Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «лашманская сош» черемшанского района республики татарстан

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛАШМАНСКАЯ СОШ» ЧЕРЕМШАНСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Республика Татарстан, Черемшанский район, село Лашманка, ул Химиков д53 РАЗРАБОТКА УРОКА по математике «ТЕОРЕМА ВИЕТА» для учащихся 8 класса Автор разработки учитель математики Салахова Р.Х. 2012-2013 учебный год Конспект урока в 8 классе (УМК под редакцией С.А. Теляковского) Тема: Теорема Виета. Концептуальная цель преподавания: развитие математического мышления, познавательной активности учащихся. Цели урока: 1. «открыть» зависимость между корнями уравнения и его коэффициентами; 2. развитие умений анализировать, синтезировать и делать выводы; 3. развитие коммуникативных качеств, точной математической речи и познавательной активности учащихся Тип урока: проблемно-поисковый. Оборудование: интерактивная доска IQ Board Наглядность: презентация Психологический портрет 8 класса: В классе 15 человек. Возраст – 14-15 лет. Преобладает хороший уровень школьной мотивации -8 учеников, средний – 4 ученика и низкий – 3 ученика. Ход урока. Ход урока Развитие личностных качеств Развитие ключевых компетентностей Приветствие Учитель приветствует учащихся, обращает их внимание к тезису урока (слайд 2) Эмоциональный настрой Информационная Актуализация знаний Работа в парах – проговаривание определения квадратного уравнения, формул дискриминанта и корней (если таковые имеются) Продолжи фразу (слайд 3): Уравнение вида называется… Квадратное уравнение называется приведенным, если… Дискриминантом квадратного уравнения называют… Уравнение может иметь 2 корня, если… корень, если… не имеет корней… Формула называется …. Назовите коэффициенты (Слайд 4) Исторические сведения о квадратных уравнениях (Слайды 5-11) Память, системность, самоконтроль, взаимоконтроль, точность речи Информационная Формирование новых понятий, знаний и навыков: 1.Решите квадратные уравнения и проверьте полученные ответы (слайд 12) : а) 5х2-8х+3=0 0,6 и 1 б) 3х2-7х+4=0 1 и 1 в) 5х2-6х+1=0 0,2 и 1 г) 2х2-9х+10=0 2 и 2,5 2. Вывод темы урока (слайды 13-14) 3. Теорема Виета и устная работа по закреплению данной теоремы. Аналитическое мышление, точность речи, реалистичность, Решение проблем (формулирует проблему с помощью учителя, ставит достижимые и измеримые цели ) Физкультминутка Упражнения для глаз Проверка усвоения теоремы Виета Учащимся предлагается заполнить таблицу Проверяем полученные ответы учащихся, делаем выводы.  Самостоятельность, гибкость мышления, анализ, синтез, умение делать выводы, аудиальный, визуальный каналы восприятия, познавательная активность Информационная (владеет способами систематизировать информацию, делает выводы и принимает решения); коммуникативная (совместно в паре получать результат взаимодействия) Оценивание своей работы каждым учеником Если вы полностью справились с заданием, у вас нет вопросов – ваша оценка «отлично»; Если вы справились с заданием, но у вас остались вопросы – ваша оценка «хорошо»; Если у вас вопросов больше, чем ответов – ваша оценка «удовлетворительно». Визуальный канал восприятия, память, рефлексивное мышление Решение проблем (анализировать продукт и процесс деятельности) Информационная (осознает, какой информацией по вопросу он обладает, а какой – нет) Работа по учебнику Учитель предлагает использовать знания, полученные на уроке, при выполнении упражнений. Учебник №573 (а-г) устно.Вместе с учителем выполняют задание: 1) Найдите подбором корни уравнения: а) х² -9х + 20 = 0; б) х² + 11х – 12 = 04; в) х² + х – 56 = 0. 2) Решите уравнение и выполните проверку по теореме, обратной теореме Виета: а) х² - 6х -16 = 0; б) 3х² - 5х - 2 = 0. Вызывая к доске по одному ученику Правильная речь, внимание учащихся и умение слушать и слышать, аудиальный и визуальный каналы восприятия Коммуникативная (использовать невербальные средства воздействия на аудиторию); информационная (приводит аргументы) Решение проблем (проводить текущий контроль реализации плана деятельности) Домашнее задание П23,№575,577,585 Творческое задание – найти стихи о теореме Виета Самостоятельность, гибкость мышления, рефлексивное мышление Информационная (планировать информационный поиск); решение проблем (ставить достижимые и измеримые цели) Итоги урока Учитель предлагает учащимся вернуться к проблемному вопросу и целям урока. В ходе дискуссии учащиеся подводят итоги урока Рефлексивное мышление Решение проблем (проводить объективный анализ и указывать субъективное значение результатов деятельности) От учителя По праву достойна в стихах быть воспета О свойствах корней теорема Виета. Что лучше, скажи, постоянства такого- Умножишь ты корни, и дробь уж готова: В числителе «с», в знаменателе «а». И сумма корней тоже дроби равна, Хоть с минусом дробь та, ну что за беда: В числителе «b», в знаменателе «а». Литература: Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова Алгебра 8 кл.//И.: Просвещение, 2009. Разноуровневые дидактические материалы по алгебре. 8 класс/ М. Б. Миндюк, Н.Г. Миндюк – М.: Издательский Дом «Генжер», 2010. И.В. Малышева Тесты. Алгебра 8 класс. Учебно- методическое пособие для учителей и учеников. – М.: Центр тестирования МО РФ, 2010

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «лашманская сош» черемшанского района республики татарстан		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «лашманская сош» черемшанского района республики татарстан
	Рабочая программа по биологии 9 а Муниципальное бюджетное общеобразовательное... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Камскоустьинская средняя общеобразовательная школа» Камско-Устьинского муниципального...		Цели развивающие Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Олуязский лицей Мамадышского муниципального района Республики Татарстан
	С. Ю. Кудрявцевой Общая характеристика оу Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №1 Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан»		Конспект урока по теме: «Мы покупаем велосипед» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Олуязский лицей Мамадышского муниципального района Республики Татарстан
	Рабочая учебная программа Технология Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «чечеклинская основная общеобразовательная школа спасского муниципального...		2012-2015 учебные года Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Малобугульминская средняя общеобразовательная школа Бугульминского муниципального...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учреждение: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Азевская сош», Агрызского района Республики Татарстан		Конспект занятия с детьми старшей группы «В стране дорожных знаков» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Олуязский лицей Мамадышского муниципального района Республики Татарстан
	Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «альдермышская средняя общеобразовательная школа высокогорского муниципального...		Августовская научно-практическая конференция учителей района по темам Образовательное учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Агрыз Агрызского...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Хансверская основная общеобразовательная школа Бавлинского муниципального...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «нурминская средняя общеобразовательная школа» балтасинского муниципального...
	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Сокуровская... «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Уставом муниципального образования «Город Волгодонск»,...		В брошюре предложены материалы, которые помогут учителю и классному... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «шадчинская средняя общеобразовательная школа» мамадышского муниципального...