Рабочая программа по математике 9 класс
Скачать 0.56 Mb.
|
§ 20. Функция у =  , ее свойства и графики | | УОНМ | Знать, как определять значение функции по значению аргумента при различных способах задания функции. Уметь строить график функции | | | ||||
| | Функция у = , ее свойства и графики 3 | | УЗИМ | | | ||||
| | Функция у = , ее свойства и графики | | УОСЗ | СР | | ||||
| | Г л а в а 4. Прогрессии (28ч) | | | ||||||
| | § 21. Числовые последовательности 2 | | УОНМ | формировать преставления о понятии числовой последовательности; о трех способах задания последовательности: аналитический, словесный и рекуррентный; | Знать определение числовой последовательности. Иметь представление о способах задания числовой последовательности. Знать и уметь обосновывать свойства числовых последовательностей | | | ||
| | Числовые последовательности | | УЗИМ | | | ||||
| | § 22.Свойства числовых последователь-тей2 | | УОНМ | | | ||||
| | Свойства числовых последовательностей | | УЗИМ | | | ||||
| | Контрольная работа № 10 2 | | КЗУ | Уметь решать задачи, опираясь на изученные свойства, уметь осуществлять самоанализ и самоконтроль, обобщать и систематизировать знания | КР | | |||
| | | | | | | ||||
| | Длина окружности и площадь круга (11 ч) | ||||||||
| | Правильный многоугольник | | УОНМ | Расширить и систематизировать знания учащихся об окружностях и многоугольниках. Сформировать умение решать задачи на применение формул – вычисления площадей и сторон правильных многоугольников; радиусов вписанных и описанных окружностей; длины дуги окружности и площади круга | Знать определение правильного многоугольника, формулу для вычисления угла правильного мн-ка, применять ее при решении задач | | | ||
| | Окружность, описанная около правильного многоугольника | | УЗИМ | Знать формулировки теорем и следствии из них, доказывать теоремы и применять при решении задач | | | |||
| | Окружность, вписанная в правильный многоугольник | | УПЗУ | МД | | ||||
| | Формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности | | УОНМ | Знать формулы площади, стороны правильного мн-ка, радиуса вписанной окр-сти, уметь применять при решении | | | |||
| | Построение правильных многоугольников | | УЗИМ | Уметь строить правильные мно гоугольники при решении з-ч | | | |||
| | Длина окружности и дуги окружности | | УОНМ | Знать формулы длины окружности и ее дуги, уметь применять формулы при решении задач | | | |||
| | Площадь круга и площадь кругового сектора | | УОНМ | Знать формулы площади круга и кругового сектора, уметь применять формулы при решении задач | | | |||
| | Площадь круга и площадь кругового сектора | | УЗИМ | СР | | ||||
| | Решение задач по теме | | УОСЗ | Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности | | | |||
| | Контрольная работа № 11 | | КЗУ | Уметь решать задачи, опираясь на изученные свойства, уметь осуществлять самоанализ и самоконтроль, обобщать и систематизировать знания | КР | | |||
| | § 23. Арифметическая прогрессия 4 | | УОНМ | формировать преставления об арифметической и геометрической прогрессиях как частных случаев числовых последовательностей; умения обосновывать ряд свойств арифметической и геометрической прогрессий, овладеть умением решать текстовые задачи, используя свойства арифметической и геометрической прогрессии | Иметь представление о правиле задания арифметической прог- рессии, о формуле n-го члена арифметической прогрессии. Знать формулу суммы членов конечной арифметической прогрессии. Уметь применять формулы при решении задач | | | ||
| | Арифметическая прогрессия | | УЗИМ | | | ||||
| | Арифметическая прогрессия | | УПЗУ | | | ||||
| | Арифметическая прогрессия | | УПЗУ | | | ||||
| | § 24. Геометрическая прогрессия 5 | | УОНМ | Иметь представление о правиле задания геометрической прогрессии, о формуле n-го члена геометрической прогрессии. Знать формулу суммы членов конечной геометрической прогрессии. Уметь применять формулы при решении задач | | | |||
| | Геометрическая прогрессия | | УЗИМ | | | ||||
| | Геометрическая прогрессия | | УПЗУ | | | ||||
| | Геометрическая прогрессия | | УПЗУ | | | ||||
| | Геометрическая прогрессия | | УОСЗ | | | ||||
| | § 25. Метод математической индукции 5 | | УОНМ | Иметь представление о применении метода математической индукции при доказательстве числовых тождеств и неравенств. Уметь определять понятия, приводить доказательства. | | | |||
| | Метод математической индукции | | УЗИМ | | | ||||
| | Метод математической индукции | | УПЗУ | | | ||||
| | Метод математической индукции | | УПЗУ | Т | | ||||
| | Метод математической индукции | | УОСЗ | | | ||||
| | Контрольная работа № 12 2 | | КЗУ | Уметь решать задачи, опираясь на изученные свойства, уметь осуществлять самоанализ и самоконтроль, обобщать и систематизировать знания | КР | | |||
| | | | | | | ||||
| | Движения (6 ч) | ||||||||
| | Понятие движения | | УОНМ | Познакомить с понятием движения на плоскости: симметриями, параллельным переносом, поворотом. Выработать навыки построения образов точек, отрезков, треугольников при симметриях, параллельном переносе, повороте, беседа об аксиомах планиметрии | Знать понятие отображения плоскости на себя и движения, уметь осуществлять преобразования фигур | | | ||
| | Понятие движения | | УЗИМ | Знать свойства движения и уметь применять их при решении задач | | | |||
| | Параллельный перенос и поворот | | УОНМ | Знать, что параллельный перенос и поворот есть движение, применять при решении задач | | | |||
| | Параллельный перенос и поворот | | УЗИМ | | | ||||
| | Решение задач по теме «Движения» | | УПЗУ | Знать и уметь распознавать все виды движения и осуществлять преобразования фигур | | | |||
| | Об аксиомах планиметрии | | УОНМ | Знать основные аксиомы плани метрии, иметь представление об основных этапах геометрии | | | |||
| | Г л а в а 5. Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей (18ч) | ||||||||
| | | ||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по математике 7 класс Название предмета: математика... Рабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,... | | Рабочая программа по математике 2 ступень, базовый уровень, 5 класс... Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе по математике для общеобразовательных школ. Рабочая программа... |
| Рабочая программа по математике 5 класс Рабочая программа учебного предмета «математика» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного... |  | Рабочая программа «Практикум по решению задач по математике» 10 класс Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по математике (Сборник серии Стандарты второго... |
| Рабочая программа по математике для 6 класса составлена в соответствии... Государственного стандарта общего образования, на основе примерной программы основного общего образования по математике, программы... | | Рабочая программа по математике 5 класс Миндюк. М. Дрофа, 2002 г.) Программа рассчитана на 175 учебных часов в год (35 учебных недель, 5 часов в неделю), используется учебник... |
| Рабочая программа по математике составлена на основе авторской программы... Рабочая программа по математике составлена на основе авторской программы В. Н. Рудницкой «Математика 3 класс». Сборник программ к... | | Рабочая программа по математике 6 класс Составитель: учитель математики... Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего... |
| Рабочая программа по математике 6 класс Для основной школы по математике для 5-6 классов общеобразовательных школ авторов И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович-2-е изд., испр... | | Рабочая программа по математике II ступень обучения (6 класс) Настоящая программа по математике для 6 класса составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного... |
| Рабочая программа Учебного курса по математике модуль «Алгебра» Пояснительная записка к рабочей программе по математике (модуль «Алгебра»), 9 класс | | Рабочая программа по математике 1 класс Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса математики 1 класс составлена на основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений... |
| Пояснительная записка к тематическому планированию по математике Развернутое тематическое планирование по математике (3 класс) составлено на основе требований Федерального компонента государственного... | | Рабочая учебная программа по математике для учащихся 7 класса (далее... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №23» |
| Рабочая программа по математике 6 класс | | Рабочая программа по математике 7 класс |
