Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования

Скачать 1.62 Mb.

Название	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования
страница	11/11
Дата публикации	05.11.2014
Размер	1.62 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Математика > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Председатель комиссии по самообследованию И.О. Фамилия
Приложение № 12

к отчету о самообследовании

специальности 230401.65 «Прикладная математика»

Протокол УС МИЭМ НИУ ВШЭ от_______№ ______
Перечень монографий, выпущенных преподавателями за 2008-2013 годы

№ п/п	Год	Авторы*	Название работы	Тираж	Объем в п.л.	Издатель
1	2	3	4	5	6	7
1	2008	В.В. Белов, М.В. Карасев	Математика и наноструктуры	200	16,5 п.л.	Москва: МИЭМ, МИАН
2	2008	В.Е.Назайкинский, А.Ю. Савин, Б.Ю. Стернин	Elliptic Theory and Noncommutative Geometry. Nonlocal Elliptic Operators	600	14 п.л.	Birkhauser Verlag AG, Basel
3	2012	V.V Bagrov, V.V. Belov*, V.N. Zadorozhnyi, A.Yu. Trifonov	Methods of Mathematical Physics: Part III. Special Functions. Part IV. Equations of Mathematical Physics	300	13,8 п.л.	Tomsk: Tomsk Polytechnic University
4	2012	V.V Bagrov, V.V. Belov*, V.N. Zadorozhnyi, A.Yu. Trifonov	Methods of Mathematical Physics (workbook): Part I. Foundations of Complex Analysis. Part II. Elements of Calculus of Variations and Theory of Generalized Functions	300	12,6 п.л.	Tomsk: Tomsk Polytechnic University
5	2008	М.С. Агранович*	Обобщенные функции	1000	7,4.	МЦНМО
6	2013	М.С. Агранович*	Соболевские пространства, их обобщения и эллиптические задачи в областях с гладкой и липшицевой границей	1000	16,4	МЦНМО
7	2010	В.М. Каштанов*, А.И. Медведев	Теория надежности сложных систем. – 2 изд., перераб.	400	38 п.л.	М.: ФИЗМАТЛИТ
8	2008	Чумаченко Е.Н. , Логашина И.В.	Математическое моделирование и оптимизация процессов деформирования материалов при обработке давлением	1000	25	М.: ЭКОМЕТ
9	2009	Чумаченко Е.Н. *, Смирнов О.М., Цепин М.А.	Сверхпластичность: материалы, теория, технологии (в серии: "Синергетика: от прошлого к будущему") Изд. 2-е	1000	20	М: Книжный дом ЛИБРОКОМ
10	2008	Афанасьев В.Н.*	Управление неопределенными динамическими объектами.	300	12,09(208 с.)	Наука. Физматлит
11	2009	Путилов Г.П.* Пономарев К.И.	Стеганография: История и современные технологии	100	4,18.	М.: МИЭМ
12	2013	Голубин А.Ю.	Математические вопросы управления риском в базовых моделях страхования	500	17,75	Анкил

Примечание: При заполнении отметить * штатных преподавателей
Председатель комиссии по самообследованию А.В.Белов

Приложение № 13

к отчету о самообследовании

направления подготовки (специальности)

230401.65 «Прикладная математика»

Протокол УС МИЭМ НИУ ВШЭ от_______№ ______
Сведения об обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием*

№ п/п	Код, шифр направления подготовки/ специальности	Наименование направления подготовки/ специальность	Наименование специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий и пр. с перечнем основного оборудования.	Перечень основного оборудования
№ п/п	Код, шифр направления подготовки/ специальности	Наименование направления подготовки/ специальность		ТСО и компьютерной техники (их кол-во)	Наименование оборудования, приборов и т.п. (их кол-во)
1	2	3	4	5	6
1	230401.65	Прикладная математика	Кафедра иностранных языков. Лингафонный кабинет телевизор, DVD –проигрыватель		Телевизор, DVD –проигрыватель
2	230401.65	Прикладная математика	Спортивный зал
3	230401.65	Прикладная математика	Лаборатория «Химической кинематики и электроники» РН-340, ММ-3; лаборатория «Химическая термодинамика» ММ-3; аналитические весы, термометр Бэкмана, реактивы, установка пониженного давления.		Аналитические весы, термометр Бэкмана, реактивы, установка пониженного давления.
4	230401.65	Прикладная математика	Учебные лаборатории: «Механика», «Оптика», «Электричество», Демонстрационный кабинет. Приборы и установки учебного практикума. (осциллографы, генераторы, оптические приборы, лазеры, механические маятники, секундомеры).		Осциллографы, генераторы, оптические приборы, лазеры, механические маятники, секундомеры
5	230401.65	Прикладная математика	1.Лаборатория «Электротехника». 2.Лабораторный стенд. 3. Вольтметр цифровой B7-I6, осциллограф С1-73, фазометр Ф 2, источник питания ВИН-009, генератор звуковой ГЗ-112, генератор импульсов.		Лабораторный стенд. 3. Вольтметр цифровой B7-I6, осциллограф С1-73, фазометр Ф 2, источник питания ВИН-009, генератор звуковой ГЗ-112, генератор импульсов
6	230401.65	Прикладная математика	Компьютерный класс ауд. 404 (12 компьютеров).	Персональные компьютеры на базе процессоров Intel Pentium IV. (12 шт.)
7	230401.65	Прикладная математика	Компьютерный класс ауд. 405 (12 компьютеров)	Персональные компьютеры на базе процессоров Apple Macintosh (12 шт.)
8	230401.65	Прикладная математика	Лаборатория «Безопасность жизнедеятельности»: вольтметры, амперметры, шумомеры, реостаты, мегометры.		Вольтметры, амперметры, шумомеры, реостаты, мегометры
9	230401.65	Прикладная математика	1.Лаборатория «Системы управления». 2.Осциллографы С1-72, С1-55, вольтметры В7-26, источник питания Б5-47,стенд РЛС-6.		Осциллографы С1-72, С1-55, вольтметры В7-26, источник питания Б5-47,стенд РЛС-6.
10	230401.65	Прикладная математика	Компьютерный класс ауд. 225 (БТ) (12 компьютеров)	Персональные компьютеры на базе процессоров Intel i7. 12 шт.
11	230401.65	Прикладная математика	Компьютерный класс ауд. 227 (БТ) (12 компьютеров)	Персональные компьютеры на базе процессоров Intel Pentium E6300. 12 шт.
12	230401.65	Прикладная математика	Компьютерный класс ауд. 202В (8 компьютеров).	Персональные компьютеры на базе процессоров Intel Pentium 3. 8 шт.
13	230401.65	Прикладная математика	Компьютерный класс ауд. 202Б (12 компьютеров)	Персональные компьютеры на базе процессоров Intel Pentium 4 (12 шт.).
14	230401.65	Прикладная математика	Компьютерный класс Аудитория 102 МП (31 компьютер). Класс оборудован проектором.	Персональные компьютеры на базе процессоров Intel Pentium 4, 3015 MHZ. Системная память 2048 мб, видеоадаптер GeForce 6600,128 мб, дисковый накопитель 160 гб, оптический накопитель DVD-ROM, операционная система Microsoft Windows xp
15	230401.65	Прикладная математика	Компьютерный класс Аудитория 258 МП (21 компьютер). Класс оборудован проектором.	Персональные компьютеры на базе процессоров Intel Pentium 4, 3015 MHZ. Системная память 2048 мб, видеоадаптер GeForce 6600,128 мб, дисковый накопитель 160 гб, оптический накопитель DVD-ROM, операционная система Microsoft Windows xp
16	230401.65	Прикладная математика	Компьютерный класс ауд. 251 МП. (21 компьютер). Класс оборудован проектором.	Персональные компьютеры на базе процессоров Intel QuadCore, 3700 MHZ. Системная память 8128 мб,видеоадаптер Rodeon HD7770,1024 мб,дисковый накопитель 465 гб, оптический накопитель DVD RW, операционная система Microsoft Windows 7.
17	230401.65	Прикладная математика	Компьютерный класс ауд. 252 МП. (21 компьютер). Класс оборудован проектором.	Персональные компьютеры на базе процессоров Intel QuadCore, 3700 MHZ. Системная память 8128 мб,видеоадаптер Rodeon HD7770,1024 мб,дисковый накопитель 465 гб, оптический накопитель DVD RW, операционная система Microsoft Windows 7.

*если наличие специализированного и лабораторного оборудования предусмотрено ГОС/ФГОС

Председатель комиссии по самообследованию А.В.Белов

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Содержание отчета по самообследованию основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы... Выполнение требований к условиям реализации основной образовательной программы 15		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество

Школьные материалы

Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования

М.С. Агранович*

Обобщенные функции

Похожие: