Скачать 1.04 Mb.
|
16/6 | | | Алгоритм умножения круглого двузначного числа на однозначное. Урок введения нового знания. | Алгоритм умножения круглого двузначного числа на однозначное. | | определению общих свойств признаков предметов по наблюдениям | Текущий | УО | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru | | |||
17/7 | | | Алгоритм деления круглого двузначного числа на однозначное. Урок введения нового знания. | Алгоритм деления круглого двузначного числа на однозначное. | выполнять письменные и устные вычисления в соответствии с изученными во 2-м классе алгоритмами сложения и вычитания двузначных чисел; решать задачи изученных видов | овладевать способами контроля и оценки знаний | стартовый | КР | Тетрадь для контрольных работ | | |||
18/8 | | | Упражнение в выполнении арифметических действий над числами. Урок повторения и закрепления знаний. | Закрепление знаний о сочетательной свойстве умножения. Использование данного свойства и знания частного случая умножения числа 10 и на 10для выведения алгоритма умножения круглого двузначного числа на однозначное. | использовать сочетательное свойство умножения для умножения круглого числа на однозначное | определению общих свойств признаков предметов по наблюдениям | Текущий | УО | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
19/9 | | | Арифметические действия над числами. Урок повторения и закрепления знаний. | Изученные случаи сложения и вычитания, умножения и деления в пределах 100; повторять и закреплять умения решать текстовые задачи и уравнения изученных видов. | использовать известные случаи сложения и вычитания, умножения и деления, решать задачи изученных видов | формированию монологической речи | Текущий | Т | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
20/10 | | | Умножение суммы на число. Урок введения нового знания. | Распределительное свойство умножения относительно сложения. Использование данного свойства дл рационализации вычислений. Решение текстовых задач, основанных на этом свойстве. | Распределительному свойству умножения и умению его применять для рационализации вычислений и решения задач | умению проводить наблюдения и на их основе сформулировать правило | Текущий | УО | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
21/11 | | | Умножение двузначного числа на однозначное. Умножение однозначного числа на двузначное. Урок введения нового знания. | Закрепить представление о распределительном свойств умножения относительно сложения. Выведение нового алгоритма внетабличного умножения на основе данного свойства. | использовать распределительное свойство умножения для решения примеров на внетабличное умножение | Умению планировать свою деятельность, ставить цель, отбирать средства выполнения заданий. | Текущий | Т | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
22/12 | | | Арифметические действия над числами. Правило порядка выполнения действий в числовом выражении. Урок повторения и закрепления знаний. | Решение логических задач с тремя высказываниями; повторять и закреплять умения решать текстовые задачи и уравнения изученных видов. | использовать известные случаи сложения и вычитания, умножения и деления, решать задачи изученных видов | Умению планировать свою деятельность, ставить цель, отбирать средства выполнения заданий. | Текущий | УО | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
23/13 | | | Деление суммы на число. Урок введения нового знания. | Формировать представления о распределительном свойстве деления относительно сложения. Решение текстовых задач, основанных на данном свойстве. | правилам деления суммы на число, решать текстовые задачи, основанные на данном свойстве | проводить наблюдения и на их основе сформулировать правило | Текущий | УО | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
24/14 | | | Арифметические действия над числами. Урок повторения и закрепления знаний. | Повторять и закреплять умения решать текстовые задачи и уравнения изученных видов. | использовать известные случаи сложения и вычитания, умножения и деления, решать задачи изученных видов | формированию приемов мыслительной деятельности | Текущий | УО | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
25/15 | | | Алгоритм внетабличного деления. Деление двузначного числа на однозначное. Урок введения нового знания. | Закреплять представления о распределительном свойстве деления относительно сложения. Новый алгоритм внетабличного деления на основе данного свойства. | Деление двузначного числа на однозначное, применяя новый способ внетабличного деления | формированию монологической и диалогической речи | Текущий | УО | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
26/16 | | | Устное и письменное умножение и деление в пределах 100. Урок повторения и обобщения изученного. | Изученные случаи сложения и вычитания, умножения и деления в пределах 100; повторять и закреплять умения решать текстовые задачи и уравнения изученных видов. | использовать известные случаи сложения и вычитания, умножения и деления, решать задачи изученных видов | формированию монологической и диалогической речи | Текущий | УО | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
27/17 | | | Решение задач в 1- 2 действия с опорой на таблицу. | Познакомиться с текстовыми задачами, решение которых основывается на изученном свойстве. | решать задачи | умению проводить наблюдения, обобщать результаты наблюдений | Текущий | УО | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
28/18 | | | Алгоритм деления двузначного числа на однозначное и двузначное. | Закреплять представления о взаимосвязи действий умножения и деления. Вывести на основе этой связи новый алгоритм внетабличного деления. | делить двузначное число на двузначное способом подбора | умению проводить наблюдения, обобщать результаты наблюдений | | | АМШ | | |||
29/19 | | | Решение задач. Урок повторения и закрепления знаний. | Решение задач на пропорциональное деление. Уникурсальные кривые. | использовать известные случаи сложения и вычитания, умножения и деления, решать задачи изученных видов | формированию приемов мыслительной деятельности: анализ, синтез | Текущий | УО | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
30/20 | | | Арифметические действия над числами. Урок повторения и закрепления знаний. | Повторять и закреплять умения решать числовые выражения, знать порядок действий | использовать известные случаи сложения и вычитания, умножения и деления, решать задачи изученных видов | формированию приемов мыслительной деятельности: анализ, синтез | Текущий | Т | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
31/21 | | | Деление с остатком. Урок введения нового знания. | Деление с остатком практическим способом (с помощью рисунка) и аналитическим – остаток должен быть меньше делителя. | производить деление с остатком практическим способом. Понимать, что остаток должен быть меньше делителя | умению проводить наблюдения и на их основе сформулировать правило | Текущий | УО | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
32/22 | | | Чтение и понимание значения каждого знака в записи деления с остатком Урок введения нового знания.. | Деление с остатком аналитическим способом (через подбор наибольшего возможного неполного делимого). Проверка деления с остатком. | производить деление с остатком аналитическим способом; выполнять проверку деления с остатком | умению определять последовательность действий для решения учебной задачи | Текущий | УО | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
33/23 | | | Арифметические действия над числами. Внетабличное умножение и деление. Урок повторения и закрепления знаний. | Повторять и закреплять умения решать текстовые задачи и уравнения изученных видов. | использовать известные случаи сложения и вычитания, умножения и деления, решать задачи изученных видов | формированию приемов мыслительной деятельности: анализ, синтез | Текущий | Т | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
34/24 | | | Контрольная работа №2 за 1 четверть. Урок контроля. | Проверка и учет знаний, умений | Использовать известные случаи сложения и вычитания, умножения и деления, решать задачи | овладевать способами контроля и оценки знаний | Рубежный | КР | Тетрадь для контрольных работ | | |||
35/25 | | | Арифметические действия над числами. Анализ и коррекция знаний учащихся. Урок повторения и закрепления знаний. | Задачи на разрезание и составление фигур | использовать известные случаи сложения и вычитания, умножения и деления, решать задачи изученных видов | формированию приемов мыслительной деятельности: анализ, синтез | Текущий | УО | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
36/26 | | | Арифметические действия над числами. Урок повторения и закрепления знаний. | Сложение, вычитание, умножение и деление в решении задач. | использовать известные случаи сложения и вычитания, умножения и деления, решать задачи изученных видов | формированию приемов мыслительной деятельности: анализ, синтез | Текущий | УО | Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru Презентация PowerPoint | | |||
37/27 | | | Арифметические действия над числами. Урок повторения и закрепления знаний. | Деление с остатком. Проверка деления с остатком. | | | | | АМШ | | |||
Раздел I. Числа от 1 до 100. |
Утверждена приказом директора «Школа России» Концепция и программы для начальных классов. В 2-х частях. Автор: А. А. Плешаков. М. Просвещение, 2008 г | Рабочая программа Малиной Елены Анатольевны учителя первой квалификационной... Принята на заседании педсовета Утверждена приказом (протокол от 26. 06. 13 №14) директора от 26. 06. 13 №98 | ||
Утверждена приказом директора Составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы//Новая история А. Я. Юдовская,... | Пояснительная записка рабочая программа по географии для 10 класса... Основной образовательной программы среднего общего образования (рассмотрено на педагогическом совете протокол №1 от 26. 08. 2013... | ||
140013, мо., г. Люберцы, ул. Побратимов, д. , на нижеследующих условиях... Утверждена Приказом Генерального директора ООО «Академия» Ширяевой Е. Г. №04 от 01 октября 2013 года | Пояснительная записка рабочая программа по физике для 8 класса составлена... Основной образовательной программы основного общего образования (рассмотрено на педагогическом совете протокол №1 от 26. 08. 2013... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Растим патриотов», которая была рассмотрена на педагогическом совете 31 августа 2011г протокол №1 и утверждена приказом директора... | Руководство осуществляет Президент ноу (заместитель директора по... Настоящее положение разработано на основе Закона «Об образовании» и Устава школы | ||
Образовательная программа профессиональной подготовки швея код 19601... Череповецкого муниципального района «Петриневская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат VIII вида» это нормативный... | Рассмотрено Российской Федерации, утверждённым приказом мо РФ от 03. 12. 1999 №1075 (с последующими изменениями и дополнениями), Положением о... | ||
Проекта Утверждена приказом по университету №2956 ст от 31. 10 200 8 г | Название направления Утверждена приказом по университету №2956 ст от 31. 10 200 8 г | ||
Утверждена приказом по моу сош №1 От 31. 08. 2012 Пояснительная записка | Протокол заседания Педагогического совета Российской Федерации, утверждённым приказом мо РФ от 03. 12. 1999 №1075 (с последующими изменениями и дополнениями), Положением о... | ||
Согласовано Специальность утверждена приказом Минобразования Российской Федерации от 02. 03. 2000 №686 | О порядке экспертизы утверждения, хранения экзаменационных материалов Российской Федерации, утверждённым приказом мо РФ от 03. 12. 1999 №1075 (с последующими изменениями и дополнениями), Положением о... |