Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование





Скачать 1.07 Mb.
НазваниеПояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование
страница5/9
Дата публикации06.09.2014
Размер1.07 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Математика > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9

28
1
О доказательстве общих утверждений
ОНЗ

  1. Сформировать представление о способе доказательства общих утверждений методом перебора.

  2. Повторить и закрепить: деление с остатком; выделение целой части из неправильной дроби; запись смешанного числа в виде неправильной дроби; измерение углов с помощью транспортира; решение составных задач на части и проценты; приемы устных и письменных вычислений.
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п. 1.3.4, № 293, 294

29
1
О доказательстве общих утверждений
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№277

30
1
Введение обозначений
ОНЗ

  1. Сформировать представление о доказательстве общих утверждений посредством введения обозначений.

  2. Повторить и закрепить: координаты на луче и на плоскости; движение по числовому лучу; графики движения; площадь прямоугольного треугольника; операции над множествами; приемы устных и письменных вычислений, решение текстовых задач и уравнений.

  3. Подготовить изучение темы «Делимость натуральных чисел».
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п. 1.3.5,

№ 326, 333, 335

31
1
Введение обозначений
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
№ 330, 332

32
1
Введение обозначений
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
№334

33
1
Введение обозначений
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
№ 331 (1), 337

34
1
Введение обозначений
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 339

35
1
Задачи для самопроверки
Р
Устный счёт, устный опрос, индивидуальное задание, практическая работа



№ 358

36-37
2
Контрольная работа № 2 «Язык и логика»
РК
Контроль знаний учащихся

Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.
Контрольная работа
Дидактический материал



Глава 2. Делимость натуральных чисел (46 часов)

38
1
Делители числа
ОНЗ

  1. Сформировать понятия делителя, кратного, простого и составного числа, НОК и НОД.

  2. Сформировать способность находить НОК и НОД методом перебора.

  3. Повторить и закрепить: таблицу единиц времени; понятие скорости сближения и скорости удаления; задачи на нахождение расстояния между объектами, движущимися одновременно; соотношение между единицами времени; линейные диаграммы; построение формул зависимости между величинами; понятие окружности и ее радиуса, геометрические построения с помощью циркуля; приемы устных и письменных вычислений.
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п.2.1.1, № 397, 401, 402

39
1
Кратные числа
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
№ 398, 403, 405

40
1
Простые и составные числа
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п.2.1.2, № 437, 440, 442 (1)

41
1
Простые и составные числа
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
№ 438, 441, 443

42
1
Простые и составные числа
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 439, 442 (б), 444

43
1
Делимость произведения
ОНЗ

  1. Выявить основные свойства делимости суммы, разности, произведения и сформировать способность к их использованию для рационализации вычислений.

  2. Повторить и закрепить: понятия простого и составного чисел; различные способы нахождения НОК и НОД; задачи на одновременное движение двух объектов, формулу одновременного движения S = vсбл.∙ tвстр., графики движения; построение формул зависимости между величинами; круговые и столбчатые диаграммы; геометрические построения с помощью циркуля; приемы устных и письменных вычислений.
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п. 2.2.1, № 471,341, 478

44
1
Делимость произведения
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
№ 472, 474, 479, 480

45
1
Делимость произведения
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 473, 475, 476, 477

46
1
Делимость суммы и разности
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п. 2.2.2 (1), № 508, 509

47
1
Делимость суммы и разности
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
№ 513, 515

48
1
Делимость суммы и разности
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



п.2.2.2(2), № 510, 512

49
1
Делимость суммы и разности
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 514, 516

50
1
Делимость суммы и разности
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 511, 517, 518

51
1
Признаки делимости на 10, на 2, на 5
ОНЗ

  1. Сформировать умение использовать признаки делимости на 10, 100, 1000 и т.д.; на 2 и 5; на 3 и 9; на 4, 25, 8, 125.

  2. Повторить и закрепить: понятия простого и составного числа; различные способы нахождения НОК и НОД; задачи на одновременное движение двух объектов, формулу одновременного движения s = vсбл. ∙ tвстр., задачи на дроби; построение формул зависимости между величинами; формулу деления с остатком, решение уравнений; круговые и столбчатые диаграммы; приёмы устных и письменных вычислений.
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п. 2.3.1, № 562 (1),

№ 565 (1), 566

52
1
Признаки делимости на 10, на 2, на 5
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
№ 562 (2), 569 (2), № 568

53
1
Признаки делимости на 10, на 2, на 5
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 563, 564,

№ 565 (3)

54
1
Признаки делимости на 3 и на 9
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п. 2.3.2,

№ 598, 602, № 605

55
1
Признаки делимости на 3 и на 9
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 599, 603, 604

56
1
Признаки делимости
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа



№ 600, 601

57
1
Задачи для самопроверки
Р
Устный счёт, опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 606

58-59
2
Контрольная работа № 3 «Свойства и признаки делимости»
РК
Контроль знаний учащихся

Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.
Контрольная работа
Дидактический материал



60
1
Разложение чисел на простые множители
ОНЗ

  1. Сформировать умение находить НОД и НОК чисел с помощью разложения на простые множители.

  2. Повторить и закрепить: понятия простого и составного чисел, признаки делимости, различные способы нахождения НОК и НОД; сравнение дробей, сложение и вычитание смешанных чисел; задачи на движение, дроби и проценты, по сумме и разности; решение уравнений и неравенств; построение углов с помощью транспортира; деление фигур на части и составление целых фигур из частей; использование свойств чисел для рационализации вычислений.
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п. 2.4.1,

№ 635 (1), 636,

№ 642

61
1
Разложение чисел на простые множители
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
№ 637−639

62
1
Наибольший общий делитель
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п. 2.4.2, № 672,

№ 676, 679

63
1
Наибольший общий делитель
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 673 (1, 2), 675, № 677

64
1
Наибольший общий делитель
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 673 (3, 4), 674, № 678, 680

65
1
Наименьшее общее кратное
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п. 2.4.3, № 709, № 711, 713,

№ 565 (4)

66
1
Наименьшее общее кратное
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 710 (1, 2),

№ 713 (1, 2)

67
1
Наименьшее общее кратное
Р



Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 710 (3, 4), 712, № 713 (3)

68
1
Степень числа
ОНЗ

  1. Сформировать представление о степени как краткой записи произведения одинаковых множителей, умение находить в простейших случаях значения степеней с натуральным показателем.

  2. Повторить и закрепить: понятия простого и составного чисел; вычисление объёма и площади поверхности прямоугольного параллелепипеда; зависимость между компонентами и результатами арифметических действий; действия с именованными числами; приёмы устных и письменных вычислений.
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п. 2.4.4, № 753, 760, № 752

69
1
Степень числа
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
№ 754, 755, 762

70
1
Степень числа
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
№ 756, 759, 763

71
1
Дополнительные свойства умножения и деления
ОНЗ

  1. Выявить дополнительные свойства умножения и деления и сформировать умение их использовать для рационализации вычислений.

  2. Повторить и закрепить: понятие степени; теоремы о делимости, различные способы нахождения НОК и НОД; формулу объёма прямоугольного параллелепипеда; задачи на движение; перевод условия задачи на математический язык.
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п.2.4.5, № 794,

№ 790

72
1
Дополнительные свойства умножения и деления
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
№ 791; 792

73
1
Задачи для самопроверки
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 793

74-75
2
Контрольная работа № 4

«Простые числа и делимость»
РК
Контроль знаний учащихся

Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.
Контрольная работа
Дидактический материал



76
1
Равносильность предложений
ОНЗ
Сформировать представление об определении понятий и равносильности предложений.
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п.2.5.1, № 817

77
1
Равносильность предложений
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
№ 818

78
1
Равносильность предложений
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 819

79
1
Определение
ОНЗ
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание
IT

Демонстрационный материал
п. 2.5.2, № 853

80
1
Определение
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 854

81
1
Определение
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



п.2.4.5, № 850

82
1
Определение
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 851, 852

83
1
Определение
Р
Устный счёт, устный опрос, практическая работа, индивидуальное задание



№ 852

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconПояснительная записка основной
Рабочая программа представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительная записка, основное содержание, учебно-тематический...
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconПояснительная записка 2-8 Учебно-тематический план 9 Учебно-методическое...
Все это повышает статус предмета «иностранный язык» как общеобразовательной учебной дисциплины
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconПояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
Для реализации программного содержания используется следующий учебно-методический комплект
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconПояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование
...
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconПояснительная записка к рабочей программе по математике 10-11 классы. 2 Требования к уровню
Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по математике в 10 классе. 14
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconПояснительная записка Учебно тематическое планирование по предмету «Литературное чтение» Класс 3
«Стандарты второго поколения. Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа». / Москва, «Просвещение», 2010
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconТематическое планирование по окружающему миру Пояснительная записка...
Тематическое планирование составлено по общеобразовательной программе общеобразовательных учреждений для начальных классов
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconСтруктура рабочей программы: Титульный лист. Пояснительная записка....
Закон РФ «Об образовании» №122-Ф3 в последней редакции от 17 июля 2009 г. (№148-фз)
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconУчебно-тематическое планирование по информатике Учебно-тематическое планирование по музыке
Образовательная программа кружка «Музыкальная информатика» на базе музыкально-компьютерных технологий
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconПояснительная записка Настоящее тематическое планирование выстроено...
В планировании учтено прохождение обязательного минимума содержания и соответствие программе по истории для основной средней школы....
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconТематическое планирование по информатике и икт учебник: Н. В. Макарова....
Данное тематическое планирование разработано на основе учебника Н. В. Макаровой «Информатика и икт. Начальный уровень» и предназначено...
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconПояснительная записка Тематическое и поурочное планирование составлено...
Тематическое и поурочное планирование составлено в соответствии с содержанием программы мо РФ и умк в. В. Пасечника. Календарно-тематический...
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Умк «Школа 2100». В программе имеется, пояснительная записка, учебно-тематический план с содержанием курса и требованиями к уровню...
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconПояснительная записка рабочая программа во Всеобщей истории
Н. И. Шевченко (пояснительная записка, поурочное тематическое планирование, «История Средних веков», 6 класс); А. Я. Юдовская, Л....
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconКалендарно-тематическое планирование курса «Всеобщая История». Пояснительная записка Класс
«Всеобщая История». Пояснительная записка Класс – Количество часов в неделю – 2, в год – 25. Учебник – «Новейшая история» 9 класс....
Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование iconПояснительная записка 2 Календарно тематическое планирование 4 Требования к уровню
Рабочая программа по информатике и информационным технологиям для 9 класса разработана на основе


Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Рефераты
Лекции
Уроки
Доклады
Учебные

История
Философия
Финансы
Экономика
География

литература
математика
ответы к экзамену

титульный лист
реферат образец
реферат развитие
реферат по физкультуре
реферат Россия
понятие реферат
виды рефератов
контрольный работа

Поиск