Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта





Скачать 260.65 Kb.
НазваниеСводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта
страница2/2
Дата публикации23.03.2015
Размер260.65 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Математика > Документы
1   2

Формулировка «Нормативы использования материалов при различных видах работ и пути повышения эффективности использования материально-технических ресурсов» заменена на «Принципы и методы нормирования расхода материалов в строительном производстве».

Формулировка «Методы оценки эффективности управления материально-техническими запасами» заменена на «Методы оценки эффективности управления материально-техническими ресурсами и пути повышения эффективности их использования».


6. В пункте В.3.2.2, «необходимые знания» - дать разъяснение по фразе «Правила страхования строительных складов».

6. Принято

Формулировка изменена на «Принципы страхования складов и складского имущества».

7. В пункте В.3.2.4, «необходимые знания», в фразе «выявлять недоделки и дефекты…» исключить слово недоделки, т.к. в строительстве нет такого термина.

7.Отклонено

Данное замечание относится к разделу «Необходимые умения».

Термин «недоделки» употребляется в нормативно-технических документах по строительству» и квалификационных справочниках.

Например,

  • СНиП 3.01.04-87 Приемка в эксплуатацию законченных строительством объектов. Основные положения Приложение 3 (обязательное)

«П.12. Выявленные дефекты и недоделки должны быть устранены в сроки, указанные в приложении . . . к акту.»

  • ЕТКС 2014 Инженер по надзору за строительством «…Участвует в работе комиссий по приемке строительных объектов и сдаче их в эксплуатацию. Контролирует качество устранения строительными организациями недоделок, дефектов в установленные комиссией сроки...».

8.В пункте В.3.2.4, в фразе «Методы устранения недостатков и дефектов…» исключить слово «недостатков», т.к. это и есть дефект.

8. Принято частично

В соответствии с комментариями к замечанию 6 термин «недостатки» исправлен на «недоделки» в следующих разделах:

3.1.3

Трудовое действие «Текущий контроль качества строительных работ, выработка и реализация мер по устранению недостатков и дефектов.»

Умения «Осуществлять оперативную разработку и реализацию мер по устранению выявленных недостатков и дефектов процедуры производства строительных работ и их результатов.»

Знания «Методы оперативного устранения недостатков и дефектов процедуры производства строительных работ и их результатов (применение альтернативных методов работы, материалов и комплектующих и т.п.).»

3.1.4

Знания «Методы устранения недостатков и дефектов (применение альтернативных методов работы, материалов и комплектующих, повышение квалификации работников)».

3.2.4

Знания «Методы устранения недостатков и дефектов (применение альтернативных методов работы, материалов и комплектующих, повышение квалификации работников)»

3.3.3.

Трудовое действие «Контроль оперативной реализации мер по устранению выявленных недостатков и дефектов»

Умения «Осуществлять руководство разработкой мер по устранению выявленных недостатков и дефектов и контроль процесса их оперативной реализации»

Знания «Методы устранения недостатков и дефектов (применение альтернативных методов работы, материалов и комплектующих, повышение квалификации работников)»

3.3.4.

Знания «Методы устранения недостатков и дефектов строительных работ (применение альтернативных методов работы, материалов и комплектующих, повышение квалификации работников)»

8. В пункте В.3.2.5., «необходимые знания» вместо предложения «Принимать участие в организации по обеспечению соответствия объекта капитального строительства санитарно-гигиеническим требованиям и условиям договора строительного подряда», записать: «Принимать участие в организации по обеспечении соответствия объекта капитального строительства нормативно-техническим требованиям и условиям договора строительного подряда».

8. Принято

Формулировка в п.3.2.5 «Необходимые умения»

«Принимать участие в организации мероприятий по обеспечению соответствия объекта капитального строительства санитарно-гигиеническим нормам и условиям договора строительного подряда (чистота, отсутствие излишков материалов, техническое состояние и пр.)» заменена на формулировку

«Принимать участие в организации мероприятий по обеспечению соответствия объекта капитального строительства нормативно-техническим требованиям и условиям договора строительного подряда (чистота, отсутствие излишков материалов, техническое состояние и пр.)»

9. С нашей точки зрения, при описании конкретных трудовых функций (11-В-5) несколько превышены возможности должностных лиц. Например, при описании трудовых функций организаторов строительного производства (прораба) записано «Планирование и организация материально технического обеспечения…». С нашей точки зрения это неверно и приведет к разбалансировке всего процесса работ. Для этой функции уместна схема - начальник производства - диспетчер - мастер (прораб).

9. Отклонено.

В профессиональном стандарте описывается трудовая функция, а по каким специалистам данная функция будет распределена, решение принимает руководитель

13.

Тур В.И.

Декан строительного факультета

«Ульяновский государственный технический университет»

1. В разделе 3.1. Обобщённая трудовая функция, в требованиях к образованию и обучению записано: «Обучение по образовательным программам профильного высшего профессионального образования».

Считаем, что эту формулировку очень некорректной и не позволяющей оценить уровень образования претендента на должность, так как процесс обучения может длиться многие годы и ничем не закончиться, т.е. без получения соответствующего диплома. Кроме того, высшее профессиональное образование в настоящее время имеет три уровня — бакалавр, специалист, магистр. Они существенно отличаются по уровню знаний, умений, подготовки.

Поэтому считаем, что в требованиях к образованию должно быть записано, что данную должность может занимать дипломированный специалист профильного высшего профессионального образования, а для бакалавров и магистров должны быть прописаны соответствующие условия замещения данных должностей.

1. В целом принято.

Введена формулировка

«Высшее образование по направлению профессиональной деятельности в области строительства (бакалавриат, специалитет, магистратура)

2. В стандартах абсолютно не прописаны условия повышения квалификации в форме дополнительного профессионального образования, хотя это должно быть одним из обязательных условий замещения обсуждаемых должностей.

2. Принято.

Добавлена формулировка

«Повышение квалификации по направлению профессиональной деятельности в области строительства не реже одного раза в 5 лет»


3. В пояснительных записках к проекту профессиональных стандартов на стр. 10 записано, что под профильным образованием в проекте профессиональных стандартов понимается образование по образовательным программам, входящим в укрупнённую группу специальностей и направлений подготовки 270000 «Архитектура и строительство». В эту запись необходимо внести изменения, так как в настоящее время УГС 270000 «Архитектура и строительство» разделилось на

УГС 07.00.00 «Архитектура»

УГС 08.00.00 «Техника и технологии строительства».

3. Отклонено

Макет профессионального стандарта предполагает ссылку на ОКСО, а укрупненные группы специальностей

УГС 07.00.00 «Архитектура»

УГС 08.00.00 «Техника и технологии строительства» входят в ОКСО 270 000
1   2

Похожие:

Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconРоссийской Федерации Сводные данные международных мероприятий в области...

Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconКурсы Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам
Сводные данные по бюджету времени (в неделях) Мастер столярно-плотничных и паркетных работ
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconЯ. Л. Обухов1
О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconОтраслевое соглашение
О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconВедьма и Дракон
О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconРоссийская академия сельскохозяйственных наук
О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта icon«От Зауральского валенка к художественному войлоку»
О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconФедерального государственного бюджетного учреждения
О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconПостановление 15 ноября 2011 года п. Медведево №8-2
О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconТематическое планирование 11 класс 2 часа в неделю
О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconВ российской науке сложилась затхло-религиозная атмосфера
О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconУченые – химики в годы Великой Отечественной войны
О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconПлан мероприятий по инновационному развитию сафу на 2012-2013 годы
О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconМягкий подход Жесткий подход
О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту профессионального стандарта iconЗемля – наш общий дом Звучит заставка мелодии к передаче «Пусть говорят»
О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск