Рабочая программа Учебного курса по математике модуль «Алгебра»
Скачать 347.1 Kb.
|
| 37 | закрепить знание решения систем урав-й второй степени способом подстановки | Решение систем уравнений второй степени | | текущий РЗ | 03.12 | | |
| 38 | показать решение систем ур-й способом сложения | Решение систем уравнений второй степени | | текущий РЗ | 04.12 | | |
| 39 | закрепить знание решения систем урав-й способом подстановки,сложения | Решение систем уравнений второй степени | | текущий ПЗСР | 06.12 | | |
| 40 | показать способ решения задач с помощью составления систем ур-й вт. степени | Решение задач с помощью систем уравнений второй степени | (4) | текущий РЗ | 10.12 | | |
| 41 | учить решать задачи с помощью систем уравнений | Решение задач с помощью систем уравнений второй степени | | текущий РЗ | 11.12 | | |
| 42 | выработать навык решения задач с помощью систем уравнений | Решение задач с помощью систем уравнений второй степени | | текущий РЗ | 13.12 | | |
| 43 | закрепить навык решения задач с помощью систем уравнений | Решение задач с помощью систем уравнений второй степени | | промежутСР | 17.12 | | |
| 44 | подготовиться к КР | Обобщающий урок «Решение систем уравнений» | (1) | текущий РЗ | 18.12 | | |
| 45 | выявить степень усвоения изученного материала | К/р №4 « Уравнения и системы уравнений» | (1) | промежутКР | 20.12 | | |
| 46 | «Прогрессии» 15ч | ввести понятие последовательности, членов последовательности | Последовательности | (2) | текущий РЗ | 24.12 | |
| 47 | рассмотреть способы задания последовательности | Последовательности | | текущий РЗ | 25.12 | | |
| 48 | дать определение ариф. Прогрессии, вывести формулу n-го члена ариф.прогрессии | Арифметическая прогрессия. Формула n-го члена арифметической прогрессии | (3) | текущий РЗ | 27.12 | | |
| 49 | учить решать задачи, используя формулу | Арифметическая прогрессия. Формула n-го члена арифметической прогрессии | | текущий РЗ | 10.01 | | |
| 50 | закрепить знания по изученному материалу, проверить степень усвоения | Арифметическая прогрессия. Формула n-го члена арифметической прогрессии | | текущий ПЗСР | 14.01 | | |
| 51 | познакомить с формулой суммы n первых членов ариф. прогрессии | Формула суммы n первых членов арифметической прогрессии | (3) | текущий РЗ | 15.01 | | |
| 52 | совершенствовать навык решения задач с использованием формул | Формула суммы n первых членов арифметической прогрессии | | текущий РЗ | 17.01 | | |
| 53 | закрепить изученный материал, подготовить к КР | Формула суммы n первых членов арифметической прогрессии | | текущий ПЗСР | 21.01 | | |
| 54 | проверить степень усвоения материала | К/р №5 « Арифметическая прогрессия» | (1) | промежутКР | 22.01 | | |
| 55 | ввести понятие геометрической прогрессии, вывести формулу n-го члена геометрической прогрессии | Анализ к/р. Геометрическая прогрессия. Формула n – го члена геометрической прогрессии. | (3) | текущий РЗ | 24.01 | | |
| 56 | закрепить знание формулы n-го члена геометрической прогрессии в ходе решения задач | Геометрическая прогрессия. Формула n – го члена геометрической прогрессии. | | текущий РЗ | 28.01 | | |
| 57 | закрепить знание формулы n-го члена геометрической прогрессии в ходе решения задач | Геометрическая прогрессия. Формула n – го члена геометрической прогрессии. | | текущий РЗ | 29.01 | | |
| 58 | познакомить с формулой суммы n первых членов геометрической прогрессии | Формула суммы n первых членов геометрической прогрессии. | (2) | текущий РЗ | 31.01 | | |
| 59 | закрепить знания о геом. Прогрессии, выработать навыки решения задач | Формула суммы n первых членов геометрической прогрессии. | | текущий ПЗСР | 04.02 | | |
| 60 | проверить знания учащихся | К/р№ 6 « Геометрическая прогрессия» | (1) | промежутКР | 05.02 | | |
| 61 | «Степенная функция. Корень n-й степени» 8 ч «Элементы статистики и теории вероятностей» 15 ч | изучить свойства степенной функции с натуральным показателем, ее график, свойства | Анализ к/р. Функция y=xn. | (1) | текущий РЗ | 07.02 | |
| | |||||||
| 62 | ввести понятие корня n степени, понятие ариф. корня n степени, закрепить эти понятия в ходе выполнения упражнений | Определение корня n-ой степени. | (1) | текущий РЗ | 11.02 | | |
| 63 | рассмотреть свойства ариф. корня n степени, закрепить знания при выполнении упражнений | Свойства арифметического корня n-ой степени | (3) | текущий РЗ | 12.02 | | |
| 64 | научить упрощать выражения | Свойства арифметического корня n-ой степени | | текущий РЗ | 14.02 | | |
| 65 | закрепить приобретенные навыки | Свойства арифметического корня n-ой степени | | текущий РЗ | 18.02 | | |
| 66 | познакомить с рациональным показателем | Степень с рациональным показателем | (2) | текущий РЗ | 19.02 | | |
| 67 | научить преобразовывать выражения выражения, подготовить к КР | Преобразование выражений, содержащих степени с рациональным показателем. | | текущий РЗ | 21.02 | | |
| 68 | проверить знания, степень усвоения | .К/р№7 «Выражения, содерхащие степень с рациональным показателем» | (1) | промежутКР | 25.02 | | |
| 69 | повторить основные элементы комбинаторики; рассмотреть этапы развития теории вероятностей как науки. | Примеры комбинаторных задач | (2) | текущий РЗ | 26.02 | | |
| 70 | отрабатывать навыки решения комбинаторных задач | Примеры комбинаторных задач | | текущий РЗ | 28.02 | | |
| 71 | познакомить с простейшими комбинациями - перестановкой | Перестановки | (2) | текущий РЗ | 04.03 | | |
| 72 | научить применять перестановку для решения задач | Перестановки | | текущий РЗ | 05.03 | | |
| 73 | познакомить с понятием размещения | Размещения | (2) | текущий РЗ | 07.03 | | |
| 74 | научить применять размещение при решении задач | Размещения | | текущий РЗ | 11.03 | | |
| 75 | ввести понятие сочетания | Сочетания | (3) | текущий РЗ | 12.03 | | |
| 76 | отработать навыки решения задач | Сочетания | | текущий РЗ | 14.03 | | |
| 77 | развивать логическое мышление | Сочетания | | текущий РЗ | 18.03 | | |
| 78 | разобрать основополагающее понятие теории вероятности;разобрать типы событий, рассмотреть примеры, поясняющие те или иные события | Вероятность случайного события | (3) | текущий РЗ | 19.03 | | |
| 79 | разобрать понятия классической вероятности; рассмотреть свойства вероятности. | Вероятность случайного события | | текущий РЗ | 01.04 | | |
| 80 | познакомить с типами случайных событий и действия над ними, отработать навыки решения задач | Вероятность случайного события | | текущий РЗ | 02.04 | | |
| 81 | Дать определение частоты и вероятности случайного события, познакомить с формулой вероятности события, научить понимать вероятностный характер случайного события. | Сложение и умножение вероятностей | (2) | текущий РЗ | 04.04 | | |
| 82 | выработать умение решать задачи на определение частоты, статистической вероятности (с использованием основных формул комбинаторики). | Сложение и умножение вероятностей | | текущий ПЗСР | 08.04 | | |
| 83 | проверить степень усвоения материала |
Похожие:
 | Рабочая программа по математике (модуль «Алгебра») на 2012 2013 учебный... Данная рабочая программа по алгебре ориентирована на учащихся 9 классов и реализуется на основе следующих документов |  | Учебного курса по математике для 8-го класса Рабочая программа ориентирована на использование учебников: «Алгебра 8» авторы Ю. Н. Макарычев и др и «Геометрия 7-9» авторы Л. С.... |
| Учебного курса по математике для 6-го класса Модуль Содержание и порядок использования международных стандартов аудиторской деятельности за рубежом | | Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Алгебра 7» Рабочая программа учебного предмета «Алгебра – 7» составлена на основании следующих нормативно-правовых документов |
| Фролов евгений владимирович Рабочая программа элективных курсов по математике «Алгебра плюс: элементарная алгебра с точки зрения высшей математики» в 10 классе... | | Рабочая программа курса математики в 8 классе Рабочая программа учебного курса по математике для 8 класса разработана на основе |
| Рабочая программа учебного курса математический кружок Юный Архимед Рабочая программа учебного курса математический кружок «Юный Архимед» для 7 класса разработана на основе примерной программы по математике... | | Рабочая программа учебного курса «Алгебра» Планирование составлено на основе: Программы для общеобразовательных учреждений : Математика, 7-9 кл. / Сост. Бурмистрова Т. А. М.:... |
| Рабочая программа учебного курса: «орксэ» Рабочая программа курса Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики, модуль... | | Рабочая программа учебного курса по математике для 6Б МОин РФ от 05. 03. 2004г. №1089), примерной программы для общеобразовательных учреждений по математике к умк для 5-6 классов (Математика.... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа учебного курса по математике 6 класс разработана на основе Программы общеобразовательных учреждений по математике... | | Пояснительная записка рабочая программа по математике для 5-9 классов составлена на основе Бурмистрова. Издательство «Просвещение», 2009г. «Математика 5-6 классы» автора –составителя В. И. Жохова. «Программа. Планирование... |
| Рабочая программа учебного курса «Алгебра» МОин РФ от 05. 03. 2004г. №1089), примерной программы для общеобразовательных учреждений по алгебре к умк для 7-9 классов (составитель... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по математике 8 класса составлена с учётом примерной программы основного общего образования по математике и скорректирована... |
| Рабочая программа по элективному курсу «Нестандартные методы решения задач по математике» Данная рабочая программа элективного курса по математике в 9 классе составлена на основании следующих документов | | Программа дисциплины «Макроэкономика» для направления 080100. 62... Охватывает один модуль. Тематика каждого блока охватывает определенный раздел макроэкономики. Базовый курс, таким образом, рассчитан... |
