устный счет Задания для устного счета. Упр.14 «Свойства степенных функций» У-21. Урок- решение задач 1 Самостоятельная работа 3.5 «Степенная функция с отрицательным целым показателем» У-22. Комбинированный урок «Функция , ее свойства и графики» 1 Демонстрационный материал «Функция » У-23. Урок- практикум 1 Практическая работа У-24. Урок- решение задач 1 Тест 3 «Числовые функции» У-25. Урок- контрольная работа 1 Контрольная работа №4 Требования к математической подготовке   Уровень обязательной подготовки обучающегося Уметь находить значения функции, заданной формулой, таблицей, графиком по ее аргументу. Уметь находить значение аргумента по значению функции, заданной графиком или таблицей. Уметь определять свойства квадратичной функции по ее графику. Уметь описывать свойства квадратичной функции, строить ее график. Знать свойства степенной функции с натуральным и целым показателем. Знать свойства функции .   Уровень возможной подготовки обучающегося Понимать, что функция – это математическая модель, позволяющая описывать и изучать разнообразные зависимости между реальными величинами. Уметь определять свойства функции по ее графику; применять графические представления при решении уравнений, систем, неравенств. Уметь строить графики различных функций с помощью параллельных переносов. Уметь интерпретировать в несложных случаях графики реальных зависимостей между величинами, отвечая на поставленные вопросы. Уровень обязательной подготовки выпускника Уровень возможной подготовки выпускника       Тема 4 «Прогрессии» (16 часов)   Раздел математики. Сквозная линия         Вычисления и числа. Выражения и преобразования. Обязательный минимум содержания образовательной области математика         Понятие последовательности. Арифметическая и геометрическая прогрессии. Формулы общего члена арифметической и геометрической прогрессий. Формулы суммы первых нескольких членов арифметической и геометрической прогрессий. Программа. Контроль за ее выполнением Программа Кол-во час Контроль и отметки Компьютерное обеспечение урока У-1. Урок-лекция «Числовые последовательности». 1 Демонстрационный материал «Способы задания числовой последовательности» У-2. Урок – закрепление изученного 1 Устный счет Задания для устного счета. Упр.15 «Числовые последовательности» У-3. Урок-решение задач 1 У-4. Урок-решение задач 1 Самостоятельная работа 4.1 «Числовая последовательность.» У-5. Комбинированный урок «Арифметическая прогрессия» 1 У-6. Урок-решение задач 1 Самостоятельная работа 5.2 «Арифметическая прогрессия» У-7. Урок-практикум «Сумма n- первых членов арифметической прогрессии» 1 Устный счет Практическая работа Задания для устного счета. Упр.16 «Арифметическая прогрессия» У-8. Комбинированный урок «Характеристическое свойство арифметической прогрессии» 1 У-9. Урок-самостоятельная работа 1 Самостоятельная работа 5.2 «Сумма n первых членов арифметической прогрессии» У-10. Комбинированный урок «Геометрическая прогрессия» 1 У-11. Урок-решение задач 1 Устный счет Задания для устного счета. Упр.17 «Геометрическая прогрессия» У-12. Урок-практикум «Сумма n- первых членов геометрической прогрессии» 1 Практическая работа У-13. Комбинированный урок «Характеристическое свойство геометрической прогрессии» 1 У-14. Урок-решение задач 1 У-15. Урок- решение задач 1 Тест 4 «Прогрессии» У-16. Урок- контрольная работа. 1 Контрольная работа №5   Требования к математической подготовке   Уровень обязательной подготовки обучающегося         Распознавать арифметические и геометрические прогрессии.         Решать несложные задачи с применением формул общего члена и суммы нескольких первых членов прогрессий.  Уровень возможной подготовки обучающегося         Понимать смысл идеализации, позволяющей решать задачи реальной действительности математическими методами, примеры ошибок, возникающих при идеализации.         Распознавать арифметические и геометрические прогрессии. Решать задачи с применением формул общего члена и нескольких первых членов прогрессий. Уровень обязательной подготовки выпускника   Уровень возможной подготовки выпускника

Похожие:

	8 класс к учебнику Мордковича А. Г. Учитель Усольцев Б. М. Тюменская... Другой важной задачей изучения алгебры является получение школьниками конкретных знаний о функциях как важнейшей математической модели...		Рабочая программа по технологии Класс 5 Тюменская область, Аромашевский район, село Аромашево, улица Октябрьская,35 тел/факс 2-13-83
	Рабочая программа по географии 5 класс 2013-2014 уч год Тюменская область, Аромашевский район, село Аромашево, улица Октябрьская,35 тел/факс 2-13-83		Реферат «русские не сдаются!» Россия, Тюменская область, Тюменский район, село Каскара, муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Каскаринская средняя...
	Рабочая программа по литературе 10а класс на 2013-2014 учебный год Тюменская область, Аромашевский район, село Аромашево, улица Октябрьская,35 тел/факс 2-13-83		Учебник для 3 класса. Москва: Просвещение,2009. Русский язык 3 класс.... Новикова Лариса Александровна, учитель начальных классов мкоу синявская сош таловский район Воронежская область
	Исследование посвящено изучению влияния мобильных телефонов на организм... Россия, Тюменская область, Тюменский район, п. Винзили, муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Винзилинская начальная...		Хулимсунтская средняя общеобразовательная школа Ханты-Мансийский автономный округ e-mail: 86sch- тюменская область Березовский район
	Программа предметного курса по географии «География отраслей мирового хозяйства» Тюменская область, Ялуторовский район, с. Заводопетровское, ул. Ленина, 1, тел.: 96-493		Программа предметного курса по географии «География отраслей мирового хозяйства» Тюменская область, Ялуторовский район, с. Заводопетровское, ул. Ленина, 1, тел.: 96-493
	Программа предметного курса по обществознанию «Человек и общество (Вопросы теории познания)» Тюменская область, Ялуторовский район, с. Новоатьялово, ул. Школьная, 20 тел. 34-160		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тюменская область, Ялуторовский район, с. Бердюгино ул. Набережная, 3, тел. 44-2-90
	Зиныч Ирина Ивановна мкоу «Усть-Ишимский лицей «Альфа» Омская область учитель начальных классов Цель: Познакомить коллег с методиками закрепления школьного учебного материала на вокальных занятиях с 1-2 классами		Рабочая программа по русскому языку в 8а классе на 2013-2014 учебный год Тюменская область, Аромашевский район, село Аромашево, улица Октябрьская,35 тел/факс 2-13-83
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ханты-Мансийский автономный округ e-mail: 86sch- тюменская область Березовский район		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тюменская область, Тюменский район, д. Нариманова, ул. Центральная, 21 тел/факс: 774-922