Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.58 Mb.
|
| 26 | Сокращение дробей | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, индивидуальная работа, решение проблемных задач | Проблемные задания, фронтальный опрос, самостоятельная работа (10 мин) | | | | ||
| 27 | Приведение дробей к общему знаменателю | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | Ввести понятие дополнительного множителя; отрабатывать умения приводить дроби к общему знаменателю и находить дополнительный множитель; закрепить знание основного свойства дроби и умение сокращать дроби; развивать математическую речь | | | | |
| 28 | Приведение дробей к общему знаменателю | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 29 | Приведение дробей к общему знаменателю | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, индивидуальная работа, решение проблемных задач | Проблемные задания, фронтальный опрос, самостоятельная работа (10 мин) | | | | ||
| 30 | Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | Поставить проблему по теме и найти выход из нее; вывести правила сравнения дробей с разными знаменателями; учить сравнивать дроби с разными знаменателями; формировать вычислительные навыки | | | | |
| 31 | Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 32 | Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 33 | Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, индивидуальная работа, решение проблемных задач | Проблемные задания, фронтальный опрос, самостоятельная работа (10 мин) | | | | ||
| 34 | Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 35 | Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» | 1 | Контроль, обобщение и коррекция знаний | Индивидуальное решение контрольных заданий | Контрольная работа | Контроль знаний, умений и навыков по пройденному материалу | | | | |
| 36 | Анализ контрольной работы. Сложение и вычитание смешанных чисел | 1 | Комбинированный | Решение проблемных задач | Проблемные задания | Показать применение переместительного и сочетательного свойства сложения при сложении смешанных чисел; ввести правило сложения смешанных чисел, применять данное правило при нахождении значений выражений, решении задач и уравнений; развивать умение работать самостоятельно с учебником | | | | |
| 37 | Сложение и вычитание смешанных чисел | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 38 | Сложение и вычитание смешанных чисел | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 39 | Сложение и вычитание смешанных чисел | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 40 | Сложение и вычитание смешанных чисел | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, индивидуальная работа, решение проблемных задач | Проблемные задания, фронтальный опрос, самостоятельная работа (10 мин) | | | | ||
| 41 | Сложение и вычитание смешанных чисел | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 42 | Контрольная работа №3 по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел» | 1 | Контроль, обобщение и коррекция знаний | Индивидуальное решение контрольных заданий | Контрольная работа | Контроль знаний, умений и навыков по пройденному материалу | | | | |
| III | Умножение и деление обыкновенных дробей | 32 | Основное свойство: - выработать прочные навыки арифметических действий с обыкновенными дробями и решения основных задач на дроби | |||||||
| 43 | Анализ контрольной работы. Умножение дробей | 1 | Комбинированный | Решение проблемных задач | Проблемные задания | Ввести правила умножения дроби на натуральное число, дроби на дробь, смешанных чисел; уметь применять эти правила при решении задач; отрабатывать основное свойство дроби при сокращении дробей | | | | |
| 44 | Умножение дробей | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 45 | Умножение дробей | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 46 | Умножение дробей | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, индивидуальная работа, решение проблемных задач | Проблемные задания, фронтальный опрос, самостоятельная работа (10 мин) | | | | ||
| 47 | Итоговый урок по материалу I четверти | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | Систематизировать, обобщить, повторить знания, пройденные за четверть; закрепить умения и навыки при решении задач и упражнений | | | | |
| II четверть | ||||||||||
| 48 | Нахождение дроби от числа | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | Ознакомить с задачами на нахождение дроби от числа и показать, что такие задачи могут быть решены одним действием; сформулировать правило нахождения дроби от числа; показать применение этого правила при решении задач | | | | |
| 49 | Нахождение дроби от числа | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 50 | Нахождение дроби от числа | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 51 | Нахождение дроби от числа | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, индивидуальная работа, решение проблемных задач | Проблемные задания, фронтальный опрос, самостоятельная работа (10 мин) | | | | ||
| 52 | Применение распределительного свойства умножения | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | Повторить распределительное свойство умножения относительно сложения и вычитания; способствовать формированию и развитию логического мышления, умению формулировать и обосновывать суждения | | | | |
| 53 | Применение распределительного свойства умножения | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 54 | Применение распределительного свойства умножения | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 55 | Применение распределительного свойства умножения | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, индивидуальная работа, решение проблемных задач | Проблемные задания, фронтальный опрос, самостоятельная работа (10 мин) | | | | ||
| 56 | Применение распределительного свойства умножения | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 57 | Контрольная работа №4 по теме «Умножение обыкновенных дробей» | 1 | Контроль, обобщение и коррекция знаний | Индивидуальное решение контрольных заданий | Контрольная работа | Контроль знаний, умений и навыков по пройденному материалу | | | | |
| 58 | Анализ контрольной работы. Взаимно обратные числа | 1 | Комбинированный | Решение проблемных задач | Проблемные задания | Ввести понятие взаимно обратных чисел; формировать навык умножения дробей; отрабатывать умение решать уравнения нового типа; развивать внимательность | | | | |
| 59 | Взаимно обратные числа | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, индивидуальная работа, решение проблемных задач | Проблемные задания, фронтальный опрос, самостоятельная работа (10 мин) | | | | ||
| 60 | Деление | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | Ввести правило деления дробей; учить применять это правило при решении примеров и задач; отрабатывать применения основного свойства дроби при сокращении дробей | | | | |
| 61 | Деление | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 62 | Деление | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 63 | Деление | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, индивидуальная работа, решение проблемных задач | Проблемные задания, фронтальный опрос, самостоятельная работа (10 мин) | | | | ||
| 64 | Деление | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 65 | Контрольная работа №5 по теме «Деление обыкновенных дробей» | 1 | Контроль, обобщение и коррекция знаний | Индивидуальное решение контрольных заданий | Контрольная работа | Контроль знаний, умений и навыков по пройденному материалу | | | | |
| 66 | Анализ контрольной работы. Нахождение числа по его дроби | 1 | Комбинированный | Решение проблемных задач | Проблемные задания | Ввести правило нахождения числа по его дроби; показать его применение при решении задач | | | | |
| 67 | Нахождение числа по его дроби | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 68 | Нахождение числа по его дроби | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 69 | Нахождение числа по его дроби | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 70 | Нахождение числа по его дроби | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, индивидуальная работа, решение проблемных задач | Проблемные задания, фронтальный опрос, самостоятельная работа (10 мин) | | | | ||
| 71 | Дробные выражения | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | Ввести понятие дробного выражения, знаменателя и числителя дробного выражения; формировать устные и письменные вычислительные навыки | | | | |
| 72 | Дробные выражения | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, индивидуальная работа, решение проблемных задач | Проблемные задания, фронтальный опрос, самостоятельная работа (10 мин) | | | | ||
| 73 | Дробные выражения | 1 | Комбинированный | Устные ответы на вопросы, решение упражнений | Фронтальный опрос | | | | ||
| 74 | Контрольная работа №6 по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей» | 1 | Контроль, обобщение и коррекция знаний | Индивидуальное решение контрольных заданий | Контрольная работа | Контроль знаний, умений и навыков по пройденному материалу | | | | |
